近日，遼寧工程技術(shù)大學(xué)校園內(nèi)，學(xué)生朱佳瑩快步向位于知行樓的獅子座工坊走去。在二樓一個(gè)教室防盜門前，她伸出手指打開了密碼門。“有外省的客戶想要我們研制的多噴頭3D打印機(jī)資料，我得馬上傳給他！”她邊說邊打開電腦。

記者環(huán)視整個(gè)房間，兩面墻上的榮譽(yù)證書格外顯眼。指導(dǎo)教師孫凱告訴記者，這是獅子座工坊所有成員參加比賽獲得的榮譽(yù)，4年來，共獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)37個(gè)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)182個(gè)。

獅子座工坊是2013年1月由孫凱和另4名學(xué)生一同創(chuàng)建的。如今那4名學(xué)生一個(gè)去了美國(guó)一家知名汽車廠，一個(gè)在北京一家汽車企業(yè)任廠長(zhǎng)助理，一個(gè)是長(zhǎng)城汽車的技術(shù)骨干，一個(gè)在讀博士?！爸旒熏撌仟{子座工坊的留守者，她的成就可不小?！敝笇?dǎo)教師孫凱說，朱佳瑩團(tuán)隊(duì)自主研制出了市場(chǎng)上少有的多噴頭3D打印機(jī)。

發(fā)完資料后，朱佳瑩說，3D打印是全球科技熱門技術(shù)之一，全球科技強(qiáng)國(guó)在這一領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)日趨白熱化?！拔覀円裁壬俗灾埔慌_(tái)3D打印機(jī)的想法。半年間，團(tuán)隊(duì)成員邊查資料邊實(shí)驗(yàn)，連做夢(mèng)想的都是3D打印機(jī)。經(jīng)過無數(shù)次實(shí)驗(yàn)，最終設(shè)計(jì)出多噴頭打印機(jī)和多種材料打印機(jī)?！?/p>

朱佳瑩說，為了將創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品，他們成立了公司，將研發(fā)的3D打印機(jī)推向市場(chǎng)?，F(xiàn)在，3D打印機(jī)已經(jīng)賣出一臺(tái)，還有兩個(gè)客戶有購(gòu)買意向。

在朱佳瑩團(tuán)隊(duì)成功的示范和影響下，獅子座工坊陣容不斷擴(kuò)大，4年來累計(jì)吸納隊(duì)員240人，涵蓋11個(gè)學(xué)院?！安煌瑢I(yè)的隊(duì)員聚在一起，各有不同的專業(yè)特長(zhǎng)，這樣搞起研究來得心應(yīng)手?！背蓡T趙越說。

事實(shí)上，在遼寧工程技術(shù)大學(xué)校園里，有很多大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)積極分子和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。他們?cè)趯W(xué)校普及型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺(tái)的影響和幫助下，組建工作室開展科研創(chuàng)新。據(jù)統(tǒng)計(jì)，遼寧工程技術(shù)大學(xué)現(xiàn)有50余個(gè)工作室模式的學(xué)生創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，如螞蟻工作室、航模工作室、光維工作室、鵬程工作室、立方導(dǎo)航工作室等，孵化出的科技達(dá)人在各級(jí)創(chuàng)新大賽上屢屢獲獎(jiǎng)。