...創(chuàng)業(yè)+”孵化基地，引進了國家家電數(shù)字產業(yè)聯(lián)盟、中國3D打印創(chuàng)新中心、中科院自動化所產業(yè)智能孵化基地、清控binggo咖啡、明閱島等國內一流創(chuàng)新孵化平臺，培育出了元啟智能機器人、魯渝能源、數(shù)聯(lián)中國等一批技術含量高、...;

...合實踐基地合力打造了配有教育整體解決方案的綜合型3D打印創(chuàng)客空間。圣石激光3D打印創(chuàng)客空間，是在基于學生興趣的基礎上，以項目學習的方式，使用數(shù)字化工具，倡導造物，培養(yǎng)學生跨學科解決問題能力、團隊協(xié)作能力和...;

從東北農業(yè)大學到古城西安，從審計行業(yè)到專注于3D打印行業(yè)，從門外漢到技術合伙人，從創(chuàng)客到自主創(chuàng)業(yè)，在別人看來這樣的選擇似乎充滿了未知與冒險，而對于90后的程康來說，似乎并未這樣想過。“創(chuàng)業(yè)，當然會有很多聲...;

...極參與科技創(chuàng)新活動。現(xiàn)場有科技文化書籍贈送活動、3D打印技術展示、智能機器人表演、無人機展示、VR體驗、人型機器人互動等豐富多彩的創(chuàng)客教育活動，參與活動的小朋友們爭相體驗各種設備、學習創(chuàng)客知識。“太神奇了...;

...生引導大家參觀并體驗了人形編程機器人的舞蹈表演、3D打印筆繪制圖案、樂高編程機器人、激光雕刻機、3D打印機以及開源編程套件等項目。老師們對此表現(xiàn)出極大的興趣，紛紛拿出手機拍照，并親身體驗。    期間...;

...福利：1. 優(yōu)惠價使用近千萬元頂級3D采集、建模、處理、打印設備，提升客戶體驗，大幅增加與客戶深度溝通機會。2. 享有投融資、注冊公司、財會、法律、管理咨詢、創(chuàng)業(yè)指導等綜合服務；協(xié)助申報政府各項創(chuàng)新資助項目；3. ...;

據(jù)悉，上?？萍拣^即將建成“3D打印創(chuàng)客空間”新展區(qū)，將展現(xiàn)出當前國內最完善的3D打印創(chuàng)客教育方案。據(jù)了解，上海Mankati在該項目的招標中脫穎而出。Mankati在與上海科技館確立合作關系之前，已在教育領域積累了非常豐富的...;

經過四個月的準備，全新的上?？萍拣^“3D打印創(chuàng)客空間”展區(qū)馬上要開館了。其實，上海科技館早在2013年就已建設并開放了“3D打印世界”展廳，包括三維掃描區(qū)、3D互動建模區(qū)、3D打印體驗區(qū)和3D打印產品陳列區(qū)4個區(qū)域，當時...;

2017年 7月11日，恒通3D打印眾創(chuàng)空間發(fā)布“2017創(chuàng)客騰飛”計劃：在2017年將甄選20位創(chuàng)客（團隊），給每個創(chuàng)客（團隊）最高提供價值50萬的3D打印服務金，總預算價值1000萬。對于很多創(chuàng)業(yè)者來說，在創(chuàng)業(yè)之初，可能會遇到這樣或...;

...聚智創(chuàng)客空間與吉林省宏籌科技有限公司成功舉辦了“3D打印交流會”，吉林市文明辦主任王媛、副主任王冰以及吉林高新技術創(chuàng)業(yè)服務中心副主任王健等參與交流會。       宏籌科技是高新區(qū)聚智創(chuàng)客空間內打造...;

...創(chuàng)客教育的號召，深圳市部分中小學校相引進極光爾沃3D打印創(chuàng)客教育體系，為學生打造一個“創(chuàng)新+科技+實踐+娛樂”相結合的開放式學習空間，全面提升孩子的綜合素質。小學生玩轉3D打印創(chuàng)客課堂9月1號，開學第一天，深圳本...;

...天寧區(qū)在已有的創(chuàng)客教育基礎上，利用數(shù)字化3D設計與3D打印技術，到2020年建成“3D打印教學實驗區(qū)”?！　〈蛟?D打印教學實驗區(qū)，首先為每一個學校建設創(chuàng)客空間。據(jù)了解，教育部門將在原來簡易創(chuàng)客空間的基礎上，配置數(shù)字...;

...培養(yǎng)試點示范基地”、“3D動力創(chuàng)客空間”掛牌儀式暨3D打印設備贈送儀式。智能制造學院蘇磊副院長和機械工程專業(yè)3D打印方向相關教師出席儀式。首先，智能制造學院蘇磊副院長代表學院，對國家制造業(yè)信息化培訓中心3D辦、...;

之前曾報道過上海Mankati中標上?？萍拣^“3D打印創(chuàng)客空間”展區(qū)  ，如今，經過四個月的準備，現(xiàn)在終于要開館了。作為國內接待規(guī)模第一的科技館，上?？萍拣^的“3D打印創(chuàng)客空間”究竟怎么樣？今天就帶各位讀者朋友們參...;

...長走向精耕細作，專業(yè)化科技型眾創(chuàng)空間正異軍突起!像3D打印這樣的技術含量高、難度大的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，不僅僅需要物理空間、工商稅務服務及創(chuàng)業(yè)活動等普通眾創(chuàng)空間提供的服務，更需要專業(yè)知識、專業(yè)技術的咨詢和指導，...;

...解決方案。課程體系與教學資源整合3DTALK課程體系是以3D打印、智能硬件和編程為主線，以創(chuàng)新思維、設計思維貫穿課程教學進程，將創(chuàng)新的教學工具、教學手段及教學目標有機整合，形成系統(tǒng)科學的課程體系。并且為課程定制...;

想要做個自己的3D人像而不會設計？想要打印個自己專有儲錢罐而找不到3D打印機？想要體驗下智能機器人、VR等高科技而沒地去？……到了魔法工場，這些問題將統(tǒng)統(tǒng)不再是問題。    7月23日，國內首家高科技互動體...;

...看點。 展出內容包含STEM、機器人教育、創(chuàng)客空間、3D打印設備及應用、VR與AR等應用技術、DIY產品、電子積木、機器人課程培訓、科普繪本、科學實驗器材、兒童專利產品、兒童平板電腦、兒童手機、電子教室、微課錄制設...;

“這個活動很有意思，我不僅學習了3D打印筆的使用，還制作了3D自行車。”8月5日，在“書香廊坊”讀書會之創(chuàng)客空間3D打印筆——自行車體驗活動中，6歲的孫詩卓小朋友快樂參與?；顒又?，老師分別講解了各種交通工具的特點...;

孩子們驚呼：“原來也不難懂啊!”3D打印相信不少人都聽說過，不過3D打印究竟能打印些啥?應該怎樣操作設計?這些問題并不簡單?？墒瞧浇鲁菍嶒炐W的孩子們都能親身操作實踐3D打印了，還能制作出自己喜歡的小玩意。近日...;