3d打印學(xué)習(xí)
  • UCLA科學(xué)家結(jié)合3D打印與機(jī)器學(xué)習(xí)開發(fā)出可探測病毒的醫(yī)用傳感器

    ...大學(xué)洛杉磯分校)研究人員在一個新項(xiàng)目中將該技術(shù)與3D打印結(jié)合在一起時,一定會倍感興奮。研究人員開發(fā)了一個3D打印原型探測器,其中包含一個采用了機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)來不斷進(jìn)行自我調(diào)整的傳感器。一種新的、更有效的微小...;

  • 全新3DTALK Steam科創(chuàng)教育體系來襲 積極推進(jìn)3D打印教育事業(yè)發(fā)展

    ...、3D One專業(yè)教育設(shè)計(jì)軟件、3DTALK品牌三維硬件體系(包含3D打印機(jī)及三維掃描儀)、惠普智能硬件體系及偉仕佳杰教育配套設(shè)施。3DTALK Steam科創(chuàng)教育體系的突出優(yōu)勢除了其優(yōu)質(zhì)的軟、硬件配套設(shè)施外,其推出的思迪姆課程體系,在...;

  • 美國賓州州立大學(xué)教授借助3D打印大腦模型傳授腦科知識

    ...它已經(jīng)從賓州社會科學(xué)研究所獲得了資金。通過虛擬和3D打印模型,以及照片和圖表,他們希望能教給學(xué)生關(guān)于大腦的功能、解剖和進(jìn)化史的知識。這是一個非常有創(chuàng)意的方法,可以改變教授困難概念的方式,既包括神經(jīng)解剖學(xué)...;

  • 第三屆數(shù)字骨科與3D打印技術(shù)學(xué)習(xí)班在南昌開班

    ...15日,國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目——第三屆數(shù)字骨科與3D打印技術(shù)學(xué)習(xí)班在南昌開班。中國數(shù)字骨科的開拓者與領(lǐng)軍人物裴國獻(xiàn)教授為首的專家團(tuán)隊(duì)授課,會議吸引了來自全國12個省市自治區(qū)的近200名學(xué)員參加學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)活動由江...;

  • 韓國科研團(tuán)隊(duì)研發(fā)3D打印觸覺學(xué)習(xí)工具 幫助視障人群

    對于視覺障礙者來說,3D打印技術(shù)在創(chuàng)新教育設(shè)備方面扮演著重要角色。3D打印為他們開拓了無限的可能,因?yàn)樗麄冃枰娜魏喂ぞ叨伎梢员?D打印出來。如3D打印的觸覺藝術(shù)、觸覺音樂符號、地圖和兒童圖畫書等,這些令人興奮...;

  • 3D打印教育走進(jìn)任廟小學(xué) 讓留守兒童學(xué)習(xí)科普知識

    ...三位老師,冒雨來到任廟小學(xué),面對面為留守兒童講解3D打印技術(shù),手把手教他們?nèi)绾问褂秒娮庸P進(jìn)行3D 創(chuàng)作。一雙雙渴望知識的眼神觀看著老師的演示,一雙雙稚嫩的小手慢慢的勾畫自己的作品。    孩子們對今...;

  • 3D打印專家讓盲校老師為視障學(xué)生3D打印出觸覺地圖和教學(xué)用具

    3D打印專家Joan Horvath和Rich Cameron是咨詢培訓(xùn)公司Nonscriptum的聯(lián)合創(chuàng)始人。他們啟動了一個項(xiàng)目,該項(xiàng)目旨在幫助盲校老師接收視力正常的學(xué)生所制作的3D打印觸覺地圖和教具。3D設(shè)計(jì)軟件和3D打印機(jī)的使用讓創(chuàng)造3D打印觸覺地圖、觸...;

  • 迪拜電力和水務(wù)局成立新創(chuàng)新中心 幫助殘疾學(xué)生學(xué)習(xí)3D打印等就業(yè)技能

    迪拜一直走在3D打印的前沿,并通過各項(xiàng)計(jì)劃將3D打印融入城市的方方面面?,F(xiàn)在,迪拜電力和水務(wù)局(DEWA)即將推出一個創(chuàng)新中心。新中心旨在鼓勵殘疾學(xué)生發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,并將成為迪拜殘疾人康復(fù)中心的一部分。據(jù)了解...;

  • Sculpteo發(fā)布八款最適合兒童學(xué)習(xí)3D建模的3D打印軟件

    ...,因?yàn)槲覀儠椴恢浪褪裁炊Y物而感到苦惱。但有了3D打印機(jī)以后,我們似乎有了更多自己進(jìn)行創(chuàng)作和設(shè)計(jì)的機(jī)會。不過,好一點(diǎn)的3D打印機(jī)和材料的價格有些昂貴,建模也有些難度,因此,一直以來對于孩子來說都不是一件...;

  • 廣州市華僑小學(xué)開展3D打印興趣課 激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)熱情

    ...州市小盒信息科技有限公司,走進(jìn)廣州市華僑小學(xué)開展3D打印興趣課。小盒公司的專業(yè)講師向孩子們介紹了3D打印的基本原理和操作知識,3D打印出來的花瓶、眼鏡、怪物史萊克……讓孩子們感到十分驚奇,看著電腦中的模型通過...;

  • 最適合兒童學(xué)習(xí)3D建模的軟件有哪些?

    ...常適合創(chuàng)建復(fù)雜的3D模型,而且還適用于兒童對3D建模和3D打印進(jìn)行探索。其中,SOLIDWORKS兒童應(yīng)用程序是專門針對兒童而設(shè)計(jì)的。這款程序操作簡單,對于四歲及以上的孩子來說非常合適。另外,還有Leopoly、BlocksCAD和3D Slash等軟...;

  • 創(chuàng)意達(dá)人制作出可幫助孩子學(xué)習(xí)編程的3D打印硬件

    ...人就考慮到了這點(diǎn),特地創(chuàng)建了一個名為Programmable Box的3D打印硬件,其目的是教大家如何進(jìn)行編程。Lloyd的設(shè)計(jì)為人們提供了一個基于Arduino處理器的靈活編程平臺,Programmable Box配備了許多設(shè)備,可以幫助人們輕松學(xué)習(xí)現(xiàn)代編程...;

  • PrintLab發(fā)布在線指南 幫助教師學(xué)習(xí)3D打印技術(shù)

    近日,越來越多的學(xué)校開始引進(jìn)3D打印機(jī)和3D打印技術(shù)。不過,就目前3D打印技術(shù)在學(xué)校的普及速度來說,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上其發(fā)展速度的。但現(xiàn)在,英國PrintLab發(fā)布了一則在線指南,以幫助教師學(xué)習(xí)3D打印技術(shù)。PrintLab的總部位于蘭開...;

  • 現(xiàn)在許多學(xué)校采購3D打印機(jī),3D打印對于教育有什么好處?

    越來越多的學(xué)校成為3D打印機(jī)的購買者,這并不是一味的跟風(fēng),而是能獲得實(shí)實(shí)在在的好處的。1、幫助學(xué)習(xí)者立體化的構(gòu)建學(xué)習(xí)體系3D打印是物品制造機(jī)器,那么在學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)到許多諸如抽象及不可名狀的事務(wù)時,可以用3D...;

  • 機(jī)器學(xué)習(xí)算法提升增材制造的產(chǎn)品精度

    ...與美國南加州大學(xué)創(chuàng)建了一款機(jī)器學(xué)習(xí)算法,旨在提升3D打印的品質(zhì)把控。該理念是將車輛的各個零部件更為精準(zhǔn)的裝配起來,同時縮短測試時間。該款新軟件旨在解決增材制造的短板,該技術(shù)通常面臨一個大難題:生產(chǎn)的部件...;

  • 衡水一小區(qū)家長及兒童3D打印體驗(yàn)館內(nèi)體驗(yàn)3D打印 學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技

    ...市麗景福苑社區(qū)的幾十名少年兒童和家長來到泰華世奇3D打印體驗(yàn)館,通過參觀3D打印設(shè)備和制品、體驗(yàn)3D打印創(chuàng)作等活動,了解3D打印的技術(shù)原理,增強(qiáng)社區(qū)居民和孩子對現(xiàn)代科技的認(rèn)識。圖為幾位小朋友在工作人員的指導(dǎo)下觀...;

  • 3D打印走進(jìn)德州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)課堂 師生學(xué)習(xí)添樂趣

    ...德州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)德開小學(xué)的學(xué)生高興地展示自己的3D打印作品。為激發(fā)青少年對科學(xué)和設(shè)計(jì)創(chuàng)意的興趣,培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新意識和應(yīng)用技能,近兩年來,德州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)社會事業(yè)管理部先后在德開小學(xué)、太陽城學(xué)校、...;

  • 3D打印技術(shù)激活課堂學(xué)習(xí)氛圍

    近年來,3D打印等信息化技術(shù)逐漸進(jìn)入學(xué)校,給中小學(xué)的課堂教學(xué)帶來了新鮮的活力。圖1為學(xué)生們正全神貫注地設(shè)計(jì)圖案,樂在其中。圖2為南京馬府街小學(xué)學(xué)生用3D打印機(jī)打印出的餅干模具。圖1圖2;

  • 中小學(xué)適合開設(shè)哪些關(guān)于3D建模的課程?

    ...中,根據(jù)不同開放性的設(shè)計(jì)要求進(jìn)行探究式設(shè)計(jì)并應(yīng)用3D打印機(jī)將設(shè)計(jì)模型實(shí)體化的學(xué)習(xí)過程。第二,以簡易三維設(shè)計(jì)軟件的學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的課程。學(xué)生在完成某項(xiàng)任務(wù)或項(xiàng)目中學(xué)會并應(yīng)用簡易三維設(shè)計(jì)軟件的某項(xiàng)或某幾項(xiàng)功能完...;