...事故造成他左腿殘疾，但他沒有自暴自棄，而是更加努力學習。2005年，伍生亮考入重慶電子科技職業(yè)學院，畢業(yè)后，他憑借過硬的專業(yè)知識順利進入國美電器工作，在積累了一定市場經(jīng)驗后，2013年他開始自主創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)并沒有...;

...造成品的構(gòu)建時間相對較慢，以及涉及金屬3D打印設計的學習曲線，這與傳統(tǒng)減法制造的CAD設計非常不同。在第一種情況下，現(xiàn)在技術變得越來越成熟，打印速度隨著打印床尺寸的增加而加快，因此可以更可靠地、更經(jīng)濟地制造...;

...，并需要許多人手動捏造鞋墊。 隨著計算機視覺和機器學習，我們已經(jīng)數(shù)字化整個過程，破壞整個空間?！盨hapecrunch目前在他們的團隊中有10名成員，而他們在印度的時候，他們已經(jīng)收到來自歐洲和美國病人的訂單。 新公司花了...;

...：“對如何使用氣閘非常熟悉。 “他們可以在進入之前學習?！盭-Lab不僅為員工創(chuàng)造有益的創(chuàng)新，實驗室也是一個商機，可以幫助公司成長。 他指出，由于數(shù)據(jù)的安全性，X-Lab“人工智能入門”?！拔椰F(xiàn)在最困難的工作是說服別...;

...工藝人如石匠、木匠、畫師越來越少，也少有年輕人愿意學習傳統(tǒng)的手藝。以后即使有了好的設計和創(chuàng)意，也很難找到合適的匠人進行制作。3D打印恰好可以實現(xiàn)個性化的制造，這個特性跟手工制作高度吻合，因此3D打印在未來...;

...車零件，建筑模型，甚至烹飪課的明膠都可以幫助大學生學習，另外提升價值鏈，醫(yī)療保健，造船和航空航天也需要3D打印的物品。中國有一些非常多元化的3D打印企業(yè)，包括全球和本地供應商，聯(lián)泰科技、西安鉑力特、湖南華...;

...社團，卻有完善的課程課件作支撐，電腦課上孩子們可以學習到3D打印的程序設計，而在3D 打印社團里孩子們就能利用設計好的程序?qū)嵺`打印出物。熊貓掛件、優(yōu)雅的花瓶、竹蜻蜓、麥琪的禮物、俄羅斯套娃等，在學期課程中孩...;

...用，歷時五天，最后用各種材料將頭骨變成臉。 學生們學習了解頭骨的描述，以便了解可以將通用性改變?yōu)榫唧w的小細節(jié)，諸如位于耳朵后面的骨投影中的方向改變的方式可以指示該人是否附著 或獨立的耳垂。 在沒有具體證據(jù)...;

...其在總部附近開設了可以探索增材制造技術的“先進制造學習和開發(fā)中心”。可以說，金屬3D打印在液壓件制造領域的發(fā)展，一方面受到了液壓件應用企業(yè)在輕量化與性能提升方面的需求的拉動，另一方面，也得益于液壓系統(tǒng)制...;

...細胞圖像進行分層，這樣的程序能讓孩子們在玩耍的時候?qū)W習到微生物學的基本知識。一個游戲甚至讓人聯(lián)想到經(jīng)典游戲《Pac-Man》，它有一個帶有白色小圓點的迷宮，這些白點需要用LED燈來引導。另一個游戲類似于一場足球比...;

...要求剖析和研究這些小動物的請求，但是由于這種侵入式學習技術的破壞性，所有請求都被拒絕了。 但是，隨著非侵入性X線微CT掃描技術的發(fā)展，現(xiàn)在可以在嬰兒身上進行觀察而不會造成傷害。正如塔斯馬尼亞博物館和美術館...;

...韓國。 我必須選擇頂級人才，然后團隊之間會開始互相學習對方的語言并開始整合。當他們回來時，我就擁有了一批新的人才。這就是我架起不同文化間溝通橋梁的方法?！?

...的發(fā)展方向。技工學校建設創(chuàng)新實訓室就是為了激發(fā)學生學習研究3D打印技術、三維逆向造型、機械制造的興趣， 增強學生的動手實踐能力。目前，該校已經(jīng)試點開設3D打印技術課程，主講的老師正是申云波。據(jù)了解，濱州市高...;

...一無所知的楊德安帶領設計團隊從最簡單的打印原理開始學習，憑借著二十年工業(yè)設計的經(jīng)驗，從各行業(yè)應用領域進行研發(fā)探索。然而剛開始起步困難重重，方向定位錯誤、招不到專業(yè)的研發(fā)人員、業(yè)務拓展困難、前期投入多、...;

...說。NYGC是一家致力于生物醫(yī)學研究和臨床護理的非營利學習和研究機構(gòu)。 NYGC制作的作品的目標最終是利用基因組研究來創(chuàng)造改進的診斷，治療和人類疾病治療。在這里閱讀更多關于NYGC的信息。有關控制器的更多說明可以在這...;

...的。Dane從8歲開始就一直在Prelude弦樂團的Lisa Bayer指導下學習小提琴。今年夏天，Bayer偶爾讀到了一篇介紹3D打印樂器的文章，就跟小Dane提了一下。這位聰明的小男孩立即開始自己攢錢要買一臺3D打印機，最終，他自己攢了200美元...;

...聯(lián)系，讓孩子們可以隨心所欲地創(chuàng)作，真正開啟了體驗式學習的大門?！薄　≡?D打印培訓及體驗區(qū)，孩子們創(chuàng)作時的躍躍欲試，等待打印時的焦灼與期盼，以及拿到打印成品后的驚喜與快樂，無一不展示出了3D打印對孩子獨有...;

...模式，有豐富的圖書資源、新穎的閱讀形式，還有互動的學習體驗，讓書屋成為一個社會文化交流的平臺、知識更新進步的加油站?！眲⒂抡f，他們在出版界有豐富的資源，有2000多家出版社和期刊雜志社做后盾，入駐書屋的圖...;

...確定?？看暗淖罴褧r間和地點。Campfens解釋說：“機器學習將被用于從數(shù)據(jù)模式中學習，以便港口運營商能夠依靠100％準確，實時的港口基礎設施數(shù)據(jù)。 “這些數(shù)據(jù)將在端口使用，并與使用它的人分享?！盜BM合作伙伴思科和Axi...;

...渡日本“取經(jīng)”,師從日本“3D打印第一人”中川威雄教授學習和研究等離子快速精密成形模具。據(jù)王桂蘭回憶:6年,丈夫只回來過兩次,但異國求學的付出為今日的成績奠定了基礎?！盎貒鴷r,光是資料就裝了31大箱,都是為了回國服...;