全球公司遍布近200個國家，提供自動化，數(shù)字化和電氣化產品。 該公司今年獲得ASME頒發(fā)的3D打印燃氣輪機葉片獎，其基金會也以慈善事業(yè)為重點，繼續(xù)推動STEM相關教育和勞動力發(fā)展。

迄今為止，西門子基金會在美國已經為此投入了1億多美元。 受世界各地西門子公司的創(chuàng)新和學習文化的啟發(fā)，該基金會的計劃有助于縮小STEM項目中的年輕學生的機會差距，從而進入相關職業(yè)領域，并維持甚至開始STEM學習勞動力。

與發(fā)現(xiàn)教育一起，西門子基金會為每年的西門子科學日重新打上了標簽，并將其變成一個更現(xiàn)代的教育機會的計劃：西門子STEM日。 新計劃是美國學校為學生和教師推廣STEM活動的一個機會，現(xiàn)在是為所有K-12年級的學生設計的，并且為STEM課程的補充提供了多種工具和資源。

在開始查看日歷之前，您應該知道西門子STEM日并不是真的發(fā)生在某個特定的日子; 而是由組織為學生提供不斷提供的STEM課程和實踐活動，以及教師支持中心。

STEM日活動和資源的收集包括5個全新的9-12年級學生課程，使高中課程的總數(shù)達到15個。新的課程包括一個3D打印機器人課程，學生可以在這個課程中調查 空間技術方面的3D打印，以及3D設計的教訓。 此外，一個新的人工智能（AI）課程教導高中學生如何調查和分類不同類型的人工智能，以形成一個圖靈測試協(xié)議，最后兩個新的課程涵蓋了編碼和網(wǎng)絡安全。

STEM天課程和6-8年級的孩子們的項目包括設計一個分光鏡，與酵母發(fā)生化學反應，制造一個氣象站，以及了解不同變量如何影響踏地火箭行進的距離。 K-5年級的學生可以參加STEM活動，擁有超過100個不同的課程，涵蓋從侵蝕和化石，彈性，隕石坑到氣候歷史和太陽能發(fā)電項目。

教師可以訪問STEM日在線教育支持中心，找到可以幫助他們規(guī)劃一個愚蠢的STEM課程的工具，以及20個快速的專題回顧，讓他們記住他們計劃在課堂上討論的主題的基本信息。

該網(wǎng)站上寫道：“我們的目標是通過找出低成本，高參與度的活動，將其輕松融入45分鐘 - 1小時的課程中來進行猜測。”

最后但同樣重要的是，西門子STEM日提供了一個可能性贈款抽獎活動，合格的教育工作者可以從即日起至2018年4月27日美國東部時間下午5點進入，有機會贏取10,000美元，可用于為學校購買STEM資源。 5月4日左右，隨機抽簽，一個學校被選為大獎得主。 可能性贈款抽獎活動僅適用于在501（c）（3）學校工作的教師; 您可以訪問西門子STEM日網(wǎng)站查看官方規(guī)則。

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