3D打印課程
  • 3D打印應(yīng)用教育領(lǐng)域,將會(huì)帶來怎樣的變革?

    近年來3D打印新技術(shù)在校園中的應(yīng)用如火如荼,有媒體統(tǒng)計(jì)2014年北京幾十所中小學(xué)已配備3D打印機(jī);2015年云南6000所中小學(xué)配置3D掃描儀和打印機(jī);2016年,幾乎大城市的中小學(xué)都配置了3D打印機(jī)?! ∪涨?,現(xiàn)代教育裝備技術(shù)綜合...;

  • 3D打印機(jī)生產(chǎn)商MakerBot為印度800名中學(xué)教師提供3D打印培訓(xùn)

    3D打印技術(shù)的重要性日益增加,并逐漸加入到了學(xué)校的課程教學(xué)之中,并希望年輕人通過學(xué)習(xí),繼續(xù)發(fā)展這項(xiàng)技術(shù)。當(dāng)然,將3D打印帶入課堂,并不像買臺(tái)3D打印機(jī)那樣容易。這需要懂得技術(shù)的教師,并能有效地教授3D概念,如建...;

  • 3D打印技術(shù)已在潛移默化中改變?nèi)藗兊纳罘绞?/h5>

    ...制出十二生肖獸首的片段讓觀眾驚嘆不已,這部電影把3D打印技術(shù)帶入到大眾的視野,并迅速家喻戶曉,也成為了當(dāng)年的熱點(diǎn)話題之一。其實(shí),早在1986年,第一臺(tái)商業(yè)3D印刷機(jī)便被發(fā)明出來了。3D打印就是快速成型技術(shù)的一種,...;

  • 英國前教育部長呼吁每所小學(xué)都應(yīng)有3D打印機(jī)

    ...應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施中,Baker勛爵認(rèn)為所有的小學(xué)都應(yīng)該擁有3D打印機(jī)和CAD軟件。這份報(bào)告的名稱是《數(shù)字化革命(The Digital Revolution)》,它是因?yàn)橛⒏裉m銀行最近發(fā)表的一個(gè)很有危機(jī)感的預(yù)測(cè)而推出的。這份預(yù)測(cè)認(rèn)為,在整個(gè)英國經(jīng)...;

  • Makerbot推出“我的MakerBot”教育平臺(tái) 并發(fā)布教育指南手冊(cè)

    ...MakerBot”,該套裝描述為與Chromebook兼容的基于云的瀏覽器打印機(jī)監(jiān)控平臺(tái)(在教室中非常受歡迎)和Autodesk的Tinkercad 3D設(shè)計(jì)軟件。除此之外,Makerbot還將發(fā)布“MakerBot教育指南手冊(cè)”,這是一本指導(dǎo)書籍,包含課程計(jì)劃和九個(gè)不同...;

  • 3D打印教育已成為創(chuàng)客教育“三劍客”之一

    隨著互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)客時(shí)代的到來,3D打印技術(shù)已成為當(dāng)今時(shí)代的新潮標(biāo)志,也是現(xiàn)代創(chuàng)客教育的新寵,早在以前的教學(xué)模式是有知識(shí)的人在臺(tái)上,現(xiàn)在的方法是通過向別人學(xué)習(xí),擦出思想的火花,發(fā)展成無限光芒。許多教育機(jī)構(gòu)紛紛...;

  • 全面點(diǎn)評(píng)最新中小學(xué)3D打印教材

    隨著中小學(xué)3D打印課的開展,中望公司也跟許多老師合作出版了不少以3D One這款青少年三維創(chuàng)意設(shè)計(jì)軟件為基礎(chǔ)的,針對(duì)學(xué)校開課所用的中小學(xué)3D打印教材書,今天小編將重點(diǎn)為大家介紹這幾本教材書的優(yōu)點(diǎn)、免費(fèi)領(lǐng)取的方式等...;

  • 教育部一則“通知”火爆刷屏3D打印圈

    ...程的設(shè)計(jì)制作活動(dòng)(勞動(dòng)技術(shù))中首次明確提出 “3D設(shè)計(jì)與打印技術(shù)的初步應(yīng)用”的推薦主題及其說明,且鼓勵(lì)有條件的學(xué)校配備多種打印方式與打印材料的 3D打印機(jī)設(shè)備。早在2015年初,科技是第一生產(chǎn)力和大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的...;

  • 先臨三維全國第二家3D打印體驗(yàn)中心 “3D夢(mèng)想城鎮(zhèn)”將正式進(jìn)駐臨平

    ...三維和斯陶夫(杭州)教育科技有限公司合作建立的線下3D打印體驗(yàn)中心 “3D夢(mèng)想城鎮(zhèn)”將正式進(jìn)駐臨平并開張。這也是先臨三維旗下第二家全國3D打印體驗(yàn)中心,立足于讓周邊家庭和學(xué)生、創(chuàng)客能接觸、學(xué)習(xí)并逐漸精通3D打印,從...;

  • 3D打印走進(jìn)平江新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)課堂 學(xué)生近距離感受3D打印神奇魅力

    孩子們驚呼:“原來也不難懂啊!”3D打印相信不少人都聽說過,不過3D打印究竟能打印些啥?應(yīng)該怎樣操作設(shè)計(jì)?這些問題并不簡單??墒瞧浇鲁菍?shí)驗(yàn)小學(xué)的孩子們都能親身操作實(shí)踐3D打印了,還能制作出自己喜歡的小玩意。近日...;

  • 先臨三維從3D掃描到3D打印一站式創(chuàng)新教育解決方案研討會(huì)成功舉辦

    5月7日,先臨三維從3D掃描到3D打印一站式創(chuàng)新教育解決方案研討會(huì)在第72屆中國教育裝備展上成功舉辦。來自全國各地的中小學(xué)教師、教育行業(yè)從業(yè)者參與了本場(chǎng)研討會(huì)。會(huì)上,先臨三維發(fā)布了最新款專業(yè)級(jí)桌面3D掃描儀EinScan-SP...;

  • 學(xué)校擁有3D打印機(jī)的好處有哪些?

    3D打印在教育中的應(yīng)用一直都備受人們關(guān)注,這不僅僅是因?yàn)?D打印能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新思維能力,更是因?yàn)槲覀兗南M?D打印技術(shù)能在一定程度上顛覆我們的傳統(tǒng)教育方式。一直以來,我們中國的傳統(tǒng)教...;

  • 南充市中小學(xué)將配置3D打印機(jī) 下月有望落實(shí)到具體學(xué)校

    ...,記者了解到,根據(jù)市政府辦日前印發(fā)的《南充市建設(shè)3D打印技術(shù)教育示范市實(shí)施方案》,我市將在全市成規(guī)模的重點(diǎn)公立學(xué)校推廣開設(shè)“3D打印技術(shù)與未來制造”課程,加快以3D打印技術(shù)為標(biāo)志的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè),廣泛深入開展...;

  • 科羅拉多大學(xué)丹佛分校大學(xué)生獲得3D打印和原力的一課

    學(xué)習(xí)如何進(jìn)行3D設(shè)計(jì)和3D打印對(duì)所有年齡段都很重要; 對(duì)此沒有真正的論據(jù)。 但是,教導(dǎo)年輕人3D打印的最佳方法是什么? 一個(gè)關(guān)鍵:不管你是在和幼兒園還是在大學(xué)生里工作,都會(huì)讓你開心。 有人可能會(huì)爭(zhēng)辯說,3D打印本身就...;

  • 政企合作:創(chuàng)建3D打印創(chuàng)客教育“城陽模式”

    ...2個(gè)二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績。此次大賽的優(yōu)異成績是對(duì)城陽區(qū)3D打印創(chuàng)客教育成果的有效驗(yàn)證,同時(shí)也是對(duì)城陽大力推進(jìn)3D打印創(chuàng)客教育做法的充分肯定。     據(jù)悉,之所以取得這些優(yōu)異成績,與城陽近年來政企合作,創(chuàng)建3D...;

  • 南充市將在重點(diǎn)公立學(xué)校開設(shè)3D打印技術(shù)課

    南充市政府辦獲悉,該市近日出臺(tái)《南充市建設(shè)3D打印技術(shù)教育示范市實(shí)施方案》,將在全市成規(guī)模的重點(diǎn)公立學(xué)校推廣開設(shè)“3D打印技術(shù)與未來制造”課程,加快以3D打印技術(shù)為標(biāo)志的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè),廣泛深入開展3D打印知識(shí)...;

  • 極光爾沃3D打印機(jī)助力玉林市中職教育事業(yè)

    作為一項(xiàng)新興的先進(jìn)制造技術(shù),目前3D打印技術(shù)已經(jīng)在各個(gè)領(lǐng)域得到廣泛的應(yīng)用,但是在中職教育領(lǐng)域則比較少。中職院校作為培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才的基地,在教學(xué)和實(shí)踐應(yīng)用中普及3D打印技術(shù)十...;

  • 常州市朝陽中學(xué)創(chuàng)新教育手段 ,從傳統(tǒng)剪紙到3D打印

    ...暢的立交橋,讓親子交流與溝通,暢通無阻。互聯(lián)網(wǎng)+、3D打印全用上了     教室講臺(tái)上,學(xué)生有模有樣地講完課本上的內(nèi)容后,老師才不慌不忙地走上臺(tái),開始檢驗(yàn)這堂課的教學(xué)成果。整個(gè)過程中,老師并沒有重復(fù)講...;

  • 美國賓州州立大學(xué)教授借助3D打印大腦模型傳授腦科知識(shí)

    ...它已經(jīng)從賓州社會(huì)科學(xué)研究所獲得了資金。通過虛擬和3D打印模型,以及照片和圖表,他們希望能教給學(xué)生關(guān)于大腦的功能、解剖和進(jìn)化史的知識(shí)。這是一個(gè)非常有創(chuàng)意的方法,可以改變教授困難概念的方式,既包括神經(jīng)解剖學(xué)...;

  • 學(xué)校創(chuàng)客教育教師:3D打印機(jī)讓課堂‘升級(jí)’

    “3D打印機(jī)既是玩具也是工具,更是能讓課堂‘升級(jí)’的高科技!”小編的一位創(chuàng)客教師朋友CC這樣評(píng)價(jià)3D打印機(jī)。我與CC相識(shí)在今年9月舉辦的深圳創(chuàng)客周,那時(shí)候CC帶著自己的3D打印創(chuàng)意作品和幾個(gè)朋友參加這場(chǎng)高科技創(chuàng)客盛宴。...;