...ver）有一個好主意 - 讓學生3D打印自己的光劍。 學生們在學校采取的第一個機械工程課程教他們如何3D模型和3D打印，在2017年秋季課程，教師決定慶祝的新事實，即星球大戰(zhàn)電影出來，以及呈現(xiàn)挑戰(zhàn)他們的學生。“當我四個學期...;

...賽克斯大學（University of Sussex）、中國政法大學等學校的學者。這項研究得到了藝術與人文研究理事會的資助，另外還有許多大學也參與了其中。研究團隊將會與來自世界各地的專家們共同合作，建立一個無論是技術上還...;

...定了近年來西安交大在科研領域取得的成果和突破，希望學校進一步探索科技成果轉移轉化新機制與新模式，發(fā)揮市場對技術研發(fā)的導向作用，加快推進科技成果產業(yè)化。婁勤儉希望陜西省與西安交大深化合作，共同為創(chuàng)新型國...;

...創(chuàng)意消費，生物醫(yī)療，已服務5000多家企業(yè)、進入5000多所學校和家庭以及500多家齒科工廠和醫(yī)院。打造了3D打印設備、材料、數(shù)據、服務+互聯(lián)網四大板塊，構建完整線上線下生態(tài)圈，通過3D客數(shù)據云平臺和3D造打印云平臺兩大互聯(lián)...;

...。他們認為可將該機器人安裝在各種人流量大的地方，如學校、餐館或醫(yī)院。他們將該成果發(fā)表在了MATEC網絡會議上，標題為“一個全自動的新鮮蘋果榨汁機”。2、3D打印機制造商Aleph Objects大幅擴張總部位于科羅拉多州的Aleph Obj...;

...注?！薄八贔AMU的工程、制藥科學、農業(yè)、科技學院和學校之間建立了強大的合作關系，”Ramakrishnan補充說，“這個項目還為學生和教師開辟了與世界頂尖科學家合作的途徑，如麻省理工學院和哈佛大學?！背酥?，490萬美...;

... 創(chuàng)新圓夢”2017年廣東省“科技進步活動月”科普宣傳進學校、進社區(qū)暨天譽小學第一屆科技節(jié)啟動儀式在天譽小學運動場舉行。活動主辦單位和承辦單位有關領導、天譽小學全校師生和家長、廣鐵一中（番禺校區(qū)）初一級全體...;

...入圍者可以選擇捐贈一臺Replicator Mini + 3D打印機給他們的學校，當?shù)貓D書館或其他教育機構。火星醫(yī)療挑戰(zhàn)賽的獲獎者將于2017年3月28日宣布。“未來工程師” 的系列比賽，到目前為止已經產生了一個強大的3D打印多功能工具，也...;

...屋相關負責人說，計劃未來一至兩年內，在杭州的社區(qū)、學校、商業(yè)中心以及文化活動場館布局30到50家類似書屋。;

...消費類3D打印機市場發(fā)展迅速，3D打印機產品已逐步走入學校、辦公室乃至家庭。據統(tǒng)計，江蘇省現(xiàn)有消費類3D打印機生產企業(yè)、代理企業(yè)近20家，廠家數(shù)約占全國的10%。針對消費者關注的消費類3D打印機產品及其質量安全、電磁...;

...家系列，以求教育方式的創(chuàng)新以及創(chuàng)客教育能普及更多的學校。未來，3D打印將讓教育行業(yè)更加的神采飛揚，我們期待未來能通過這樣的方式培養(yǎng)出越來越多的創(chuàng)新人才。;

...到愧疚?！弊源艘院?，歐琦輝決心要學習獅扎。在鐵軍小學校長曾中文的鼓勵和幫助下，歐琦輝終于在2012年成為了黎偉師傅的首位徒弟。2013年，在學校實習的一位美術老師被歐琦輝的熱情感染，成為黎偉師傅第二個徒弟。目前...;

...種類型的耗材生產線得到客戶一致的充分肯定！針對一些學校、研究機構或者部分企業(yè)的特殊使用需求，松湖研發(fā)了小批量耗材生產線，解決用戶在場地、配套設施等方面的困難，同時減輕用戶的資金壓力、研發(fā)成本。 松湖...;

...系列研究領域獲得大約2000萬美元的項目贊助。然而，該學校的教師們希望能夠進一步加大投入從而能夠在3D打印、 5G寬帶和物聯(lián)網領域獲得顯著成果?！拔覀冋谥铝τ趲讉€大項目，每個研發(fā)投資在2千萬盧比到3億盧（約合人民...;

...例，也是武漢職業(yè)技術學院先進教學理念的一個縮影。據學校負責人介紹，教育的規(guī)律和技術技能型人才成長規(guī)律說明，必須讓學生“做中學、學中做”。這就決定了職業(yè)教育必須讓企業(yè)參與人才培養(yǎng)的全過程，培養(yǎng)的學生接企...;

...到目前所學習的東西。因此，一些已經配備有3D打印機的學校則可以再引入3D熱成型技術，以更好地完成教學”。該公司負責人說。事實上，像PETG和HIPS這類的熱塑性材料是可以用于食品模具生產的。因此，或許未來我們能夠看到...;

...獎等多項大獎，“柱坐標陶瓷3D打印機”榮獲“第8屆高等學校信息技術創(chuàng)新與實踐活動”一等獎，“彩色粘土3D打印機”榮獲“第13屆中國青少年創(chuàng)造力大賽”金獎?！扒靶┤兆樱噬惩?D打印機’在參加‘第13屆中國青少年...;

...和邏輯推理。然而，上個月出現(xiàn)的一個報告顯示，87％的學校必須限制學生使用3D打印技術，缺乏指導、材料資源或管理訪問的能力是主要原因。在高等教育層面，需要更專業(yè)的課程來教授學生使用3D打印所需的工程和設計技能，...;

...始將3D打印技術應用于不同的工業(yè)領域。2013年，周惠興在學校組織的一次會議上聽同事說到，我國的農機裝備造價高昂，工藝復雜，不能很好的滿足我國農業(yè)發(fā)展的要求。同事的話給長期從事3D打印研究工作的周惠興提了個醒—...;

...可謂“底蘊深厚”。杭十一中是國內第一家將博物院引入學校的單位。3D打印作為一種顛覆性創(chuàng)新技術，在醫(yī)療、建筑、電子等多個領域得到廣泛應用。近日，杭十一中另辟蹊徑成立了3D考古社，將古老的良渚文明通過現(xiàn)代3D打印...;