...間專注研發(fā)與創(chuàng)新制造了多款3D打印機涵蓋消費、家庭、教育…只需進入手機APP一鍵點擊便可隨心打印他們從始至終只做中國原創(chuàng)！從一線生產到首席設計師孫亮今年34歲，從小愛倒騰玩具，喜歡物理、實驗、車模，熱衷發(fā)明創(chuàng)...;

...型尺寸為100mm＊100mm＊80mm，這樣尺寸的金屬3D打印機對于教育行業(yè)或者齒科行業(yè)都是非常適合的。相信大家對于2016年初北京易加推出市場的金屬3D打印機EP－M250記憶深刻， 在過去的一年里，EP－M250已經陸續(xù)在航空航天、模具、科...;

...的3D打印材料進入市場。報告還認為3D打印技術不斷融入教育領域也為這種潛在增長做出了貢獻，知名的荷蘭桌面3D打印機制造商有Ultimaker、Builder 3D、Felix、Leapfrog、Nectar、Opiliones、Atum3D和dddrop。三家知名荷蘭3D打印公司：Ultimaker...;

...期夏令營由深圳市龍崗區(qū)園山街道辦、橫崗街道辦、橫崗教育辦主辦，喬豐創(chuàng)客中心承辦。本期科技夏令營自7月10日開營，一直延續(xù)到8月底閉營。共有13期，每個分營歷時3天2夜。營員主要是小學高年級和初中低年級的同學，來...;

Jump模擬交易與教育中心（Jump Trading Simulation & Education Center）來自伊利諾伊州皮奧里亞的醫(yī)學研究與創(chuàng)新機構剛剛宣布，該公司已經收到了來自其創(chuàng)始人William Shepard 慷慨千萬美金撥款將擴大其3D打印心臟館。3D打印心臟是應用3D...;

...“觸摸之旅背后的想法是繪制[博物館]收藏中的東西以及教育工作人員將使用的東西。觸摸的關鍵功能是，您可以獲得對象的形狀，并在某些方面取決于對象的功能。”他補充說。“美國原住民文物的3D掃描意味著3D掃描和打印技...;

...全球航空航天、醫(yī)療、核電、汽車、機械、電子、文創(chuàng)、教育等應用領域產學研精準合作洽談，對接權威投資公司，從而增強中國增材制造產業(yè)國際影響力，助推全球增材制造產業(yè)發(fā)展。開幕式期間，還舉行了世界先進制造協(xié)會...;

日前，工業(yè)和信息化部聯(lián)合發(fā)展改革委、教育部、公安部、財政部、商務部、文化部、衛(wèi)計委、國資委、海關總署、質量監(jiān)總局、知識產權局等11部門印發(fā)《增材制造產業(yè)發(fā)展行動計劃(2017-2020年)》(工信部聯(lián)裝〔2017〕311號，以下...;

...但可以執(zhí)行各種令人印象深刻的動作。它主要目的是用于教育，以及幫助殘疾兒童和發(fā)育障礙的兒童。是團隊迄今為止最獨特的作品之一。該團隊在一年前，揭示了Surena Mini III型機器人，它是由15個來自德黑蘭的先進的系統(tǒng)和技...;

...態(tài)(DigitalEcosystem)”。據主辦方介紹，此次3D大賽一頭鏈接教育、一頭鏈接產業(yè)、一頭鏈接行業(yè)與政府，推動兩化融合、產教融合、知行合一不斷深化。是新時代背景下開展的一項大型公益賽事，是引導、培養(yǎng)、選拔、認證“數字...;

...陳繼民教授亮點：陳教授結合其多年的3D打印技術研究及教育領域的授課經驗編著，可以直接作為教師開設課程的案例教材，或是學生自學3D設計的最佳入門教程。在京東、亞馬遜、當當均可購買。適用：小學、中學、高中在i3DOn...;

...人的觸及范圍內。對于好奇的孩子來說，這是一個美妙的教育玩具，是家庭廚師和美食家的神奇工具，也是設計師、工匠和任何需要原型設計的人的寶貴盟友。從專業(yè)到教育，從教學到娛樂，從家庭烹飪到工藝品，Poly都是一個...;

...，將歷史和現(xiàn)代技術真正結合起來，創(chuàng)造一種全新的藝術教育形式——可以欣賞和觸摸的名畫終極復制品。據了解，為了做到這一點，制作團隊使用的工藝是極其精細的?！拔覀円愿哌_10微米的精度來掃描優(yōu)化的表面。10微米大...;

...。除了藥物發(fā)現(xiàn)研究的應用外，RealityConvert還具有巨大的教育潛力。 目前，F(xiàn)ourches正在使用該軟件向他的大學生有機化學學生講授分子組成?！癛ealityConvert”的最終目標是促進和推動增強現(xiàn)實和虛擬現(xiàn)實內容的發(fā)展，用于生物信...;

...印技術發(fā)揮創(chuàng)意，香港生產力促進局獲創(chuàng)新科技署資助，教育局及多個教育團體及工商協(xié)會支持共同舉辦“魅力維港耀全城”中學生3D打印設計比賽，重新塑造維港兩岸地標面貌。此次大賽共收到來自121間中學共236隊參賽隊伍的...;

...，構建以“人”為中心的“大消費”(定制化工業(yè)消費、教育消費、醫(yī)療消費)策略，形成3D數據、3D設備、應用服務、打印材料的產業(yè)生態(tài)鏈模式。我們認為3D打印技術的規(guī)?；瘧?，最終取決于消費者，它給用戶帶來的應用價值...;

...3D技術的最佳使用案例，以改善碩士和博士生的職業(yè)治療教育。 在2017年夏天，彼得森推薦學校購買一臺MakerGear M3臺式3D打印機，這臺3D打印機作為一臺主力機器，以及一臺結構化的輕型3D掃描儀。彼得森說：“我們想要一些不吵...;

...，并獲得了私人和政府機構對3D技術的貢獻。 Shining 3D為教育，生物醫(yī)學，航空航天等全球市場提供3D打印，3D掃描和激光雕刻設備和軟件。 他們認為，他們與教育的接口不僅是目前市場的一個重要方面，也是學生未來3D技術的生...;

...的情況處理。這些模型也經常在我們的機構中用于受訓者教育和為患者及其家人提供咨詢服務。最近，我們將柔性3D打印模型并入我們的術前“數據集”，并且使用靈活的和剛性的多色模型用于外科手術計劃?！?Anwar博士說。Anwa...;

...們對飲食的個性化需求。目前產品已經進入餐飲、烘焙、教育等多個市場，達到全球領先水平，曾被CCTV2套、浙江電視臺、韓國國家教育頻道等多家媒體采訪。2016年時印科技被選上CCTV2套《極客出發(fā)》節(jié)目，并且受到浙江衛(wèi)視、...;