3D打印技術(shù)已在潛移默化中改變?nèi)藗兊纳罘绞?/h5>

...銷售總監(jiān)張皓對記者說：“現(xiàn)在3D打印機(jī)雖然已經(jīng)走進(jìn)了學(xué)校，但是面對新興技術(shù)與創(chuàng)新課程，老師們沒有一套完整的3D打印教學(xué)方案成為一個難點(diǎn)。因此我們團(tuán)隊(duì)開發(fā)了3D打印教學(xué)課件、講義、教師指導(dǎo)手冊、知識點(diǎn)視頻、課程...;

...技師學(xué)院機(jī)械制造系副主任仲小敏介紹，這臺機(jī)器原本是學(xué)校學(xué)生的實(shí)習(xí)機(jī)器，由于要用來打印文物，所以將精度進(jìn)行了全面提升。打印機(jī)內(nèi)的掃描設(shè)備換成了工藝級別的掃描儀，這還不夠，數(shù)據(jù)處理的精度還需要再加。文物的...;

...級改造項(xiàng)目如此成功，該項(xiàng)目對想引入3D打印創(chuàng)客教育的學(xué)校而言是一個非常好的示范，于此同時，該項(xiàng)目也很好地向大眾展示了企業(yè)利用3D打印機(jī)集群進(jìn)行小批量零件生產(chǎn)的應(yīng)用場景，相信這次改造升級足以讓上?？萍拣^在3D打...;

...導(dǎo)致了技術(shù)的可訪問性的增加。許多K-12學(xué)生現(xiàn)在可以在學(xué)?；虮镜貓D書館使用3D打印機(jī)，這對于那些在十年前上學(xué)的人來說似乎是不可思議的。隨著技術(shù)可及性的增加，創(chuàng)新的障礙降低。我們聽到學(xué)生打印自己設(shè)計(jì)的產(chǎn)品，如制...;

...業(yè)入選國家級服務(wù)型示范平臺，服務(wù)于千千萬萬的企業(yè)、學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)以及消費(fèi)者用戶，今年以來公司渠道下沉、服務(wù)下沉，三迪時空網(wǎng)絡(luò)滲透率不斷提高，下游行業(yè)應(yīng)用飛速拓展，目前涉及航空航天、軍工、造船、生物醫(yī)療...;

...，到3D夢想城鎮(zhèn)，可以從夏令營一直玩到冬令營。如果是學(xué)校、社會教培機(jī)構(gòu)或親子團(tuán)，可以到3D夢想城鎮(zhèn)定制個性化的活動內(nèi)容，由3D夢想師提前設(shè)計(jì)規(guī)劃，可以是課后主題創(chuàng)作比賽、主題研學(xué)或興趣班、聚會Party等各種形式。...;

...點(diǎn)發(fā)展3D產(chǎn)業(yè)。教育部也正在制訂方案，讓3D打印機(jī)走進(jìn)學(xué)校。但是3D打印產(chǎn)業(yè)一直以來都缺乏全國性的產(chǎn)業(yè)宏觀規(guī)劃和引導(dǎo)，沒有一個方向性的指引。2015年出臺的《國家增材制造發(fā)展推進(jìn)計(jì)劃（2016-2022年）》將進(jìn)一步明確產(chǎn)業(yè)...;

...活，讓李厚民意識到「這不是自己想要的」。他又回到了學(xué)校。2014 年，SLA 關(guān)鍵專利過期一年后，同樣畢業(yè)一年的李厚民正式創(chuàng)立了 UNIZ，開啟了自己的 3D 打印技術(shù)創(chuàng)業(yè)之路。很快的，在朋友的介紹下，李厚民拿到了高德地圖創(chuàng)...;

近幾年3D打印已經(jīng)成為熱門名詞，不管是公司丶學(xué)校甚至到一般的家庭，有一臺3D打印機(jī)都不是一件新鮮事，當(dāng)3D打印進(jìn)入醫(yī)療器材行業(yè)時，這代表的不僅僅是客制化醫(yī)療，產(chǎn)品的精度及使用感受都需要被重視。3D打印利用機(jī)械制...;

...同時，CMU在3D打印的課程教育方面也走在世界前列，2015年學(xué)校推出了3D打印的本科工程課程，同時給學(xué)生提供了創(chuàng)造自己獨(dú)特產(chǎn)品和將自己的設(shè)計(jì)進(jìn)行商業(yè)化的機(jī)會。加州大學(xué)圣地亞哥分校（UCSD）今年年初，UCSD的研究人員Shaochen...;

...近100%，大大節(jié)約了材料和制造成本，所以，不少企業(yè)、學(xué)校、醫(yī)院會將他們開發(fā)的新產(chǎn)品、新作品、新模具拿到這里先行打印，然后再進(jìn)行完善，省時、省力、省錢?！　　八?，我們這里更像一個縮小版的工業(yè)建模室?！眲?..;

...包括重慶醫(yī)科大學(xué)、上海交通大學(xué)、中南大學(xué)在內(nèi)的多所學(xué)校簽訂了產(chǎn)學(xué)研協(xié)議。今年1月，普林特先后研發(fā)出3D打印的牙冠、口腔支架等一系列產(chǎn)品，并在重慶醫(yī)科大學(xué)附屬口腔醫(yī)院開始臨床試驗(yàn)，目前效果良好?！芭c傳統(tǒng)制法...;

...聯(lián)合多方資源實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展，采取政府、企業(yè)、學(xué)校相結(jié)合，多層次培養(yǎng)3D打印創(chuàng)新人才和實(shí)用人才，快速形成具有規(guī)模效應(yīng)和聚集效應(yīng)的3D打印人才隊(duì)伍。壓軸大會 指引聯(lián)盟工作發(fā)展新重點(diǎn)、新方向作為壓軸大會，國...;

...隊(duì)目前共20多人，其中技術(shù)團(tuán)隊(duì)包括來自于交大、復(fù)旦等學(xué)校多名博士碩士，以及多年經(jīng)驗(yàn)的機(jī)械、電子與軟件工程師。冪方科技創(chuàng)始人藍(lán)河，2008年畢業(yè)于英國帝國理工學(xué)院化學(xué)系，2010年進(jìn)入英國曼切斯特大學(xué)讀材料化學(xué)博士...;

...能影響客戶當(dāng)前習(xí)慣場景的改變。除了向高校院所、職業(yè)學(xué)校和“雙創(chuàng)”基地提供電子電路打印機(jī)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備及創(chuàng)新課程外，團(tuán)隊(duì)主要依靠展會等來接觸電子制造行業(yè)客戶，為其提供印刷電子解決方案。比如，在電磁屏蔽領(lǐng)域，液...;

...可以進(jìn)行3D打印。在佐治亞州肯尼索州立大學(xué)的機(jī)械工程學(xué)校，工程師們開發(fā)了一種眼鏡，在各種眼科手術(shù)過程中可以將眼瞼和睫毛固定住。該機(jī)制旨在最大限度地減少患者在進(jìn)行手術(shù)時的眼部疼痛，并允許外科醫(yī)生在患者身上...;

...來改進(jìn)他們的制造基地，還要教授STEAM教育。世界各地的學(xué)校已經(jīng)正在進(jìn)行此項(xiàng)教育，3D打印正在被用來向所有年齡的學(xué)生教授歷史、建筑、工程、科學(xué)、數(shù)學(xué)和藝術(shù)?！巴该魉颉蔽业摹八颉闭f這些事情將會發(fā)生，或?qū)?..;

...影響到3D打印的使用機(jī)會和頻率。3D打印教育需要政府、學(xué)校、企業(yè)三方面合作推動。如今美國將3D打印教育擺在戰(zhàn)略高度進(jìn)行布局，而中國尚欠缺成熟的模式。您認(rèn)為中國的3D打印教育有哪些可以借鑒西方國家的地方？我個人認(rèn)...;

...），并將其作為嚴(yán)格的制造解決方案。我們將繼續(xù)受益于學(xué)校和專業(yè)組織中3D打印教育的增長。3D打印和支持它的創(chuàng)新軟件為更復(fù)雜的特定功能部件提供了真實(shí)的機(jī)會，同時減少了重量、零件數(shù)量、裝配步驟和生產(chǎn)時間。DFAM的最...;

...利亞國立大學(xué)搞開放日活動，邀請了很多當(dāng)?shù)氐男W(xué)生來學(xué)校參觀最新的科研成果，當(dāng)孩子們看到這個3D打印出來的可以拆卸拼裝的盾皮魚化石模型時都非常驚訝。他們驚喜的眼光給了盧靜很深的觸動。她表示，目前她已經(jīng)就如...;