...限公司負(fù)責(zé)人說：“作為開發(fā)區(qū)內(nèi)的企業(yè)，有責(zé)任對(duì)本地學(xué)校給予大力的支持，我們會(huì)長期派專業(yè)的3D打印工程師到學(xué)校上課，力保學(xué)生所學(xué)到的知識(shí)，都是當(dāng)下頂尖的3D打印相關(guān)知識(shí)。我們還可以讓學(xué)生畢業(yè)后到公司實(shí)習(xí)，了...;

...就捐贈(zèng)100臺(tái)3D打印機(jī)及掃描儀，并在南海高中、南海實(shí)驗(yàn)學(xué)校、澤庫中學(xué)建設(shè)三所3D打印教學(xué)實(shí)驗(yàn)室。同時(shí)，威海先臨三維科技有限公司成為“威海南?？破战逃亍?，為威海南海新區(qū)學(xué)校開展3D特色教育提供配套支持，為學(xué)生...;

...一帶一路”沿線國家著名文物古跡模型都是龍游凱馬國際學(xué)校3D考古社的師生用3D打印機(jī)制作的，龍游寶塔、古建筑牛腿構(gòu)件都是學(xué)生運(yùn)用無人機(jī)成像、3D技術(shù)建模、打印，并充分挖掘出其中的內(nèi)涵和寓意，使得每一件作品都成為...;

...班，是一名3D打印工程師。他還有一個(gè)特殊的身份，各個(gè)學(xué)校創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室的老師。兩年前，一次偶然的機(jī)會(huì)，小熠在工作中“結(jié)識(shí)”了時(shí)下最時(shí)髦的3D打印技術(shù)?！?D打印+互聯(lián)網(wǎng)”的全新組合，讓小熠覺得這個(gè)行業(yè)的前景非?？?..;

...太平人壽蘇州分公司獨(dú)家冠名的商報(bào)新蕾公開課走進(jìn)了該學(xué)校的3D打印課堂，近距離感受一把3D打印的神奇魅力。依托3D打印科學(xué)課教具自己做“老師，這個(gè)機(jī)器是什么呀?”“老師，這些材料怎么會(huì)變成空心盒子了?”上課一開始...;

...備，開設(shè)3D打印實(shí)踐課程以培養(yǎng)學(xué)生們綜合素質(zhì)能力。“學(xué)校開設(shè)3D打印課程，目的是基于學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)定制教學(xué)方案以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)?！毙７?D打印課程負(fù)責(zé)人李先師解釋說，此次學(xué)校針對(duì)學(xué)生不喜歡商場月餅因素，3D打印...;

...安取經(jīng)，想聽聽盧秉恒教授的指導(dǎo)建議；出差這段時(shí)間，學(xué)校這邊累積的不少繁雜事務(wù)也等著他處理。去年，由他牽頭成立的增材制造國家創(chuàng)新中心成立一年來，隨著加入的成員越來越多，技術(shù)創(chuàng)新越來越多，產(chǎn)業(yè)化程度越來越...;

...印選項(xiàng)的技術(shù)解決方案。Leopoly的另外一塊戰(zhàn)略領(lǐng)域就是學(xué)校。Leonar3Do提供的入門級(jí)3D打印培訓(xùn)課程將教會(huì)學(xué)生如何創(chuàng)建、定制和準(zhǔn)備3D打印數(shù)字對(duì)象。該Leopoly教育套餐，讓學(xué)生通過瀏覽成千上萬的3D模型來定制和設(shè)計(jì)自己的3D對(duì)...;

...上充斥了許多關(guān)于3D打印的報(bào)道，不過其中多數(shù)報(bào)道都與學(xué)校、家庭和3D打印愛好者相關(guān)，這在一定程度上引起了人們的理解偏差。一些制造商會(huì)認(rèn)為3D打印只適合學(xué)校家庭，并不能走入制造車間。6.成本問題：有些制造商十分清...;

...企業(yè)人才結(jié)構(gòu)上，依靠企業(yè)自身力量培養(yǎng)的占38%，直接從學(xué)校招收的學(xué)生占36.5%，從社會(huì)招聘占25.5%，目前我國3D打印行業(yè)的專業(yè)人才缺口仍很大，而末端制造行業(yè)對(duì)3D應(yīng)用人才需求最大，且需求還在不斷攀升。職業(yè)教育缺乏專業(yè)...;

...楚理工學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，潘書文在學(xué)校時(shí)，偶然接觸到3D打印技術(shù)，一下子便喜愛上了這項(xiàng)技術(shù)，并開始鉆研?！　?015年，潘書文讀大二時(shí)就加入了創(chuàng)業(yè)大軍，他選擇的創(chuàng)業(yè)方向是成立3D打印智創(chuàng)實(shí)驗(yàn)室。...;

...的3D打印綜合解決方案供應(yīng)商，此次助力江蘇省啟東市各學(xué)校建立3D打印創(chuàng)客教室、完善其創(chuàng)客教育平臺(tái)，旨在幫助提升學(xué)校的創(chuàng)客教育水平，豐富教師與學(xué)生的創(chuàng)客課題內(nèi)容，通過多維度呈現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，使抽象概念形象化、具...;

...結(jié)果非常喜人，專家認(rèn)為這樣的3D打印食物最終可能成為學(xué)校、家庭以及餐館中的常規(guī)食物。“這只3D打印章魚是以能提供鐵、鈣、維生素D的原材料為基礎(chǔ)的，其中一些食材孩子們并不喜歡，但把它們做成章魚的形狀結(jié)果就大不...;

...港中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)介紹 通過此次活動(dòng)的開展，不僅開拓了學(xué)校學(xué)生的視野，也讓他們感受到了創(chuàng)新科技的無窮力量。學(xué)校將以此為契機(jī)，探索新的方式，給孩子們開展豐富多彩的課外活動(dòng)，提升學(xué)生們的綜合素質(zhì)。;

...1968年去世前，理查德一直任教于昆士蘭當(dāng)?shù)氐囊凰と藢W(xué)校。他一直倡導(dǎo)，讓盲人孩子們也能獲得像普通人一樣的教育機(jī)會(huì)。理查德生前一直致力于盲人的教育事業(yè)。他曾經(jīng)為世界各地的盲人學(xué)校免費(fèi)提供教材，并自創(chuàng)了大量...;

...技術(shù)學(xué)院（AFIT）并不是一個(gè)3D打印新手。三十多年來，該學(xué)校一直在利用這項(xiàng)技術(shù)來建造聚合物原型。最近，AFIT在金屬增材制造方面又邁出了巨大的一步，該校的工程管理研究生院最近購買了一臺(tái)Concept Laser M2金屬3D打印機(jī)。M2并...;

...育。這意味著閃鑄的3D打印機(jī)將會(huì)更多地應(yīng)用于世界各地學(xué)校以及教育機(jī)構(gòu)。作為該計(jì)劃的供應(yīng)商之一，此次閃鑄將發(fā)明家2S(Inventor ⅡS)作為主要提供設(shè)備。發(fā)明家系列原本就是閃鑄針對(duì)教育領(lǐng)域設(shè)計(jì)開發(fā)的專項(xiàng)產(chǎn)品，在各大教...;

...其優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，在由團(tuán)中央學(xué)校部、全國學(xué)聯(lián)秘書處共同開展的“尋訪2016年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)英雄”活動(dòng)中，被評(píng)選為“2016年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)英雄”。從鋼鐵俠到“制造俠”從大一開始就密切關(guān)注3D市場發(fā)展...;

...技術(shù)開發(fā)非遺文創(chuàng)產(chǎn)品等方面展開合作。”河?xùn)|區(qū)職工大學(xué)校長劉曉暉表示，河?xùn)|職大技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心于2016年建立，目前學(xué)校擁有全國領(lǐng)先的3D打印設(shè)備，學(xué)校引進(jìn)專業(yè)教師，先后與8個(gè)高科創(chuàng)新企業(yè)合作，通過校企合作，訂單培...;

...接觸平板電腦、筆記本電腦和數(shù)字玩具，而更喜歡傳統(tǒng)的學(xué)校課外興趣愛好和玩具，如何讓數(shù)字技術(shù)更好、更適合孩子可能變得更加重要，尤其是數(shù)字技術(shù)并不會(huì)消失。為了有效地為年青一代結(jié)合實(shí)體和數(shù)字游戲時(shí)間，來自魯汶...;