這邊小小機(jī)器人拔河比賽、瘋狂投石車大賽火熱進(jìn)行，那邊3D打印筆設(shè)計“我的家園”競賽也如火如荼進(jìn)行。昨日，2017年第一屆南寧市中小學(xué)生創(chuàng)客競賽在南寧二中鳳嶺校區(qū)拉開帷幕，來自全市各中小學(xué)校的451名小創(chuàng)客展身手。

“創(chuàng)客”一詞來源于英文單詞“Maker”，是指熱愛分享和動手，敢于將自己獨到的想法在現(xiàn)實中制作出來。據(jù)介紹，創(chuàng)客教育是這兩年政府大力倡導(dǎo)的項目，經(jīng)過兩年的摸索，南寧市中小學(xué)校外活動中心舉辦了第一屆南寧市中小學(xué)生創(chuàng)客競賽，各校積極參與，參賽人數(shù)達(dá)到451人。其中，小學(xué)組有瘋狂投石車大賽、小小機(jī)器人拔河比賽、3D打印筆設(shè)計“我的家園”競賽。初中組和高中組則是3D打印設(shè)計“我的世界”競賽。

當(dāng)日，在小學(xué)組3D打印筆項目中，參賽小選手的桌面上出現(xiàn)的不是彩色的畫筆，而是一支插著電線的筆和幾卷彩色的塑料線。這支筆可不是普通的筆，而是3D打印筆。參賽小選手發(fā)揮想像力，通過手中的3D打印筆現(xiàn)場制作“我的家園”，炫目多彩的作品,讓家長和評委們喜愛不已。

給你筷子、橡皮筋、透明膠、棉線，或是泡沫盒……你能做些什么？昨日的比賽上，小創(chuàng)客們腦洞大開，發(fā)揮不同的想像力自創(chuàng)靈巧酷炫而不同的“投石車”模型，在瘋狂投石車大賽上各顯身手，一比高低。裁判老師表示，這項比賽考察小創(chuàng)客們的動手和思考能力，看看發(fā)球裝置是否有創(chuàng)意，發(fā)球的拋物線狀態(tài)如何。瞧，位子淥小學(xué)三年級的黃朝陽和搭檔帶來的“投石車”外觀是泡沫形狀，看似比較“簡單”，但中間隱藏著輕巧的發(fā)球裝置，發(fā)球有彈力。當(dāng)天比賽現(xiàn)場擺放了幾個盒子，小創(chuàng)客們需要通過發(fā)球裝置“投石車”將球投擲到不同的盒子中。除了靈巧的“投石車”外，還需要小創(chuàng)客發(fā)球時要不斷地變換角度，并且要掌握好力道。

在小小機(jī)器人拔河比賽中，小創(chuàng)客們帶自己不超500克重的小機(jī)器人，與對方來一場拔河比賽。小機(jī)器人在小創(chuàng)客們的指揮下，為戰(zhàn)勝對方使出渾身解數(shù)。星湖路小學(xué)四年級陸千羽帶來的430克重小機(jī)器人竟然擊敗了460克重的對手。