...了人員傷亡之外，森林里還有很多樹(shù)木丟失了?，F(xiàn)在一群學(xué)生想從外層空間監(jiān)測(cè)森林的再生。羅伯茨維爾中學(xué)的托德·洛賽爾（Todd Livesay）正在等待美國(guó)宇航局（NASA）聽(tīng)取他們的建議是否被“立方體衛(wèi)星發(fā)射計(jì)劃”（CubeSat Launch ...;

...”競(jìng)賽也如火如荼進(jìn)行。昨日，2017年第一屆南寧市中小學(xué)生創(chuàng)客競(jìng)賽在南寧二中鳳嶺校區(qū)拉開(kāi)帷幕，來(lái)自全市各中小學(xué)校的451名小創(chuàng)客展身手?！皠?chuàng)客”一詞來(lái)源于英文單詞“Maker”，是指熱愛(ài)分享和動(dòng)手，敢于將自己獨(dú)到的想...;

2017青島市第五屆大學(xué)生科技節(jié)——首屆3D打印設(shè)計(jì)大賽網(wǎng)絡(luò)投票初選階段順利結(jié)束，從5月15日—6月20日，近一個(gè)多月的參賽作品的準(zhǔn)備及6月21日—22日期間2天網(wǎng)絡(luò)初選，35個(gè)來(lái)自青島市各個(gè)高校隊(duì)伍的3D打印創(chuàng)意作品受到廣大客...;

...工具。說(shuō)到3D打印創(chuàng)新教育，最近AIESEC 深圳大學(xué)分部的大學(xué)生們有了一種新玩法，他們即將在全球范圍內(nèi)舉辦3D打印作品設(shè)計(jì)大賽，并將活動(dòng)成果進(jìn)行展示宣傳，呼吁社會(huì)重視3D打印創(chuàng)新教育。作為此次3D打印設(shè)計(jì)大賽的場(chǎng)地培訓(xùn)...;

7月11日，聊城大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生代表三十余人來(lái)到青島市高新區(qū)火炬路100號(hào)盤(pán)谷創(chuàng)客空間D座——中國(guó)3D打印創(chuàng)新中心總部參觀學(xué)習(xí)。來(lái)訪師生在無(wú)限三維(青島)打印技術(shù)產(chǎn)業(yè)研究院老師的引導(dǎo)下分別參觀了中國(guó)3D打印創(chuàng)新中心...;

...剛剛從ACT集團(tuán)那里得到了一臺(tái)3D Systems公司產(chǎn)的3D打印機(jī)。學(xué)生們聽(tīng)到Purps受傷后認(rèn)為很有必要采取措施來(lái)使她重新行走。因此，在Sue Prince以及學(xué)校圖書(shū)館媒體專(zhuān)家的指導(dǎo)下，他們準(zhǔn)備找到一個(gè)合適的解決方案。為了能有更成熟的...;

來(lái)自耶路撒冷以色列Bezalel藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的建筑學(xué)生們用3D打印的關(guān)節(jié)建造了一個(gè)懸浮的竹亭。 結(jié)構(gòu)可以通過(guò)重新布置接頭，繩索和竹節(jié)支柱來(lái)重新配置。竹子是世界上最有用和最多樣化的天然材料之一，是自然奇跡。 由于缺...;

...校還開(kāi)放沙畫(huà)、版畫(huà)、創(chuàng)客等七十多個(gè)特色校本課程，讓學(xué)生和家長(zhǎng)們過(guò)足癮。3D打印等項(xiàng)目好炫酷科技節(jié)是石門(mén)附小的一大特色，此次科技節(jié)活動(dòng)以“科技·智造·未來(lái)”為主題，“3D打印創(chuàng)作”、“體感游戲”、“飛行器表演...;

...公司贊助了一群來(lái)自德國(guó)Ravensburg-Weingarten應(yīng)用科學(xué)大學(xué)的學(xué)生們，他們利用3D打印機(jī)制造了自己設(shè)計(jì)的首款3D打印自平衡滑板車(chē)。這群德國(guó)應(yīng)用科學(xué)大學(xué)的極具進(jìn)取精神的學(xué)生正在試圖解決自動(dòng)平衡滑板車(chē)這個(gè)非常未來(lái)的概念，...;

...這種技術(shù)，這就是為什么這么多公司正在與學(xué)校合作，為學(xué)生開(kāi)發(fā)和推出3D打印課程計(jì)劃。辛辛那提的科技公司Polar 3D從一開(kāi)始就明確表示，其主要目標(biāo)之一就是致力于向?qū)W生介紹3D打印技術(shù)。該公司為教育行業(yè)提供了一個(gè)端到端...;

...會(huì)跳舞哦!日前，在極光爾沃3D打印創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)課上，一群大學(xué)生創(chuàng)客們借助A7幻影3D打印機(jī)“設(shè)計(jì)即生產(chǎn)”的造物能力，打印了一款會(huì)跳舞的機(jī)器人?！拔覀兺ㄟ^(guò)3D建模軟件設(shè)計(jì)機(jī)器人的原型，再根據(jù)三維立體圖將機(jī)器人組裝零部件...;

3D打印技術(shù)可以讓枯燥的課程變得生動(dòng)起來(lái)，將學(xué)生的作品制作成漫畫(huà)，甚至成為動(dòng)畫(huà)，可以有效的抓住學(xué)生的視覺(jué)和觸覺(jué)更好的理解所學(xué)課程。近幾年，國(guó)內(nèi)的一些企業(yè)開(kāi)始探索3D打印應(yīng)用教育課程，以推動(dòng)技術(shù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)創(chuàng)...;

今日下午一點(diǎn)，沈陽(yáng)城市學(xué)院在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工場(chǎng)隆重舉行主題為《創(chuàng)意點(diǎn)燃?jí)粝?，?chuàng)新影響未來(lái)，創(chuàng)業(yè)淬煉人生，創(chuàng)造鑄就輝煌》的沈陽(yáng)城市學(xué)院2017大學(xué)生雙創(chuàng)成果展。旨在營(yíng)造更好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)交流平...;

...會(huì)、及相關(guān)企業(yè)支持下，舉辦“魅力維港耀全城”全港中學(xué)生3D打印設(shè)計(jì)比賽，該活動(dòng)于2016年10月發(fā)起，得到百余家學(xué)校參與。7月16日，更是在香港舉辦了“魅力維港耀全城”全港中學(xué)生3D打印設(shè)計(jì)比賽頒獎(jiǎng)典禮儀式。此次活動(dòng)...;

...各自的需求有關(guān)：于學(xué)校而言，3D打印技術(shù)可以成為實(shí)現(xiàn)學(xué)生創(chuàng)作能力和想象力的載體，同時(shí)能拓寬學(xué)生的就業(yè)面；于企業(yè)而言，會(huì)培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的3D技術(shù)人才、3D打印也能被更廣泛的傳承。3D打印的工作原理并不難，與傳統(tǒng)的...;

...中小學(xué)3D打印社團(tuán)方案怎樣設(shè)計(jì)才能真正落地執(zhí)行、激發(fā)學(xué)生興趣，也是每個(gè)老師亟需解決的問(wèn)題。結(jié)合目前已經(jīng)陸續(xù)開(kāi)展創(chuàng)客教學(xué)及3D打印社團(tuán)的老師經(jīng)驗(yàn)，將跟大家分享什么樣的3D打印社團(tuán)方案，能讓3D打印教學(xué)“活”起來(lái)。...;

...B桌面風(fēng)扇。這套3D打印制作的USB風(fēng)扇組件主要是為老師、學(xué)生以及那些喜歡自己動(dòng)手進(jìn)行小制作的創(chuàng)客設(shè)計(jì)的?！拔覀兿Ｍㄟ^(guò)這款套件，讓用戶在輕松地設(shè)計(jì)、3D打印過(guò)程中，積累創(chuàng)新創(chuàng)造的經(jīng)驗(yàn)?！盞itronic公司聯(lián)合創(chuàng)始人凱...;

...日前，在深圳寶安優(yōu)智實(shí)驗(yàn)學(xué)校里，極光爾沃李老師就為學(xué)生們開(kāi)展了一堂基于3RD打印技術(shù)的創(chuàng)客教育課程。在課堂上，學(xué)生積極涌躍提問(wèn)，對(duì)3D打印知識(shí)表現(xiàn)出的濃厚興趣。實(shí)踐環(huán)節(jié)，學(xué)生們學(xué)習(xí)使用3D One建模軟件設(shè)計(jì)三維立...;

...化的啟發(fā)，該基金會(huì)的計(jì)劃有助于縮小STEM項(xiàng)目中的年輕學(xué)生的機(jī)會(huì)差距，從而進(jìn)入相關(guān)職業(yè)領(lǐng)域，并維持甚至開(kāi)始STEM學(xué)習(xí)勞動(dòng)力。與發(fā)現(xiàn)教育一起，西門(mén)子基金會(huì)為每年的西門(mén)子科學(xué)日重新打上了標(biāo)簽，并將其變成一個(gè)更現(xiàn)代...;

...可以,有了3D打印機(jī)，教師可以打印出課程相關(guān)模型，加深學(xué)生的理解，平時(shí)那些枯燥的概念也會(huì)變的有趣。通過(guò)3D打印技術(shù)，學(xué)生能夠打印虛擬模型來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。教師在設(shè)計(jì)研發(fā)階段對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要指導(dǎo)，最終階段評(píng)估學(xué)生...;