“老師，為什么打印時風扇會轉(zhuǎn)啊？”“志鴻，你打印的立體羅星塔好逼真，快教教我！”近日，許多學生利用寒假到福州開發(fā)區(qū)職專實訓教室體驗3D打印技術。

“我們和區(qū)內(nèi)企業(yè)福建銳品科技有限公司合作，建設3D實訓教室和創(chuàng)客空間，適應經(jīng)濟發(fā)展的需要。”福州開發(fā)區(qū)職專校長張海強告訴記者，雙方聯(lián)手后引進了2臺掃描儀、7臺3D打印機，并成立了“3D打印”社團。

據(jù)福州開發(fā)區(qū)職專團委書記、“3D打印”老師陳陽介紹，有了3D打印機后學生就可以把自己的設計通過3D打印的方式直接從電腦中拿出來，給他們的感覺就像“馬良”得到了“神筆”。該校開辦“3D打印”課程以來，除“3D打印”班的同學外，“3D打印”社團人員已從5人發(fā)展到50多人。

張海強表示，中職校學生所學的多是技術類專業(yè)，而這些“技術控”們更要走在時代前沿，目前“3D打印”課程主要圍繞學生3D建模?！敖酉聛?，我們將向市里申報3D實訓技術專業(yè)，讓職專學生適應社會發(fā)展的需要，為經(jīng)濟建設培養(yǎng)更多的新型實用性人才?！?/p>

福建銳品科技有限公司負責人說：“作為開發(fā)區(qū)內(nèi)的企業(yè)，有責任對本地學校給予大力的支持，我們會長期派專業(yè)的3D打印工程師到學校上課，力保學生所學到的知識，都是當下頂尖的3D打印相關知識。我們還可以讓學生畢業(yè)后到公司實習，了解更多3D前沿科技，希望對學生創(chuàng)業(yè)有更多啟發(fā)。”