...展比較順利,西安交大附小、中鐵中學(xué)專門購置了一批3D打印機、3D掃描儀、打印專用電腦等3D打印設(shè)備用于教學(xué)。西安交大附小先后兩次開展了關(guān)于3D打印的全員培訓(xùn),同時組織老師參加3D打印技術(shù)相關(guān)的信息技術(shù)大賽、微課制...;
...、3D One專業(yè)教育設(shè)計軟件、3DTALK品牌三維硬件體系(包含3D打印機及三維掃描儀)、惠普智能硬件體系及偉仕佳杰教育配套設(shè)施。3DTALK Steam科創(chuàng)教育體系的突出優(yōu)勢除了其優(yōu)質(zhì)的軟、硬件配套設(shè)施外,其推出的思迪姆課程體系,在...;
...。公司層面上,3Dsystems、Stratasys等公司一方面經(jīng)過捐助3D打印機等方法推行教學(xué)使用,另一方面也開端研發(fā)并推出面向校園的3D打印設(shè)備、相關(guān)課程及教材等。中國從上世紀90年代開端研究3D打印技能,比較發(fā)達國家開展較晚,但...;
...重點發(fā)展STEM(科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué))學(xué)科的學(xué)校,3D打印機可謂是一項標配。它改變了傳道授業(yè)的慣有模式,學(xué)生不再一味地接收知識,而是自己參與到探索知識的過程中去。對于3D打印教育應(yīng)該從哪個年齡段施行這一問題...;
...循軌小車,還有“高科技” 的航拍無人機……這些都是3D打印機“打印”出來的,“打印”它們的是該校教師申云波和他的學(xué)生們。申云波是其他老師眼中具有“傳奇色彩”的人物黑黑的皮膚,高高的個子,淳樸的笑容,沒有絲...;
近年來,3D打印等信息化技術(shù)逐漸進入學(xué)校,給中小學(xué)的課堂教學(xué)帶來了新鮮的活力。圖1為學(xué)生們正全神貫注地設(shè)計圖案,樂在其中。圖2為南京馬府街小學(xué)學(xué)生用3D打印機打印出的餅干模具。;
學(xué)校教學(xué)一般用桌面級的3D打印機就可以,有了3D打印機,教師可以打印出課程相關(guān)模型,加深學(xué)生的理解,平時那些枯燥的概念也會變的有趣。通過3D打印技術(shù),學(xué)生能夠打印虛擬模型來解決實際問題。教師在設(shè)計研發(fā)階段對學(xué)...;
...016年9月,是國內(nèi)領(lǐng)先的一家三維技術(shù)研發(fā)、生產(chǎn)、銷售3D打印機及3D打印耗材企業(yè)。先后在上海市普陀區(qū)青少年活動中心,上海華東師范大學(xué)附屬楓涇中學(xué),衢州市各地區(qū)青少年活動中心,常山職業(yè)中專相繼開展課程,與衢州學(xué)...;
...學(xué)生設(shè)計的,3D打印的出來?!敝x潤棠告訴記者,借助3D打印機,可以將學(xué)生們的想法變?yōu)楝F(xiàn)實。而在后面的電子書包柜里,50臺平板電腦正在充電?!敖柚桨咫娔X,老師就可以通過大數(shù)據(jù),了解學(xué)生掌握知識的情況。有針對性...;
...蘭迪斯大學(xué)Maker實驗室的研究員Eduardo Beltrame使用桌面級3D打印機,打印出復(fù)雜的分子結(jié)構(gòu)模型,用于輔助教學(xué)。此前,新西蘭某大學(xué)打印出了放大版的花粉模型。然而打印分子結(jié)構(gòu)模型要比打印花粉模型困難的多,因為它的尺寸...;
...老師的辦公室,他正在電腦前工作,時而擺弄著桌上的3D打印機,時而在紙上寫寫畫畫,他正在構(gòu)思3D打印機中的圖案,為西藏的孩子們準備小禮物?! 钣聩i是大朗中心小學(xué)的一名信息技術(shù)老師,2012年畢業(yè),大朗良好的信息...;
...為STL/OBJ/PLY等通用格式,能夠無縫對接三維設(shè)計軟件和3D打印機,完美的解決了此類課程的模型生成性問題。知象光電的3D教育實施方案中,對STEAM教育過程中3D教育模塊不同層次的需求,均給予個性化的響應(yīng)和滿足。;
...建設(shè)了專用的3D打印實訓(xùn)室,投資百萬元采購3D掃描儀、3D打印機用于教學(xué)和實踐,培養(yǎng)學(xué)生的實操能力和技能水平。在逆向設(shè)計課程、3D打印機裝配與維護、耗材性能等課程的實訓(xùn)環(huán)節(jié)中,這些設(shè)備都是學(xué)生提升職業(yè)技能的工具...;
...電氣工程與自動化學(xué)院2017級自動化二班的同學(xué)們,利用3D打印機和光致儲能夜光材料打印出的夜光路牌。前日傍晚,記者來到福州大學(xué)旗山校區(qū)文樓教學(xué)區(qū),在教學(xué)區(qū)的四處岔路口見到了學(xué)生們自制的夜光路牌。雖然夜色還未完...;
...育和應(yīng)用,將南充建設(shè)成3D打印技術(shù)教育示范市?! ?D打印機配置到中小學(xué) 根據(jù)《方案》,將在全市范圍內(nèi)選擇一批有條件的學(xué)校,配備適合教學(xué)應(yīng)用的3D打印機,率先建設(shè)一批3D打印技術(shù)教育示范學(xué)校。這些學(xué)校包含市本...;
...常的學(xué)生所制作的3D打印觸覺地圖和教具。3D設(shè)計軟件和3D打印機的使用讓創(chuàng)造3D打印觸覺地圖、觸覺模型和印有盲文的對象等東西變得越來越容易。盲校老師已經(jīng)認識到這些3D打印對象的價值,但由于教學(xué)資源有限,且許多老師...;
...即所得”的教學(xué)效果。目前我國很多中小學(xué)校都配備了3D打印機,同時很多學(xué)校開設(shè)了3D設(shè)計課程,并把3D打印技術(shù)應(yīng)用到不同學(xué)科教學(xué)中,多角度展示了3D打印技術(shù)在促進學(xué)科教與學(xué)的功能優(yōu)勢和應(yīng)用方式,為優(yōu)化技術(shù)與學(xué)科知...;
...。 據(jù)了解,該課程不僅讓孩子們親手操作3D打印機,而且教孩子們?nèi)绾伟炎约耗X中的創(chuàng)意親手變?yōu)閷嶓w?!?D打印技術(shù)運用到教學(xué)里,能讓學(xué)生在創(chuàng)新能力和動手實踐能力上得到訓(xùn)練,將學(xué)生的創(chuàng)意、想象變?yōu)楝F(xiàn)實...;
...技術(shù)作為一項重要的新興技術(shù)參展。著名品牌極光爾沃3D打印機受邀參加了龍華校區(qū)的展出活動,操作簡便、時尚酷炫的幻影3D打印機受到了廣大師生的熱捧。在科普活動上,極光爾沃教育事業(yè)部的老師先給同學(xué)們講解了3D打印技...;
“3D打印機既是玩具也是工具,更是能讓課堂‘升級’的高科技!”小編的一位創(chuàng)客教師朋友CC這樣評價3D打印機。我與CC相識在今年9月舉辦的深圳創(chuàng)客周,那時候CC帶著自己的3D打印創(chuàng)意作品和幾個朋友參加這場高科技創(chuàng)客盛宴。...;
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