... 出生于1992年的余晟睿,畢業(yè)于四川大學錦城學院通信工程專業(yè)。從大三起,他便拉著另外兩個同學,開始琢磨3D打印機。2015年10月注冊成立公司后,他還拉來了電子科技大學空天科學技術研究院副總工程師羊愷教授成為合伙人...;
...起來卻不易。醫(yī)院為此特地請來上海交大生命質量與機械工程研究所王成燾教授以及相關醫(yī)療器械企業(yè)的工程師協(xié)作研究。參與的專家及工程師們3D打印了多個樹脂模板,反復模擬以確定最理想的模板,并最終3D打印成鈦合金材...;
...算機科學助理教授說,“利用MTI的創(chuàng)新性軟件,設計師或工程師可以對3D設計進行實際的優(yōu)化,非常有效地生成高分辨率的可打印結構,這樣的操作甚至可以在一臺普通的計算機上進行?!?
...。高新區(qū)相關負責人表示,該項目以“學科型公司+3D打印工程中心(展示中心)”相結合的形式開展項目建設。據(jù)了解,3D打印(增材制造)即依據(jù)數(shù)字模型,通過連續(xù)的物理層疊加,逐層增加材料的方式制造三維實體物件。3D打印融...;
...。Stratasys生產系列產品用于定制打印如汽車儀表座耐用的工程熱塑性塑料的零件等實際可用的產品,大大縮短了制造商的生產時間及降低了成本。;
...突出顯示為最適合目的的兩種技術。比較兩者之后,理光工程師選擇了可用材料的FDM技術。由工業(yè)Fortus900mc系統(tǒng)實施,理光可以利用多材料FDM功能實現(xiàn)其工具,而且非導電和耐熱聚合物可用于組裝消費級電子產品。減輕重量并節(jié)...;
...員的研究產生了具有高潛力的柔性支架,用于將來在組織工程和軟組織修復中應用。雖然研究集中于具有如管和正方形等簡單形狀的支架的生產,他們打算在未來繼續(xù)他們的研究,以開發(fā)復雜的支架模擬生物系統(tǒng),以及更大、更...;
...出現(xiàn)生產開始后還要修改模具的情況。3D打印的靈活性使工程師能夠同時嘗試無數(shù)次的迭代,并可以減少因模具設計修改引起的前期成本?! ?)模具設計的改進為終端產品增加了更多的功能性?! ⊥ǔ#饘?D打印的特殊冶金...;
... Smaldone和Jeremiah J. Gassensmith; 都來自UT達拉斯,有生物醫(yī)學工程系或化學和生物化學系。摘要寫道:“生物可降解聚合物微針(MN)陣列是一類新興的透皮給藥裝置,它可以為注射器提供無痛和衛(wèi)生的替代方案;然而,原型定制針結...;
Kitronic是一家總部在英國的專業(yè)電子工程套件與教育資源供應商。近日,該公司發(fā)布了它們最新的教育類電子套件:一款用3D打印制作的USB桌面風扇。這套3D打印制作的USB風扇組件主要是為老師、學生以及那些喜歡自己動手進行小...;
...第一步?!盡ethuselah基金會是一個致力于促進和推進組織工程和再生醫(yī)學的非營利組織,為Organovo的生物打印技術的研究項目提供了至少50萬美元的直接資金。雖然給Little教授實驗室的資金不清楚,但是Methuselah提供的資金意在涵蓋...;
...很難用傳統(tǒng)的切割和焊接方法塑造原型?!笆褂?D打印,工程師可以更早在開發(fā)過程中測試零部件,更快地發(fā)現(xiàn)機械故障。這意味著汽車廠商能夠一次嘗試多種設計,并根據(jù)測試結果進行調整。” 從100平方米民宅到6000平方米...;
...與教學相結合,用直觀、形象的方式來展示地理、機械、工程等方面的原理和內容,從而達到傳遞知識和激發(fā)學生創(chuàng)造力的雙重目的。 “在創(chuàng)客教育中,學生被看作是知識的創(chuàng)作者而不是消費者,學校正從知識傳授的中心轉...;
...最高的3D建模過程,這樣可以大幅縮短設計周期,讓整個工程變得更加簡單高效。美國康奈爾大學開發(fā)了一種“3D打印機+AR技術”,通過AR視覺操控過渡到機械動力來控制生成我們的模型,有了“3D打印機+AR技術”體系的強強聯(lián)合...;
...究規(guī)模也隨之一步一步擴大。Contractor先生本人也是一名工程師,在研究,設計和建模領域都有相當豐富的經(jīng)驗。在2013年他就展示了他本人設計的第一款以面粉為原料的3D食品打印機。Contractor建立BeeHex公司旨在將能帶到宇宙飛船...;
...專業(yè)心血管領域專家團隊的參與,同時還有國內外科學與工程領域、醫(yī)學影像領域學者的參與,他們整合不同領域的最新學科技術,進行跨學科合作。通過計算機虛擬仿真技術,由計算機智能設計,為患者“量身定制”最優(yōu)的手...;
...Arduino是其價格迅速下降的主要原因。這是一款由5個國際工程師研發(fā)的電子原型平臺,該平臺包括一片具備簡單I/O功效的電路板以及一套程序開發(fā)環(huán)境。它為3D打印 機提供了一個便宜而又強大的方案,加上其他開源技術的配合,3...;
...能學得更好?;?D打印技術的創(chuàng)客教育課程融合技術、工程、科學、藝術與數(shù)學等學習元素,啟發(fā)學生創(chuàng)造力,激發(fā)學生無限創(chuàng)意,有利于培養(yǎng)學生逐步形成以解決問題為導向的創(chuàng)新思維,引導學生在實踐中探究科技世界?!?..;
...調,突破鈦合金、高強合金鋼、高溫合金、耐高溫高強度工程塑料等增材制造專用材料。搭建增材制造工藝技術研發(fā)平臺,提升工藝技術水平。研制推廣使用激光、電子束、離子束及其他能源驅動的主流增材制造工藝裝備。加快...;
...但不止如此,該區(qū)域還會定期提供3D掃描體驗,這是逆向工程里不可缺少的部分,實際的應用也十分廣泛。上??萍拣^攜手Mankati樹立科教領域新標桿此次上??萍拣^的升級改造項目如此成功,該項目對想引入3D打印創(chuàng)客教育的學...;
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