...生項(xiàng)目的開(kāi)展達(dá)成了戰(zhàn)略合作意向,各方將在行業(yè)資質(zhì)、教育培訓(xùn)、公益推廣、足球賽事、項(xiàng)目信息、實(shí)踐應(yīng)用等方面進(jìn)行長(zhǎng)期的戰(zhàn)略合作。在考察過(guò)程中,考察團(tuán)參觀了當(dāng)?shù)刈闱蚓銟?lè)部的訓(xùn)練場(chǎng)地,并與相關(guān)負(fù)責(zé)人及教練在足...;
...“3D打印+醫(yī)療”“3D打印+文創(chuàng)”“3D打印+鑄造”“3D打印+教育”等一系列“3D打印+”產(chǎn)業(yè)模式,借助3D打印技術(shù)優(yōu)勢(shì),解決傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)難點(diǎn)、痛點(diǎn),改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),引進(jìn)孵化各種類(lèi)型中小科技企業(yè)?!?D+醫(yī)療”。渭南高新...;
...術(shù)的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向了教師,并發(fā)布了一則在線指南,旨在幫助教育工作者使用3D打印技術(shù)?!澳壳?,學(xué)校仍然沒(méi)有足夠的資源讓教育工作者學(xué)習(xí)3D打印技術(shù)。因此,學(xué)生也就更沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸這項(xiàng)新技術(shù)。” 據(jù)PrintLab的業(yè)務(wù)發(fā)展經(jīng)理Jason...;
...時(shí)進(jìn)一步整合增材制造,并指出需要重點(diǎn)改進(jìn)的是技能和教育、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、標(biāo)準(zhǔn)化和融資。“隨著增材制造(AM)技術(shù)在車(chē)間的不斷興起,行業(yè)進(jìn)入了新一輪創(chuàng)新,”文件說(shuō),“如果歐洲想繼續(xù)引領(lǐng)先進(jìn)制造生產(chǎn),它需要在全球...;
...名科技輔導(dǎo)員參加本次學(xué)習(xí)活動(dòng)。本次培訓(xùn)活動(dòng)由博望區(qū)教育局、博望區(qū)科技局和博望區(qū)科協(xié)聯(lián)合舉辦?;顒?dòng)邀請(qǐng)了中科院廣州電子研究所3D打印科研團(tuán)隊(duì)等作為本次活動(dòng)的培訓(xùn)講師,培訓(xùn)內(nèi)容包括創(chuàng)新教育概況、創(chuàng)新教育實(shí)踐...;
...的用戶邁進(jìn)。該平臺(tái)由20個(gè)國(guó)家的專(zhuān)家組成,致力于支持教育領(lǐng)域的3D打印,無(wú)論是在學(xué)校的3D打印實(shí)驗(yàn)室還是在弱勢(shì)群體中。 PrintLab不僅為學(xué)生提供資源,而且還為教師提供資源 - 畢竟,如果教師不具備3D打印技術(shù)知識(shí),學(xué)生將...;
...,青醫(yī)附院+海信醫(yī)療應(yīng)用分享,3D打印新品發(fā)布會(huì),時(shí)下教育熱端 3D打印+教育+VR、AR。5月6日,軍民融合論壇??吹竭@些內(nèi)容小編感覺(jué)此次展會(huì)工業(yè)領(lǐng)域?qū)⑹侵仡^戲呢。3D打印雖然引起了各行各業(yè)廣泛關(guān)注,但是距離真正的市場(chǎng)...;
...石門(mén)實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬小學(xué)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)石門(mén)附小)舉行第二屆教育教學(xué)開(kāi)放日暨科技節(jié),除了“飛行器表演”“3D打印創(chuàng)作”“水火箭”等37個(gè)體驗(yàn)項(xiàng)目,學(xué)校還開(kāi)放沙畫(huà)、版畫(huà)、創(chuàng)客等七十多個(gè)特色校本課程,讓學(xué)生和家長(zhǎng)們過(guò)足...;
...寶定制等生產(chǎn)制造領(lǐng)域,而桌面級(jí)3D打印機(jī)則主要應(yīng)用在教育、創(chuàng)客和模型制作等消費(fèi)領(lǐng)域。3D打印機(jī)正在逐漸由工業(yè)領(lǐng)域走入人們的日常消費(fèi)生活。根據(jù)國(guó)際數(shù)據(jù)公司IDC的報(bào)告顯示,目前中國(guó)3D打印機(jī)的規(guī)模為7.7萬(wàn)臺(tái),2020年將...;
...謝照民對(duì)項(xiàng)目學(xué)校提出了創(chuàng)客節(jié)活動(dòng)的具體要求;隨后由教育部基礎(chǔ)教育裝備專(zhuān)家委員會(huì)專(zhuān)家后有為做了創(chuàng)客理論分享與知識(shí)普及。勝利大家小學(xué)賈義峰老師進(jìn)行了創(chuàng)客工作室創(chuàng)建及創(chuàng)客教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)分享。騰信公司王清荷經(jīng)理做...;
...可以給教師們的課程帶來(lái)很多亮點(diǎn);3、是否提供配套的教育解決方案。這點(diǎn)其實(shí)對(duì)于學(xué)校非常關(guān)鍵,好的解決方案可以幫助學(xué)校開(kāi)展良好的課程,為大賽獲獎(jiǎng)和學(xué)生提高分?jǐn)?shù)提供可能,如果連配套方案都不提供恐怕也很難有好...;
3D打印之所以對(duì)教育有著積極影響的原因在于互動(dòng)式教學(xué),互動(dòng)式教學(xué)的說(shuō)法由教育機(jī)構(gòu)使用的數(shù)字技術(shù)和虛擬交互系統(tǒng)演化而來(lái),代替了傳統(tǒng)的教學(xué)工具如粉筆,黑板和紙張等教室內(nèi)出現(xiàn)的工具。此外,交互式教學(xué)也包括了室...;
上海,一直是我國(guó)教育改革創(chuàng)新的前沿城市。3月14日下午,由上海虹口區(qū)教育局主持的《三維設(shè)計(jì)與3D打印》教師培訓(xùn)課,在虹口區(qū)華東師大第一附中如火如荼地進(jìn)行?!度S設(shè)計(jì)與3D打印》課,面向的對(duì)象是三十余所中小學(xué)校...;
...“3D打印+醫(yī)療”“3D打印+文創(chuàng)”“3D打印+鑄造”“3D打印+教育”等一系列“3D打印+”產(chǎn)業(yè)模式,借助3D打印技術(shù)優(yōu)勢(shì),解決傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)難點(diǎn)、痛點(diǎn),改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),引進(jìn)孵化各種類(lèi)型中小科技企業(yè)。 特別是與快速制造...;
2019年3月18日,來(lái)自哈佛大學(xué)威斯研究所和馬薩諸塞理工學(xué)院一組研究人員,利用3D打印機(jī)開(kāi)發(fā)出一種新型的機(jī)器人抓手。它使用3D打印的折紙結(jié)構(gòu),可以抓取自身重量100倍的物體。 使用獨(dú)特的機(jī)器人手設(shè)計(jì),他們的機(jī)器人能夠拾...;
0~3歲是寶寶好奇心最強(qiáng)烈,會(huì)問(wèn)各種各樣稀奇古怪的問(wèn)題,這個(gè)時(shí)期的寶寶就是一個(gè)好奇寶寶。如果抓住這一關(guān)鍵時(shí)期對(duì)寶寶的天生好奇心加以合理引導(dǎo),那對(duì)他的思維形成、大腦開(kāi)發(fā)、好習(xí)慣的養(yǎng)成甚至性格的形成都會(huì)起到...;
Roboteurs是一家專(zhuān)門(mén)從事機(jī)器人和機(jī)器人組件教育的創(chuàng)業(yè)公司。他們主營(yíng)電子套件,所以教師和孩子可以與他們做有趣的教育項(xiàng)目。最近,Roboteurs團(tuán)隊(duì)制作了一個(gè)3D打印的6軸機(jī)器人手臂。設(shè)計(jì)本身是BCN3D Moveo手臂和Thor手臂的混合。...;
...。目前Robo已經(jīng)發(fā)展成為臺(tái)式3D打印領(lǐng)域的領(lǐng)先品牌, 其教育類(lèi)產(chǎn)品在亞馬遜上熱銷(xiāo)。 Robo于2016年12月22日在ASX上市。據(jù)非凡士官網(wǎng)的介紹,該公司創(chuàng)立于2011年9月,總部位于西安國(guó)家級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)留學(xué)生創(chuàng)業(yè)園內(nèi),由美...;
10月23日, 由教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所培訓(xùn)中心主辦,教育部快速成型工程中心、山西增材制造研究院承辦的3D打印科普培訓(xùn)班在太原開(kāi)班?! ”敬闻嘤?xùn)旨在推廣展示3D打印技術(shù),使學(xué)員對(duì)國(guó)際上的7種主要3D打印技術(shù)有所...;
...培訓(xùn)3D打印等技術(shù)。該組織主要為尼日利亞那些無(wú)法接受教育,或者是受人口買(mǎi)賣(mài)威脅的弱勢(shì)女孩,免費(fèi)提供3D打印等技術(shù)培訓(xùn),教會(huì)她們生存技能。據(jù)FBI所說(shuō),尼日利亞的許多成人和兒童都面臨著人口奴役、綁架、買(mǎi)賣(mài)和虐待...;
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