...用。其心臟病學(xué)編程將有助于全球識(shí)別和應(yīng)用3D打印心臟建模，馬德里醫(yī)院將在其他部門繼續(xù)結(jié)合3D打印技術(shù)，以實(shí)現(xiàn)包括定制的手術(shù)指南、腫瘤切除、骨移植和皮膚移植。延伸閱讀：外科醫(yī)生借3D打印技術(shù)為9歲男孩成功實(shí)施心...;

...在2016年推出了同名在線軟件。使用該軟件，用戶能進(jìn)行建模、雕刻和切片，且無需下載。它是基于瀏覽器的，有網(wǎng)就能用，創(chuàng)建的內(nèi)容可以保存在云中。軟件還有一個(gè)離線模式，允許用戶在斷網(wǎng)的情況下繼續(xù)工作。SelfCAD表示：...;

...新思維，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中探究科技世界?！皩W(xué)生通過3D建模軟件設(shè)計(jì)自己喜歡的模型，再借助3D打印技術(shù)制作實(shí)物，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意到實(shí)物的轉(zhuǎn)化?！睒O光爾沃教育部李老師表示，“這種物化創(chuàng)意思維、既動(dòng)手又動(dòng)腦的課程，不僅加...;

...夠系統(tǒng)化。3、配套設(shè)備比較昂貴。4、目前3D打印技術(shù)在建模等軟件操作方面有一定的技術(shù)壁壘，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)有一定的難度。四、因此衍生出的市場1、3D打印教育培訓(xùn)；培養(yǎng)優(yōu)秀3D打印人才，給學(xué)校提供師資資源。2、基礎(chǔ)型3D打印...;

...筆、3D打印食品、3D掃描，還可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)3D打印筆或3D建模設(shè)計(jì)課程。此外，3D夢(mèng)想城鎮(zhèn)每周還會(huì)推出3D打印主題活動(dòng)，設(shè)計(jì)半天、一天或多天的深入體驗(yàn)的豐富日程，從此家長們?cè)僖膊挥貌傩臎]地方帶孩子過周末了。寒暑假也...;

...樂創(chuàng)貝貝”手機(jī)APP，通過手機(jī)與打印機(jī)的網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)，無需建模，一點(diǎn)即可輕松打印。并且，“樂創(chuàng)貝貝”APP內(nèi)置了 8000 多個(gè)優(yōu)質(zhì)模型(支持無限擴(kuò)展)可供用戶選擇，為DIY情景提供了豐富的創(chuàng)意素材，適應(yīng)當(dāng)前的創(chuàng)新教育，能夠極...;

...開生面的3D打印創(chuàng)客教育體驗(yàn)課。我們通過教授學(xué)習(xí)3DTADA建模軟件，讓孩子們自己動(dòng)手繪畫圖案并轉(zhuǎn)化成3D模型，然后現(xiàn)場通過3D打印機(jī)打印出來，使得孩子們的繪制成果變成現(xiàn)實(shí)的物件，不僅激起了孩子們的興趣，還鍛煉了孩子...;

...于社交媒體的互動(dòng)。Leopoly還為客戶提供包含定制開發(fā)、建模/模型和3D打印選項(xiàng)的技術(shù)解決方案。Leopoly的另外一塊戰(zhàn)略領(lǐng)域就是學(xué)校。Leonar3Do提供的入門級(jí)3D打印培訓(xùn)課程將教會(huì)學(xué)生如何創(chuàng)建、定制和準(zhǔn)備3D打印數(shù)字對(duì)象。該Leopol...;

...強(qiáng)STEAM的工具?！比腴T包具有50多個(gè)挑戰(zhàn)，60個(gè)參數(shù)，20個(gè)建模修飾符和一個(gè)擴(kuò)展包，因此每次你都會(huì)得到不同的東西，而且應(yīng)該會(huì)導(dǎo)致一些非常有趣的設(shè)計(jì)。該游戲是一個(gè)強(qiáng)大的工具，而不是為整個(gè)班級(jí)部署或由個(gè)別學(xué)生使用。...;

...課程，課程內(nèi)容由淺入深，涵蓋了3D打印原理和應(yīng)用、3D建模設(shè)計(jì)等，兼顧3D打印知識(shí)的廣度、深度和趣味性。隨后來自不同行業(yè)的商會(huì)人員在極光爾沃工作人員陪同下，參觀了極光爾沃的生產(chǎn)車間、辦公環(huán)境、3D打印模型展廳，...;

...更要走在時(shí)代前沿，目前“3D打印”課程主要圍繞學(xué)生3D建模。“接下來，我們將向市里申報(bào)3D實(shí)訓(xùn)技術(shù)專業(yè)，讓職專學(xué)生適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)更多的新型實(shí)用性人才?！备＝ㄤJ品科技有限公司負(fù)責(zé)人說：“作為...;

...眾所周知，我們必須通過3D軟件來使用3D打印機(jī)，但掌握3D建模軟件似乎有點(diǎn)難度?，F(xiàn)在，一些專家正在為了能更加方便的使用3D建模軟件而努力工作。瑞典的一個(gè)開發(fā)團(tuán)隊(duì)剛剛開發(fā)出一款名為Flying Colors 的3D建模軟件，像鉛筆一樣...;

...Mary和Ali，試用這款應(yīng)用程序，于是她們平生第一次使用3D建模工具完成了一個(gè)設(shè)計(jì)。下面是Mary 和Ali兩位老太使用Maker's Empire完成的首個(gè)3D打印作品：;

...應(yīng)用技術(shù)。本賽項(xiàng)為學(xué)生組團(tuán)體賽，比賽內(nèi)容包括設(shè)計(jì)與建模、3D打印機(jī)裝調(diào)檢修、3D產(chǎn)品打印測試等部分。 以兩名選手的總成績?yōu)閰①愱?duì)最終成績。9日上午，記者在大賽承辦地安丘市職業(yè)中專創(chuàng)客中心賽場看到，上午組一百余...;

...表還在威布三維工作人員的引導(dǎo)下，現(xiàn)場學(xué)習(xí)、體驗(yàn)了3D建模、3D打印機(jī)、3D掃描儀、3D打印筆等多項(xiàng)軟硬件設(shè)備，收獲滿滿。;

...子們受益匪淺的創(chuàng)客3D打印科普課，通過數(shù)字化工具（3D建模+3D打印機(jī)）培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，讓學(xué)生在發(fā)現(xiàn)問題、探索問題、解決問題中將自己的創(chuàng)意變成實(shí)物來驗(yàn)證，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的同時(shí)，又鍛煉了...;

...資培訓(xùn)項(xiàng)目。該培訓(xùn)項(xiàng)目旨在幫助廣大中小學(xué)教師掌握3D建模與3D打印的相關(guān)知識(shí)與技能，提升教師的3D打印創(chuàng)客教育水平，以此“促進(jìn)新技術(shù)新設(shè)備進(jìn)課堂，讓新技術(shù)更好的為教育教學(xué)服務(wù)”。4月14日，首屆江蘇金湖3D打印創(chuàng)客...;

...的圖片資料以尋求處理方案，另外還有一些想法不會(huì)通過建模做出來，就去圖書館借書或者繼續(xù)上網(wǎng)搜索尋求幫助，實(shí)在沒轍了再找大神取經(jīng)解決?？傊?，這一年多，他通過不斷地專研學(xué)習(xí)，才達(dá)到了現(xiàn)在的小有成就。因?yàn)?D打...;

...項(xiàng)目負(fù)責(zé)人表示，在3D打印實(shí)踐課上，學(xué)生們可以運(yùn)用3D建模軟件設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)喜歡的模型(游戲手辦、學(xué)習(xí)工具、生活用品等)，再借助3D打印機(jī)將創(chuàng)意設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化為實(shí)物，這個(gè)過程對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣及創(chuàng)新思維、實(shí)踐動(dòng)手等綜合素...;

...機(jī)在許多學(xué)科領(lǐng)域，甚至是諸如生物學(xué)和地理學(xué)等學(xué)科的建模都有廣泛的運(yùn)用。然而，簡單軟件包的出現(xiàn)和在線教程的可用性大大提高了3D打印技術(shù)的可訪問性。隨著材料和打印機(jī)成本的降低以及學(xué)校積極學(xué)習(xí)和解決技能差距的...;