印第安納波利斯大學(xué)于2016年4月首次推出UIndyDay計(jì)劃，目標(biāo)是為支持持續(xù)學(xué)術(shù)卓越和多樣性的項(xiàng)目籌集資金。 去年的UIndyDay包括了五個(gè)項(xiàng)目，從470個(gè)捐助者中獲得了近四萬(wàn)美元。 獲得最多捐贈(zèng)的項(xiàng)目來(lái)自職業(yè)治療學(xué)院，該學(xué)院利用這筆錢購(gòu)買了桌面3D打印機(jī)。

Erin Peterson博士，職業(yè)治療助理教授，目前負(fù)責(zé)確定3D技術(shù)的最佳使用案例，以改善碩士和博士生的職業(yè)治療教育。 在2017年夏天，彼得森推薦學(xué)校購(gòu)買一臺(tái)MakerGear M3臺(tái)式3D打印機(jī)，這臺(tái)3D打印機(jī)作為一臺(tái)主力機(jī)器，以及一臺(tái)結(jié)構(gòu)化的輕型3D掃描儀。

彼得森說(shuō)：“我們想要一些不吵鬧的東西，因?yàn)樗挥迷诮淌依铮蛴∮袝r(shí)需要幾個(gè)小時(shí)才能完成。 “我們也在尋找最新的技術(shù)和良好的用戶評(píng)論?！?/span>

他們收到3D打印機(jī)后不久就與工程學(xué)院建立了合作關(guān)系。這一合作幫助彼得森展示了該技術(shù)在職業(yè)治療領(lǐng)域的價(jià)值。他們一起努力創(chuàng)造輔助設(shè)備和定制解剖模型的創(chuàng)新設(shè)計(jì)。通過(guò)他們的3D掃描儀，治療師或技術(shù)人員可以捕捉足部，手臂或其他身體部位的詳細(xì)數(shù)據(jù)，并使用高級(jí)軟件將其轉(zhuǎn)化為可以3D打印的數(shù)字模型。

盡管該技術(shù)為患者提供了潛在的益處，彼得森說(shuō)，在職業(yè)治療領(lǐng)域存在一些擔(dān)憂。許多治療師擔(dān)心自定義夾板或技術(shù)輔助設(shè)備可能會(huì)從病人的一些工作中剝離。

為了更好地了解職業(yè)治療社區(qū)的3D技術(shù)狀況，美國(guó)手治療師協(xié)會(huì)的成員向職業(yè)治療學(xué)生研究小組提供了300份調(diào)查回答。該調(diào)查將用于研究在職業(yè)治療實(shí)踐中使用3D技術(shù)的看法。研究結(jié)果將于2018年4月在美國(guó)猶他州鹽湖城職業(yè)治療協(xié)會(huì)年會(huì)上公布。

彼得森指出，除了定制矯形器和輔助器械之外，3D技術(shù)還有其他一些有價(jià)值的用途。 她引用了一項(xiàng)研究，談?wù)?a href="http://m.teenpicscenter.com/" target="_self">3D打印藥盒如何改善日常用藥過(guò)程，因?yàn)樗鼈兛梢愿鶕?jù)患者的具體需求（足夠的尺寸，安全性，每天插槽等）進(jìn)行定制; 已經(jīng)探索了3D打印的這種使用以幫助順從性和耐心的放松。

彼得森目前正致力于在職業(yè)治療課程中增加3D打印選修課程。 她還積極發(fā)展與其他職業(yè)治療學(xué)校教師的關(guān)系，以了解3D技術(shù)如何改變職業(yè)治療教育和實(shí)踐的未來(lái)。

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