...活動(dòng),這是一款環(huán)保多功能3D打印機(jī)Poly。這款打印機(jī)是為學(xué)生、制造商和業(yè)余3D打印愛好者設(shè)計(jì)的。就像3DRap所說的那樣,Poly“是為了幫助成人和兒童發(fā)揮創(chuàng)造力而設(shè)計(jì)的”。“如果我們用一個(gè)詞來概括整個(gè)團(tuán)隊(duì)的故事,那就是...;
...究。這些具有挑戰(zhàn)性的研究領(lǐng)域非常適合有才華的UCSB的學(xué)生“。對(duì)于此研究,Pollock計(jì)劃使用專門開發(fā)的電子和激光束斷層掃描系統(tǒng)作為建立開源、高度自動(dòng)化的激光粉末處理平臺(tái)的基礎(chǔ),可用于逐層建立材料,或以“組合化學(xué)...;
...。再那里,該校生物工程教授Yan Yan Shery Huang博士和她的學(xué)生Elisabeth Gill將首次對(duì)其進(jìn)行實(shí)際測(cè)試,然后將信息反饋給Aether公司,幫助他們進(jìn)一步完善這款機(jī)器?!斑@臺(tái)Aether 1只是一臺(tái)測(cè)試機(jī),所以一定存在著許多問題,有很多地...;
...來自清華大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)和華南理工大學(xué)相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生代表。設(shè)計(jì)師們將在AECOM資深專家的指導(dǎo)下,根據(jù)具體的課題與成果要求,運(yùn)用自身的專業(yè)知識(shí)和技術(shù),通過團(tuán)隊(duì)合作及各專業(yè)協(xié)調(diào),思考3D打印技術(shù)對(duì)于未來建筑和...;
...多的人認(rèn)識(shí)到了3D打印技術(shù)的魅力?!毖由扉喿x:美國(guó)大學(xué)生制作僅售15美元的多功能3D打印假肢;
...可以為大量的新研究打開閘門?!艾F(xiàn)在,不僅是科學(xué)家,學(xué)生們也可以在家里或?qū)W校建立自己的懸浮器來實(shí)驗(yàn)和嘗試新的聲學(xué)懸浮應(yīng)用?!彼a(bǔ)充道。據(jù)悉,研究小組已將研究成功發(fā)表在“科學(xué)儀器”雜志上。;
...熟練工人很之前,但3D打印的生產(chǎn)是全機(jī)器化的,即使小學(xué)生也可以很快掌握。7、顛覆供應(yīng)鏈和分銷網(wǎng)絡(luò)。傳統(tǒng)制造業(yè)需要龐大的生產(chǎn)線,特殊的廠房,集中生產(chǎn)。相比來說,3D打印機(jī)十分便攜,它將集中在大企業(yè)和大公司的制...;
...一件事情便是找團(tuán)隊(duì)、找辦公地點(diǎn),對(duì)一個(gè)剛剛畢業(yè)生的學(xué)生來說,這些很不容易。身在法國(guó)的導(dǎo)師得知施侃樂的創(chuàng)業(yè)想法,非常支持他,將清華大學(xué)一間不到十平米的小屋免費(fèi)借給他用。在這間狹窄的辦公室,他找來了六七個(gè)...;
隨著創(chuàng)客教育類型的愈加豐富,對(duì)于特殊學(xué)校培育學(xué)生的創(chuàng)新思維能力的方式提供了更多選擇。例如,近日南京市聾人學(xué)校被青少年創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維聯(lián)盟、i3DOne青少年三維創(chuàng)意社區(qū)聯(lián)合授予“全國(guó)青少年三維創(chuàng)意設(shè)計(jì)示范?!钡姆Q...;
...進(jìn)行展示。Sperling是德國(guó)Zwickau大學(xué)的一名時(shí)裝設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,她的靈感來自于自己日常的摸索。就技術(shù)而言,3D打印服裝是簡(jiǎn)易而實(shí)用的,不過Sperling更注重考慮其環(huán)保性。顯然,她面臨的最大的挑戰(zhàn)就是尋找合適的環(huán)保材料...;
...管最終轉(zhuǎn)向了3D繪畫工具M(jìn)ari來為其添加顏色。 從潦草的學(xué)生到皺巴巴的服裝,細(xì)節(jié)真是太神奇了。幸運(yùn)的是,制造商可以3D打印他們自己的微小的里克斯,因?yàn)?D打印蓋伊已經(jīng)通過他的網(wǎng)站訪問3D文件。 作為一個(gè)額外的好處,他...;
...、教室緊密聯(lián)合,形成良性互動(dòng),可更加形象生動(dòng)地增強(qiáng)學(xué)生對(duì)科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學(xué)等學(xué)科的深入理解,實(shí)現(xiàn)手腦并用平衡發(fā)展,助力中小學(xué)教育的蓬勃發(fā)展。;
...社區(qū)的3D技術(shù)狀況,美國(guó)手治療師協(xié)會(huì)的成員向職業(yè)治療學(xué)生研究小組提供了300份調(diào)查回答。該調(diào)查將用于研究在職業(yè)治療實(shí)踐中使用3D技術(shù)的看法。研究結(jié)果將于2018年4月在美國(guó)猶他州鹽湖城職業(yè)治療協(xié)會(huì)年會(huì)上公布。彼得森指...;
...伊大學(xué)(NIU)的制造工程技術(shù)項(xiàng)目。通過該項(xiàng)目,她與NIU學(xué)生Oluseun Taiwo合作設(shè)計(jì)出一款3D打印假手,其材料為輕質(zhì)尼龍和塑料。有了它,佩戴者在表演時(shí)能做出更多動(dòng)作。十幾歲的Valentiner是一名美國(guó)小提琴手,已經(jīng)拉了兩年的...;
...在今年慶祝他們的第70個(gè)結(jié)婚紀(jì)念日。延伸閱讀:英國(guó)大學(xué)生用3D打印重現(xiàn)鐵器時(shí)代的珠寶;
...況下你只需要一兩個(gè)人”。一開始,Alexander Finch聯(lián)合一個(gè)學(xué)生團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì),生產(chǎn)和測(cè)試了一個(gè)3D打印火箭發(fā)動(dòng)機(jī)。他們當(dāng)中有的人已經(jīng)完成了在NASA的實(shí)習(xí),并獲得了一些學(xué)者和組織在實(shí)地工作中的認(rèn)可?,F(xiàn)在,當(dāng)他們準(zhǔn)備從學(xué)術(shù)界...;
...學(xué)John A. Paulson工程與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院(SEAS)的聯(lián)合博士后學(xué)生Shuguang Li的說法,機(jī)器人目前最適合用于瓶子或罐子等圓柱形物體?!跋駚嗰R遜和京東這樣的公司希望能夠抓取更多更精致或不規(guī)則形狀的物體,但不能使用手指式和吸...;
... Mahbooba解釋道。北卡羅來納州立大學(xué)材料科學(xué)與工程系的學(xué)生。 “但這是第一次發(fā)表的作品,表明我們可以做到。我們能夠以比其關(guān)鍵鑄造厚度大15倍的規(guī)模生產(chǎn)無(wú)定形鐵合金。”金屬玻璃3D打印工藝通過熔化20微米金屬粉末層...;
...授課資料包含講義、教案、教材、上課課件、指導(dǎo)視頻和學(xué)生學(xué)習(xí)單等全方面課程資源,以及教師培訓(xùn)。編者相信,憑借這種完整又完善的方案,上??萍拣^和學(xué)校都可以以最快的速度將3D打印創(chuàng)客教育課程開展起來。推薦閱讀&...;
...im、Mitch Kamstra、Connor Nogales、 Aaron Ewing和Grant Johnson這幾名學(xué)生,以及Stephen Parke和Joshua Griffin這兩名教授共同組成。他們致力于在國(guó)際空間站中完成3D打印立方體衛(wèi)星的組裝,并進(jìn)行發(fā)射。據(jù)悉,這將是第一個(gè)在太空中建造的衛(wèi)星...;
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