...開大學(xué)電子信息與光學(xué)工程學(xué)院教師王廣才主講，旨在讓學(xué)生了解三維繪圖軟件的應(yīng)用，同時(shí)結(jié)合相關(guān)實(shí)例上機(jī)練習(xí)，利用3D打印機(jī)把“想象”變成“現(xiàn)實(shí)”等。隨著工藝、材料和裝備的日益成熟，3D打印技術(shù)的應(yīng)用范圍不斷擴(kuò)...;

...打印機(jī)可謂是一項(xiàng)標(biāo)配。它改變了傳道授業(yè)的慣有模式，學(xué)生不再一味地接收知識(shí)，而是自己參與到探索知識(shí)的過程中去。對(duì)于3D打印教育應(yīng)該從哪個(gè)年齡段施行這一問題，很多人覺得越早越好，這是因?yàn)閷W(xué)前兒童和小學(xué)生學(xué)習(xí)...;

英國(guó)著名教師戴夫懷特曾說過：“如果你能抓住學(xué)生的想象力，你就能抓住他們的注意力!”毫無疑問，3D打印機(jī)可以幫助老師們做到這一點(diǎn)。近兩年來，我國(guó)也越來越多的學(xué)校，開始探索3D打印技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，而且應(yīng)用...;

...師。 對(duì)于他們的第一個(gè)承諾，來自Shining 3D的人們與ZJUT的學(xué)生一起為他們的賽車隊(duì)的賽車創(chuàng)作了定制的作品。 當(dāng)然，制造過程的選擇是3D打印。光明3D于2004年由ZJUT畢業(yè)生創(chuàng)立，被認(rèn)為是中國(guó)大陸頂尖的工業(yè)大學(xué)之一。 自那時(shí)以...;

...”在自己的作品面前，杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生吳佳俊自豪地介紹，“他們的產(chǎn)品從分辨率來說是好的，但是，人眼的貼合程度、視角以及價(jià)格上都沒有我的作品好?！眳羌芽≌f，別看他設(shè)計(jì)并用3D打印出來的VR眼...;

...型如何幫助外科醫(yī)生提前計(jì)劃復(fù)雜的手術(shù)，以及成為醫(yī)學(xué)學(xué)生的教育工具。 3D打印的腫瘤模型是特別有用的，因?yàn)樗鼈兛梢杂脕碜屷t(yī)生更好地了解他們?cè)谑中g(shù)室將會(huì)遇到的情況; 他們也可以用來開發(fā)更有效的癌癥治療。 但3D打印...;

...案。弘瑞中小學(xué)教育解決方案：　　弘瑞針對(duì)中小學(xué)階段學(xué)生特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了一整套精細(xì)化、單元化、案例化的教育課程系統(tǒng)，從硬件設(shè)備、軟件使用、教師培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)等多方面，結(jié)合多種現(xiàn)代化教學(xué)手段，推動(dòng)3D打印技術(shù)走...;

眾所周知，醫(yī)學(xué)院的老師和學(xué)生們需要大量的手術(shù)實(shí)踐練習(xí)，大到切除手術(shù)，小到縫合傷口，只有勤勉練習(xí)，才能越來越熟練。以往，學(xué)生和老師們都是使用無償捐獻(xiàn)的尸體來進(jìn)行練習(xí)。不過隨著3D打印技術(shù)不斷發(fā)展，3D打印醫(yī)...;

...核心價(jià)值觀教育深入推進(jìn)，立德樹人根本任務(wù)有效落實(shí)，學(xué)生思想道德素質(zhì)持續(xù)向好，教育現(xiàn)代化取得新進(jìn)展，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)和諧、文化繁榮作出重要貢獻(xiàn)。教育總體發(fā)展水平進(jìn)入世界中上行列。九年義務(wù)教育全面普及...;

...（U3DP）是香港最大的一個(gè)3D打印中心。U3DP將致力于服務(wù)學(xué)生和研究人員，以及產(chǎn)品創(chuàng)新和概念實(shí)現(xiàn)。在該中心，學(xué)生可使用高性能3D打印機(jī)來將概念轉(zhuǎn)化成物理模型，開發(fā)新的材料、結(jié)構(gòu)、設(shè)備、傳感器和3D打印機(jī)，以及與其他...;

...速在全區(qū)52所學(xué)校建立起“3D打印創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室”，使所有學(xué)生能夠近距離的接觸到最前沿的科技，感受科技魅力，接受最基本的3D打印教育，逐步確立了3D打印創(chuàng)客教育的“城陽(yáng)模式”。2017年10月，青島市教育信息化應(yīng)用示范學(xué)校...;

...這些縫合，知道他們?cè)谧鍪裁?。沒有什么需要擔(dān)心的 - 醫(yī)學(xué)生接受非常徹底的訓(xùn)練，在模擬器上多次執(zhí)行所有程序，然后再對(duì)病人進(jìn)行嘗試。但是，您可能會(huì)想知道這些模擬器的質(zhì)量。事實(shí)上，他們有多接近復(fù)制人體組織的特性...;

在3D打印行業(yè)內(nèi)，總是有一群雄心勃勃的創(chuàng)新人士來推動(dòng)著技術(shù)的前進(jìn)，改變著世界。28歲的Matilda Brooks毫無疑問就是這些人當(dāng)中的一個(gè)，她是加利福尼亞州Yurok部落的成員，也是西北印第安學(xué)院（NWIC）的一名高級(jí)人員。一直以來...;

...三維工匠杯”3D打印創(chuàng)新創(chuàng)意智造大賽暨第五屆柳州市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽落下帷幕。進(jìn)入決賽的34件3D打印作品中，不管是基于3D打印技術(shù)的軌道交通模型及其附屬產(chǎn)品的開發(fā)，還是3D打印技術(shù)在裝載機(jī)液力變矩器制造中的應(yīng)用...;

...，這意味著設(shè)計(jì)的作品馬上就能摸到。據(jù)悉，此次課程的學(xué)生來自全球各個(gè)國(guó)家，除了中國(guó)學(xué)生外，還有馬來西亞、加拿大等國(guó)的學(xué)生。這些學(xué)生全部是設(shè)計(jì)師，他們的工作涉及各個(gè)領(lǐng)域，有服裝、工業(yè)、陶瓷。此次課程將幫助...;

...踐與理論、知識(shí)與思維等多方面的相互融合，極大的拓展學(xué)生自主發(fā)展空間。課堂新體驗(yàn)：3D打印機(jī)+創(chuàng)客教育極光爾沃是國(guó)內(nèi)首批從事創(chuàng)客教育領(lǐng)域的3D打印企業(yè)，致力于基于3D打印技術(shù)的創(chuàng)客教育項(xiàng)目投入及研究，目前已擁有...;

...組成部分。但將3D打印機(jī)帶入課堂只能說成功了一半，讓學(xué)生和老師熟悉這樣新興技術(shù)才是關(guān)鍵。近日，美國(guó)加州的創(chuàng)業(yè)型公司就其Sightline Maps技術(shù)發(fā)起了眾籌，目的將這項(xiàng)技術(shù)帶入全球各地的課堂之中，幫助學(xué)生理解數(shù)字制造...;

日前，新加坡科技設(shè)計(jì)大學(xué)（SUTD）一支由教授和學(xué)生組成的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建了一個(gè)巨大的由3D打印構(gòu)件組成的網(wǎng)格結(jié)構(gòu)。這個(gè)14.5米長(zhǎng)的大型對(duì)象被放置在SUTD主樓中庭，作為一個(gè)亭子來使用，在那里學(xué)生們可以在一個(gè)動(dòng)態(tài)、有趣的環(huán)境...;

...3D打印。它主要面向?qū)I(yè)人士或即將成為專業(yè)人士的高校學(xué)生，設(shè)有專業(yè)和學(xué)生兩個(gè)類別。此次一共有76名參賽者，獲得專業(yè)類第一名的是來自Lareka糖果設(shè)備的巧克力防震隊(duì)。該團(tuán)隊(duì)重新設(shè)計(jì)了一個(gè)包裝封口臂（見下圖）。由于...;

...龍/塑料義肢。這是美國(guó)北伊利諾斯大學(xué)（NIU）的工程科學(xué)生Oleseun專為Sarah設(shè)計(jì)的。這樣，這個(gè)天生沒有右手的12歲小女孩便可以更輕松的演奏她的小提琴了。在設(shè)計(jì)這個(gè)3D打印假肢的過程中，NIU的機(jī)械工程副教授Federico Sciammarella...;