3D打印社團(tuán)
  • 3D打印等信息技術(shù)已成為引領(lǐng)教育裝備技術(shù)現(xiàn)代化的新課題

    ...日,由教育部教育裝備研究與發(fā)展中心組織成立的"3D打印技術(shù)教育教學(xué)應(yīng)用協(xié)同創(chuàng)新中心",在沈陽(yáng)、武漢、成都、深圳、江門、廣州、南京、蘭州等地,對(duì)3D打印(VR、AR)技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀進(jìn)行了專項(xiàng)調(diào)研。通...;

  • 興義市向陽(yáng)路小學(xué)共14件作品獲“貴州省第二屆青少年3D打印創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽”總決賽資格

    ...期刊傳媒集團(tuán)主辦的“貴州省第二屆(貴安杯)青少年3D打印創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽”于6月17日—18日在貴安新區(qū)參加總決賽,興義市向陽(yáng)路小學(xué)共有14件作品獲得參賽資格。據(jù)悉興義市向陽(yáng)路小學(xué)于2016年在學(xué)校設(shè)立3D打印創(chuàng)新設(shè)計(jì)興趣社...;

  • 杭十一中引入中國(guó)內(nèi)博物院 用3D現(xiàn)代技術(shù)展古老文明

    ...”。杭十一中是國(guó)內(nèi)第一家將博物院引入學(xué)校的單位。3D打印作為一種顛覆性創(chuàng)新技術(shù),在醫(yī)療、建筑、電子等多個(gè)領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用。近日,杭十一中另辟蹊徑成立了3D考古社,將古老的良渚文明通過(guò)現(xiàn)代3D打印技術(shù)生動(dòng)呈現(xiàn)出...;

  • 常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院藏族同學(xué)體驗(yàn)3D打印課堂

    ...活動(dòng)。在該校優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)及創(chuàng)新創(chuàng)意作品展廳里,從3D打印的雄獅到熒光天鵝,孩子們被一件件作品吸引住了。從未見(jiàn)過(guò)3D打印技術(shù)的他們,在隨后的3D體驗(yàn)課上,詳細(xì)了解了3D打印機(jī)的結(jié)構(gòu)、功能。授課的陳麗華老師為打印機(jī)...;

  • 讓3D打印課程走進(jìn)校園課堂目前存在著哪些障礙?

    就目前來(lái)看,3D打印課程走進(jìn)校園,還存在很多問(wèn)題。首先是師資力量欠缺。面對(duì)新的技術(shù),教師普遍感到知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)不能適應(yīng);第二,裝備配置跟不上。絕大多數(shù)學(xué)校尚未建立起3D打印實(shí)驗(yàn)室,一臺(tái)或幾臺(tái)3D打印機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能...;

  • 邯山區(qū)農(nóng)林路小學(xué)成功舉辦“3D打印筆走進(jìn)教師”活動(dòng)

    ...備創(chuàng)新和實(shí)踐能力。為此,邯山區(qū)農(nóng)林路小學(xué)舉辦了“3D打印筆走進(jìn)教師”的活動(dòng),積極開(kāi)展教師業(yè)務(wù)能力提升。該校創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室于2016年10月份建成并投入使用的,實(shí)驗(yàn)室可以開(kāi)展激光雕刻,3D打印,智能硬件探索等相關(guān)活動(dòng)。...;

  • 杭州高中學(xué)生用3D打印技術(shù)玩轉(zhuǎn)考古

    ...近,杭十一中3D考古社的高中生們卻琢磨出了一種新方法:3D打印技術(shù)?!?D考古的想法,來(lái)自于電影《功夫瑜伽》?!痹撔?D考古社的老師吉國(guó)建說(shuō),“電影中,成龍和隊(duì)友利用3D技術(shù)還原古代文明。當(dāng)時(shí)我就想,能不能讓這項(xiàng)技術(shù)真正...;

  • 山東青島通濟(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校為小學(xué)生開(kāi)設(shè)的3D打印課堂已投入使用

    2017年4月13日,山東青島通濟(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生們?cè)?D打印課堂上打印自己設(shè)計(jì)的作品。    當(dāng)日,山東青島通濟(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校為小學(xué)生們開(kāi)設(shè)的3D打印課堂投入使用,學(xué)生們通過(guò)零距離接觸3D打印設(shè)備、學(xué)習(xí)三維建模、體驗(yàn)3D...;

  • 蕪湖市開(kāi)展3D打印進(jìn)校園活動(dòng)成效明顯

    ...學(xué)段以及各個(gè)縣區(qū)不同地域,為110所中小學(xué)校配備3000臺(tái)3D打印機(jī)及耗材。重培訓(xùn)。多次舉辦師資培訓(xùn)、3D創(chuàng)新作品培訓(xùn)、3D打印創(chuàng)新教學(xué)等,并將3D打印納入“蕪湖市青少年科技創(chuàng)新大賽”競(jìng)賽項(xiàng)目。成體系。各試點(diǎn)學(xué)校初步建立...;

  • 曹宇融資4.5萬(wàn)美元打造出個(gè)人專屬3D打印運(yùn)動(dòng)眼鏡

    ...elmet創(chuàng)業(yè)公司位于美國(guó),致力于將3D掃描、自動(dòng)化設(shè)計(jì)、3D打印量產(chǎn)技術(shù)串成鏈,打造全民定制化頭部配件(如頭盔、眼鏡等)品牌。2016年12月,Skelmet完成45000美金的種子輪融資,投資方為硅谷的Plug and Play?,F(xiàn)在,該項(xiàng)目已經(jīng)通...;

  • 中小學(xué)3D打印教育應(yīng)要注意哪些誤區(qū)?

    誤區(qū)一:3D打印教育≠學(xué)習(xí)3D打印機(jī)操作  追溯3D打印技術(shù)的發(fā)展,其核心目的是為了方便用戶將自己設(shè)計(jì)的模型能夠快速制作出來(lái),實(shí)現(xiàn)個(gè)人定制化的需求。因此3D打印教育的本質(zhì)在于培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)自己的想法去設(shè)計(jì)3D模型,...;

  • 徐州市“3D打印進(jìn)課堂”教研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)成功舉辦

    5月19日,魯班節(jié)。徐州市“3D打印進(jìn)課堂”教研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在云龍區(qū)和平橋中心小學(xué)舉辦,來(lái)自全市各縣區(qū)教研員、電教骨干教師共70多人參加。和平橋中心小學(xué)校長(zhǎng)李鵬首先致歡迎詞,他介紹了學(xué)校堅(jiān)持“站在兒童的角度看世界,...;

  • 吳寧四校迎來(lái)第一個(gè)3D打印機(jī)成品

    “哇,這就是3D打印機(jī)?配置不錯(cuò)的。”“哪里在打飛機(jī)?”“還沒(méi)打好,估計(jì)還要等兩個(gè)小時(shí)。”為加強(qiáng)學(xué)科滲透,深入推進(jìn)3D打印創(chuàng)新教育進(jìn)校園活動(dòng),并逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)常態(tài)化、應(yīng)用常態(tài)化、創(chuàng)新常態(tài)化,近日,吳寧四校迎...;

  • 目前國(guó)內(nèi)3D打印教育推廣得如何?

    從目前看,國(guó)內(nèi)3D打印教育推廣尚缺成熟模式,3D打印技能的開(kāi)展,與教學(xué)使用相輔相成、相互促進(jìn)。3D打印進(jìn)入校園一方面能夠讓學(xué)生體會(huì)更為直觀、更為理性的認(rèn)知學(xué)習(xí)方法,在添加學(xué)習(xí)興趣的一起提高教學(xué)效果;另一方面學(xué)...;

  • 常州天寧區(qū)2020年將建成3D打印教學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)

    ...天寧區(qū)在已有的創(chuàng)客教育基礎(chǔ)上,利用數(shù)字化3D設(shè)計(jì)與3D打印技術(shù),到2020年建成“3D打印教學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)”?! 〈蛟?D打印教學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū),首先為每一個(gè)學(xué)校建設(shè)創(chuàng)客空間。據(jù)了解,教育部門將在原來(lái)簡(jiǎn)易創(chuàng)客空間的基礎(chǔ)上,配置數(shù)字...;

  • 蕪湖市“3D打印進(jìn)百?!表?xiàng)目啟動(dòng)儀式在市第二中學(xué)舉行

    4月20日,蕪湖市“3D打印進(jìn)百?!表?xiàng)目啟動(dòng)儀式在市第二中學(xué)舉行,標(biāo)志著我市中小學(xué)創(chuàng)新教育又添新抓手。據(jù)了解,3D打印技術(shù)大規(guī)模進(jìn)入中小學(xué)校園,我市走在了全國(guó)的前列。    據(jù)了解,2016年秋季學(xué)期伊始,我市...;

  • 依迪姆3d打印技術(shù)在惠州實(shí)驗(yàn)中學(xué)展現(xiàn) 給學(xué)生體驗(yàn)帶來(lái)更多3D樂(lè)趣

    3D打印技術(shù)的發(fā)展,與教育應(yīng)用相輔相成、相互促進(jìn)。3D打印進(jìn)入校園一方面可以讓學(xué)生體驗(yàn)更為直觀、更為感性的認(rèn)知學(xué)習(xí)方式,在增加學(xué)習(xí)樂(lè)趣的同時(shí)提升教學(xué)效果;另一方面學(xué)生在參與設(shè)計(jì)到打印的過(guò)程中,動(dòng)手實(shí)踐能力...;

  • 章丘中職獲全國(guó)機(jī)械行業(yè)職業(yè)院校技能大賽3D打印裝配與應(yīng)用技術(shù)項(xiàng)目銀牌

    ...日,在剛剛閉幕的2017年全國(guó)機(jī)械行業(yè)職業(yè)院校技能大賽3D打印裝配與應(yīng)用技術(shù)賽項(xiàng)成績(jī)發(fā)布會(huì)上再傳喜訊,章丘中等職業(yè)學(xué)校高佩豐老師帶領(lǐng)馬永暢和王新宇參加了比賽并勇奪銀牌。據(jù)了解,為了讓社會(huì)更好地了解3D打印裝配與...;

  • 浙江省安吉縣高級(jí)中學(xué)舉辦“3D打印社考古第一課”暨創(chuàng)新校園主題活動(dòng)

    ...負(fù)責(zé)人,教務(wù)處副主任儲(chǔ)天虎介紹,這是安吉縣高級(jí)中學(xué)3D打印(考古)社的考古第一課。為了激發(fā)學(xué)生們創(chuàng)新能力,安吉縣高級(jí)中學(xué)在2016年成立了3D打印社,并多次組織該社負(fù)責(zé)教師去外地考察培訓(xùn)。在考察期間社團(tuán)負(fù)責(zé)教師發(fā)現(xiàn)...;

  • 探秘3D打印技術(shù),環(huán)保小衛(wèi)士走進(jìn)浙江理工大學(xué)

    ...學(xué)院開(kāi)啟。圍繞“科學(xué)環(huán)?!钡闹黝},環(huán)保小衛(wèi)士探秘3D打印技術(shù)、拼裝慧魚組合模型,并通過(guò)模擬水體重金屬污染、鹽水浮雞蛋等趣味實(shí)驗(yàn),增長(zhǎng)了科學(xué)環(huán)保的知識(shí)?! 』顒?dòng)第一站是3D打印知識(shí)小課堂。課上,浙江理工大學(xué)...;