3D打印走入課堂，一直是普及STEM教育的重要組成部分。但將3D打印機帶入課堂只能說成功了一半，讓學生和老師熟悉這樣新興技術才是關鍵。近日，美國加州的創(chuàng)業(yè)型公司就其Sightline Maps技術發(fā)起了眾籌，目的將這項技術帶入全球各地的課堂之中，幫助學生理解數(shù)字制造和地理知識。

Sightline Maps實際上是一個基于最新GIS數(shù)據(jù)的網絡平臺，能夠讓用戶下載全球任何地方的地理3D模型圖。也就是說，用戶能通過3D打印出的地質學地圖模型定位任何地點，包括自己的家和地標建筑等。公司認為，精確的3D地圖模型，能夠幫助學生更好的學習地理知識。

事實上，據(jù)公司所說，這項技術受到了廣泛的好評。團隊表示：“在早期研發(fā)階段，我們非常高興的看到，學生和老師們通過3D地圖模型親密互動?！辈粌H如此，這項技術的潛在能力也已經被眾多教育專家認可。

為了進一步激發(fā)師生的積極性，公司還專門設計了一套課程，不久后將對外發(fā)行。它將幫助展示這項技術在多種課程上的應用，包括藝術、地理、數(shù)學、歷史和文學。此外，公司還將平臺盡量簡化，讓用戶可以輕松地使用。用戶只需進入平臺，選擇一塊地圖區(qū)域，點擊“生成文件”按鈕，即可下載3D數(shù)據(jù)模型，并傳送到3D打印機上打印。

公司的計劃是在10月8日之前籌集到40000美元。據(jù)公司所說，每籌集到100美元，就能為一所學校提供為期一年的課程。如果籌款目標完成，公司會升級平臺，提供全彩的地圖模型。