...配備師資，編寫教材，列入課表，走進(jìn)課堂，形成了課堂教學(xué)、社團(tuán)活動(dòng)、項(xiàng)目研究、知識產(chǎn)權(quán)、專家指導(dǎo)多位一體的創(chuàng)新教育培養(yǎng)模式，取得了一些研究成果和成績。學(xué)?！蛾P(guān)于高中生創(chuàng)新教育的探索與實(shí)踐》的課題被河南省...;

...，利用數(shù)字化3D設(shè)計(jì)與3D打印技術(shù)，到2020年建成“3D打印教學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)”?！　〈蛟?D打印教學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)，首先為每一個(gè)學(xué)校建設(shè)創(chuàng)客空間。據(jù)了解，教育部門將在原來簡易創(chuàng)客空間的基礎(chǔ)上，配置數(shù)字化3D設(shè)計(jì)軟件與3D打印設(shè)備，利...;

...00萬英鎊用于成果轉(zhuǎn)化）。2013年，英國政府在初中和高中教學(xué)課程中加入了3D打印的內(nèi)容。此外，英國的大學(xué)（伯明翰大學(xué)、拉夫堡大學(xué)和諾丁漢大學(xué)）在3D打印領(lǐng)域有深入研究，獲得了歐盟許多的研發(fā)項(xiàng)目資金支持，這對促進(jìn)...;

...過3D打印技術(shù)，能夠最大程度實(shí)現(xiàn)復(fù)制，使各研究機(jī)構(gòu)、教學(xué)單位獨(dú)立使用成為可能。肺部血管系統(tǒng)肝臟血管系統(tǒng)手部血管系統(tǒng)足部血管系統(tǒng)醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展需要對人體構(gòu)造不斷進(jìn)行探索，而醫(yī)學(xué)解剖用遺體卻十分緊缺，并且一...;

...桌面級3D打印機(jī)，打印出復(fù)雜的分子結(jié)構(gòu)模型，用于輔助教學(xué)。此前，新西蘭某大學(xué)打印出了放大版的花粉模型。然而打印分子結(jié)構(gòu)模型要比打印花粉模型困難的多，因?yàn)樗某叽缂墑e更小，結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜，包含了螺旋、斜角、...;

...的高度重視和國內(nèi)外學(xué)者的廣泛研究，眾多高校都在專業(yè)教學(xué)方面借助3D打印技術(shù)增強(qiáng)教學(xué)效果，更有許多的高校在專業(yè)設(shè)置上增加了3D打印專業(yè)。目前全球已有不少高等院校通過共建實(shí)驗(yàn)室、舉辦各類活動(dòng)或推出教育產(chǎn)品的方...;

學(xué)校教學(xué)一般用桌面級的3D打印機(jī)就可以,有了3D打印機(jī)，教師可以打印出課程相關(guān)模型，加深學(xué)生的理解，平時(shí)那些枯燥的概念也會變的有趣。通過3D打印技術(shù)，學(xué)生能夠打印虛擬模型來解決實(shí)際問題。教師在設(shè)計(jì)研發(fā)階段對學(xué)...;

...為每所學(xué)校都配備至少1臺3D打印機(jī)。據(jù)了解，這套課程的教學(xué)將會在ARU切姆斯福德校區(qū)的科技學(xué)院展開，因?yàn)檫@個(gè)地區(qū)不但有著該校的MedBIC創(chuàng)新中心，而且匯集了多所3D打印工廠，所以能為教學(xué)帶來許多方便。要知道這些工廠配...;

...括學(xué)生和博物館參觀者），該空間使用了一些尖端的互動(dòng)教學(xué)技術(shù)，吸引年輕學(xué)生參與廣泛的科學(xué)課題。VisLab總監(jiān)Matthew L Faerber想要在實(shí)驗(yàn)室長時(shí)間教授一個(gè)關(guān)于氣候變化的課程，但苦于沒有一個(gè)他想要的工具來讓中學(xué)和高中的...;

... Initiative的成員。 “這顯著更便宜，我們提供非常詳細(xì)的教學(xué)視頻。這實(shí)際上是關(guān)于民主化技術(shù)，并試圖讓它進(jìn)入更多人的手中。”市場上的商業(yè)3D生物打印機(jī)成本高達(dá)20萬美元以上，并且通常也是專有的閉源機(jī)器，這些機(jī)器很...;

...，“三維創(chuàng)意設(shè)計(jì)”課程將多學(xué)科的基礎(chǔ)知識整合在若干教學(xué)項(xiàng)目中，在課堂中進(jìn)行系統(tǒng)的情景教學(xué)。三維掃描技術(shù)作為三維創(chuàng)意設(shè)計(jì)課程教學(xué)環(huán)節(jié)中串聯(lián)設(shè)計(jì)階段和生成階段的紐帶，在整個(gè)課程教學(xué)當(dāng)中起著尤為重要的作用。...;

...的內(nèi)容后，老師才不慌不忙地走上臺，開始檢驗(yàn)這堂課的教學(xué)成果。整個(gè)過程中，老師并沒有重復(fù)講授書本上的知識點(diǎn)，而是根據(jù)書本內(nèi)容拓展延伸了很多新的問題和知識點(diǎn)，伴隨著學(xué)生們的思考、討論、回答、展示，一節(jié)課就...;

...更多3D打印廠商在政策的扶持下得到孵化；3D打印對教育教學(xué)等多方面的應(yīng)用優(yōu)勢令3D打印創(chuàng)新教育、3D打印職業(yè)教育也日益受到關(guān)注。但是，與3D打印的產(chǎn)業(yè)發(fā)展相比，3D打印專業(yè)人才的培養(yǎng)尚處萌芽狀態(tài)，其社會認(rèn)知粗淺，3D打...;

...）模擬。教育：模型驗(yàn)證科學(xué)假設(shè)，用于不同學(xué)科實(shí)驗(yàn)、教學(xué)。在美國的一些中學(xué)、普通高校和軍事院校，3D打印機(jī)已經(jīng)被用于教學(xué)和科研?？茖W(xué)研究：美國德雷塞爾大學(xué)的研究人員通過對化石進(jìn)行3D掃描，利用3D打印技術(shù)做出了...;

...的研究。該校還希望能夠借助3D打印等技術(shù)來改變他們的教學(xué)方法。“今天，學(xué)生們只有動(dòng)手去做才能獲得最佳的學(xué)習(xí)效果?！盌esai解釋說?！肮饪吭诮淌依锸亲霾坏竭@一點(diǎn)的。比如我上1個(gè)小時(shí)的課，10分鐘后學(xué)生們就心不在焉...;

...備的研發(fā)、3D打印軟件開發(fā)、3D打印技術(shù)推廣、3D打印教育教學(xué)職業(yè)培訓(xùn)。與中科院蘭州化物所合作建立了“3D打印材料研究中心”、“DLP技術(shù)中心”，已申報(bào)多項(xiàng)專利，其中兩項(xiàng)發(fā)明專利填補(bǔ)國內(nèi)空白，打破了進(jìn)口3D打印材料壟...;

近日，福州大學(xué)旗山校區(qū)的學(xué)生們發(fā)現(xiàn)，校內(nèi)文樓教學(xué)區(qū)突然出現(xiàn)4處新的路牌。夜幕降臨時(shí)，這些路牌能發(fā)出熒光指示方向。記者了解到，這是福大電氣工程與自動(dòng)化學(xué)院2017級自動(dòng)化二班的同學(xué)們，利用3D打印機(jī)和光致儲能夜...;

...割工藝、離線編程、數(shù)控加工、智能制造）的教學(xué)實(shí)驗(yàn)與教學(xué)研究等領(lǐng)域。此設(shè)備創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)了三個(gè)可協(xié)作的工作平臺，包括非金屬激光燒結(jié)增材平臺、金屬直接激光打印增材平臺、激光表面加工、焊接、切割平臺，可利用多...;

...影像學(xué)資料，分別將正常和病變的脊柱3D打印出來，提供教學(xué)和技術(shù)培訓(xùn)。這是一位患兒的顱骨3D打印模型。對于需要手術(shù)的頸椎病患者，弄清楚椎動(dòng)脈的位置至關(guān)重要。從側(cè)面看，人的脊柱像一條龍。醫(yī)生用鋼條插進(jìn)脊柱定位...;

...案》，將在全市范圍內(nèi)選擇一批有條件的學(xué)校，配備適合教學(xué)應(yīng)用的3D打印機(jī)，率先建設(shè)一批3D打印技術(shù)教育示范學(xué)校。這些學(xué)校包含市本級的中職學(xué)校2所、普通高中2所、初中2所；嘉陵區(qū)普通高中1所、初中2所、小學(xué)5所；順慶...;