...又不切實際的時裝。但來自耶路撒冷Bezalel學(xué)院的以色列學(xué)生Ganit Goldstein用她的作品證明了，追求新潮并不是藝術(shù)的唯一道路。她的方向與眾人完全相反，她用3D打印重塑了十九世紀的蕾絲服裝。這件華麗的衣服是Goldstein在Bezalel...;

...自己的特定需求。 來自洛杉磯藝術(shù)中心設(shè)計學(xué)院的一批學(xué)生最近接受了老年人的呼吁，他們使用3D打印技術(shù)和其他技術(shù)來制作一個更舒適，更時尚的步行者的原型，許多老年人依靠它可以四處走走。這種創(chuàng)新的助行器被稱為Lio，...;

...家，在操作上實現(xiàn)了全程可視化操作，多種打印方式，讓學(xué)生一看就會，一用就懂；在功能上，不僅沿用了閃鑄成熟的恒溫環(huán)流技術(shù)，還添加了斷電續(xù)打的功能，完美兼顧了學(xué)生對易用性的要求和老師對功能豐富性的矛盾，閃鑄...;

...本特色的“3D打印”課程體系，通過成立興趣小組、組建學(xué)生社團、開設(shè)創(chuàng)客班、開辟打印坊等形式，將“3D打印”技術(shù)在學(xué)生中進行普及。截至目前，蕪湖市中小學(xué)學(xué)生先后獲得第15屆全國NOC“3D創(chuàng)新作品征選”主題活動比賽一...;

...整技術(shù)、印刷技術(shù)（圖文信息處理）等9個專業(yè)，用該院學(xué)生管理科科長陳玲玲的話概括，所設(shè)專業(yè)涵蓋了服裝布料的制作，加工，設(shè)計，展示，市場接納度等 多個環(huán)節(jié)。5月22日上午10時許，大家隨著專業(yè)老師孔莉的現(xiàn)場講解，...;

來自美國密歇根理工大學(xué)（MTU）的一個學(xué)生團隊通過再生塑料開發(fā)出了一款被稱作“Superior Filament”的優(yōu)質(zhì)3D打印線材，轟動了整個3D打印行業(yè)?？偛课挥诿苄莼纛D的初創(chuàng)企業(yè)是由該校企業(yè)管理專業(yè)的學(xué)生Cedric Kennedy、研究材...;

...維設(shè)計教學(xué)區(qū)，核心為教學(xué)課程、教學(xué)軟件，以及教室與學(xué)生的交互性。教學(xué)課程：根據(jù)場館的人流特點，Mankati為上?？萍拣^配置了最佳的課程內(nèi)容，基于項目的三維設(shè)計課程，融合了中小學(xué)基礎(chǔ)課程內(nèi)容，完美契合STEM教學(xué)理...;

...。 現(xiàn)在這個過程已經(jīng)到了一個完整的循環(huán)，畢業(yè)的工程學(xué)生和過山車愛好者Matt Schmotzer成功地在3D打印一個微型過山車。 他的創(chuàng)作不僅非常精巧，而且功能齊全。Matt Schmotzer目前在福特汽車公司工作，負責(zé)2.0L / 2.3L GTDI發(fā)動機項目...;

...次機會，成為紐約藝術(shù)學(xué)院的一部分。在法庭雕塑課上的學(xué)生一直在使用八個在美墨邊界發(fā)現(xiàn)遺體的男子的3D打印頭骨。這個班是藝術(shù)系學(xué)生第一次為假設(shè)的移民做出這樣的努力，作為他們課程的一部分。這個課程背后的想法始...;

...政府支持計劃（Horizon）（AM）的一部分工作的七名四年級學(xué)生努力的結(jié)果。這個項目的目標是在航空航天工業(yè)中增材制造的進步，這些學(xué)生知道他們想做什么，作為這項工作的一部分。隨著大幅面3D打印機的使用，人們很快就清...;

...極光爾沃3D打印機，開設(shè)了3D打印實驗室，主要用于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣及創(chuàng)新實踐能力。“現(xiàn)在的學(xué)生眼界高，嫌棄市面上的玩具造型老舊、功能單一，都學(xué)會運用3D打印技術(shù)設(shè)計新玩意啦?！盋C還跟我講，此前在以中秋為主題...;

...，在鄭州市教育局領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校堅持立德樹人，著力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。近年來，為了培育學(xué)生的創(chuàng)新素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，在創(chuàng)新教育方面進行了一些有益的實踐和探索。學(xué)校配備師資，編寫教材，列入課表，走進課...;

近年來，3D打印進入課堂，推進創(chuàng)客教育，增強學(xué)生的動手能力，是中國未來教育發(fā)展的一個重要方向。市面上有很多的3D打印機，都是為了產(chǎn)品而研發(fā)制造的，之前沒有哪一款是針對中小學(xué)的一個創(chuàng)客教育，3D打印技術(shù)推廣而研...;

...、技術(shù)Technology、工程Engineering、數(shù)學(xué)Mathematics)，又提升了學(xué)生們的動手能力(DIY)，3D創(chuàng)客教育可以說是STEAM教育模式的升級版，請允許為他定義為——STEAM+D學(xué)習(xí)模式，這種獨特的探索式學(xué)習(xí)方法，正在引領(lǐng)中國教育的發(fā)展。3D創(chuàng)客...;

...護用戶并提供更好的舒適性。在滑雪板方面，澳大利亞的學(xué)生兼企業(yè)家Robert Leen甚至表示，3D打印不只有潛力讓滑雪更舒適，甚至還會提高性能。Leen是澳大利亞迪肯大學(xué)工程系的碩士生，他經(jīng)常去山坡上進行滑雪。但是，就像那...;

伊利諾伊大學(xué)厄巴納 - 香檳分校(以下簡稱UIUC)學(xué)生組成的團隊將設(shè)計的3D打印挖掘機駕駛室變成了現(xiàn)實從而贏得了全國比賽大獎。全面運作3D打印挖掘機駕駛室的一部分將在2017年的CONEXPO-CON / AGG 展會上亮相。雖然3D打印正在緩慢...;

...在許多企業(yè)都已經(jīng)有了應(yīng)用，特別是鞋業(yè)、機械領(lǐng)域里，學(xué)生能夠在學(xué)校里盡早學(xué)到這門技術(shù)?！敝悄苤圃熘行呢撠?zé)人陳良波說，隨著學(xué)校專業(yè)的發(fā)展，該校專門成立智能制造中心。為實現(xiàn)專業(yè)的擴展以及培養(yǎng)學(xué)生“三創(chuàng)”能力...;

...課程。Polar3D首席執(zhí)行官Greg LaLonde評論說：“GE的AEP已經(jīng)對學(xué)生的成果產(chǎn)生了巨大的影響。 “這個就職班的中小學(xué)生中，百分之八十以前從未打印過3D，三分之二從未使用CAD?，F(xiàn)在，這些同樣的學(xué)生正在設(shè)計，編程，并將他們自己...;

...、建筑等，今年的主題為帽子和時鐘。大賽分為公開組和學(xué)生組，公開組面向社會大眾，學(xué)生組面向中小學(xué)生，各產(chǎn)生獲勝者一名，天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)師生是今年時鐘主題公開組中的最高獎，獲得1萬新元（約合7100美元）的...;

...幫助別人、奉獻社會的快樂。小葉同學(xué)是北京的一名高二學(xué)生。剛剛放暑假，他就又去了“老街坊”。這是一家位于北京西城區(qū)的專門為老人提供公益服務(wù)的活動中心。每到寒暑假，他總要來這里做上一段時間的志愿者工作。這...;