空間3D打印
  • 常州天寧區(qū)2020年將建成3D打印教學實驗區(qū)

    ...  打造3D打印教學實驗區(qū),首先為每一個學校建設創(chuàng)客空間。據了解,教育部門將在原來簡易創(chuàng)客空間的基礎上,配置數字化3D設計軟件與3D打印設備,利用現有的電教室、實驗室、實訓室、社團活動室或圖書館場地,構建具備...;

  • 暑期趣味多多 廊坊小朋友體驗3D打印“自行車”

    ...作了3D自行車。”8月5日,在“書香廊坊”讀書會之創(chuàng)客空間3D打印筆——自行車體驗活動中,6歲的孫詩卓小朋友快樂參與。活動中,老師分別講解了各種交通工具的特點及其環(huán)保的等級、自行車結構及運行原理、小型立體結構...;

  • 3D打印幫助Moon Express公司挖掘月球材料成為可能

    ...美國聯(lián)邦航空局(FAA)的許可,啟動電子火箭。在“商業(yè)空間發(fā)射競爭力法案”中,該公司還被授予保留從月球開采的任何材料的權利。這是有爭議的,是討論空間法的會議上的熱門話題。這種法律的一個重要部分是1967年創(chuàng)建...;

  • 學校開設3D打印課程能有助于培養(yǎng)學生的哪些能力?

    ...印課程對于學生來說重點培養(yǎng)的是他們在四方面的能力:空間思維能力、工程改造能力、科學探究能力和藝術表達能力。這四方面的能力并非3D打印課程必須涵蓋的,而是需要在課程深入實施過程中根據學生不同個性與需求去不...;

  • 美國愛達荷州即將發(fā)射第一顆3D打印立方體衛(wèi)星MakerSat

    ...究和發(fā)展計劃,同時得到了NASA的支持,將共同探索宇宙空間秘密。 “MakerSat”項目組由Braden Grim、Mitch Kamstra、Connor Nogales、 Aaron Ewing和Grant Johnson這幾名學生,以及Stephen Parke和Joshua Griffin這兩名教授共同組成。他們致力于在國...;

  • 太空環(huán)境對于進行3D打印來說有哪些利弊?

    空間極端環(huán)境條件,如高真空、微重力、高輻 射、極端溫度以及裝備負載功率要求等,對3D打印工藝和材料提出了苛刻的要求,如何利用空間環(huán)境資源,開發(fā)出適用于空間制造的3D打印工藝、裝備與材料至關重要??臻g高真空條...;

  • 知名3D打印店鋪齊聚“3D夢空間”的京東首屆3D打印展

    ...增進大家對3D打印的了解和體驗, 3月21日,主題為“3D夢空間”的京東首屆3D打印展,將在京東大廈A座召開。本次展覽將打造多樣化的創(chuàng)意、家居、教育、工業(yè)4大應用場景,設計眾多3D打印體驗互動項目,包括3D立體畫制作、浮...;

  • 主題為“3D夢空間”的京東首屆3D打印展將在京東大廈召開

    ...增進人們對3D打印的了解和體驗, 3月21日,主題為“3D夢空間”的京東首屆3D打印展將在京東大廈召開。本次展覽將打造多樣化的創(chuàng)意、家居、教育、工業(yè)四大應用場景,設計眾多3D打印體驗互動項目,包括3D立體畫制作、浮雕照...;

  • 3D打印衛(wèi)星發(fā)射器贏得挑戰(zhàn)賽 將在國際空間站被制作出來

    ...和工程師Grant Imahara發(fā)起了一場挑戰(zhàn)賽:設計出可在國際空間站(ISS)3D打印出來的工具。該挑戰(zhàn)賽由英特爾、Made in Space等贊助,邀請了各行各業(yè)的創(chuàng)客來創(chuàng)造原創(chuàng)性的、可供宇航員在太空中使用的工具。比賽結束后一個月,也...;

  • 英國科學家開發(fā)出零重力金屬3D打印機 已通過ESA零重力模擬測試

    隨著國際空間站的增材制造計劃的全面展開,在空間中擁有3D打印機的概念整變得越來越熟悉。然而,盡管這一計劃取得了一定的進展,但仍需要解決很多的障礙和挑戰(zhàn),以讓增材制造在宇宙中發(fā)揮全部的潛能。例如,金屬3D打...;

  • Budmen Industries工作室3D打印100個獨特吊燈,點燃和掛在黑暗的空間

    ...”,安裝包括100個獨特的3D打印吊燈,點燃和掛在黑暗的空間。該項目是“后數字化工作坊”Budmen Industries的聯(lián)合創(chuàng)始人Isaac Budmen和Stephanie Keefe的創(chuàng)意。 據二人組織介紹,他們受到啟發(fā),創(chuàng)造了“全明燈”,試圖為我們現在和瘋...;

  • 3D打印設備相關參數代表什么?

    ...清楚工作人員他們的3D打印機都能打印什么材料。(2)工作空間尺寸選購3D打印設備的時候用戶最關心的就是它能打多大尺寸的物品,我們可以直接問工作人員,也可以從參數“工作空間尺寸”了解到。工作空間尺寸大小直接反應...;

  • 濟寧高新區(qū)科技圖書館開設3D打印主題活動

    19日,濟寧高新區(qū)圖書館二樓的文創(chuàng)空間開展“科學課——3D打印”的主題活動,在老師的指導下,孩子們揭開3D打印神秘面紗。在青少年文創(chuàng)空間,桌上的一臺3D打印機吸引了孩子們的目光。聽完老師詳細講解,看完視頻短片,...;

  • 國內首家高科技互動體驗3D打印創(chuàng)客空間“魔法工場”在青島啟用

    ...sp;   7月23日,國內首家高科技互動體驗3D打印創(chuàng)客空間“魔法工場”正式于青島天幕城開業(yè)。據記者現場了解,在魔法工場,你不用鍋不用燃氣灶或電磁爐依然能吃到3D打印煎餅;你可以和機器人對話,可以指揮它幫你辦...;

  • 國內3D打印結構電子產品的制造領域發(fā)展程度解析

    ...線交替打印結構電子是指電路與電子元件按照一定的三維空間布局,附著或鑲嵌于基體結構上,形成的三維電氣結構。由于電氣部分具有三維空間布局,電子產品的空間利用率得到提升,體積得到減小。典型的結構電子產品包括...;

  • 同濟大學架設全球第一組用3D打印完成的步行橋

    ...此我們可以了解到諸多以日常視角無法感知到的影響城市空間的參數,例如建筑形態(tài),植被,地形變化以及微氣候等。最后利用可視化技術和工具,把原始數據進行藝術的轉譯,將城市環(huán)境映射到建筑設計,藝術創(chuàng)作以及視覺表...;

  • 新學期新體驗!3D打印創(chuàng)客教育走進課堂

    ...生打造一個“創(chuàng)新+科技+實踐+娛樂”相結合的開放式學習空間,全面提升孩子的綜合素質。小學生玩轉3D打印創(chuàng)客課堂9月1號,開學第一天,深圳本土3D打印品牌企業(yè),極光爾沃教育部團隊就深入深圳寶安某校區(qū),為學生們開展了...;

  • 世界最大3D打印結構體建筑Rise Pavilion將在北京落成 旨在破吉尼斯紀錄

    ...間,在高科技風格的購物辦公綜合體僑福芳草地PVG的中庭空間內,創(chuàng)建的世界最大的建筑學意義上的3D打印構筑物。VULCAN Pavilion 在一個等邊三角形的范圍內呈120度中心對稱,邊長8.08米,高2.88米,可以分解成三個一樣的模塊,便...;

  • 國內首臺太空3D打印機完成試驗,太空補給周期從半年縮短到1天!

    經過兩年努力,中科院重慶綠色智能技術研究院和空間應用工程技術中心聯(lián)合研發(fā)的國內首臺太空3D打印機已經在法國波爾多完成微重飛行試驗,最大可打印零件尺寸是NASA首臺太空打印機的2倍以上,可使用2種材料,3類工藝參數...;

  • 美國國家航空航天局3D打印醫(yī)療工具 幫助宇航員在最終火星任務中保持健康

    ...血液樣本等液體而不會溢出微重力。3D打印儀器將在國際空間站(ISS)上進行測試,并可用于保持宇航員健康。對于那些希望將宇航員送往火星的人來說,最重要的考慮因素之一就是,除了燃料和小事情之外,你知道宇航員在太...;