...創(chuàng)客教育，為所有南昌市直學(xué)校和部分縣區(qū)學(xué)校配備了3D打印機(jī)，部分學(xué)校建設(shè)了高規(guī)格的3D打印和創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室，并邀請(qǐng)3D打印技術(shù)專業(yè)人員，為教師們送課送技。今年，還將舉辦南昌市中小學(xué)生3D打印創(chuàng)意大賽暨COSPLAY秀（真人模...;

...教學(xué)和實(shí)踐應(yīng)用中普及3D打印技術(shù)十分有必要。日前，3D打印機(jī)著名品牌極光爾沃進(jìn)駐了玉林市第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，極光爾沃教育事業(yè)部的工作人員對(duì)該校老師進(jìn)行了3D打印課程培訓(xùn)。3D打印是快速成型技術(shù)的一種，它是一種...;

...市范圍內(nèi)選擇一批有條件的學(xué)校，配備適合教學(xué)應(yīng)用的3D打印機(jī)1300臺(tái)， 率先建設(shè)一批3D打印技術(shù)教育示范學(xué)校；探索構(gòu)建國內(nèi)領(lǐng)先的3D教育教學(xué)課程體系； 深化3D打印技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用，促進(jìn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式改革，促進(jìn)...;

...圍摘得本屆大獎(jiǎng)。作為國內(nèi)首款多材料多功能專業(yè)激光3D打印機(jī)，其通過系統(tǒng)集成增材制造、激光加工兩種核心技術(shù)，不僅可實(shí)現(xiàn)金屬、非金屬的激光增材制造成形，還整合了激光切割、激光焊接、激光表面處理等加工技術(shù)，可...;

...對(duì)3D打印公司，還是學(xué)校而言，都十分有益。前者可以從打印機(jī)及服務(wù)中獲取利潤(rùn)，后者則能更好地推動(dòng)技術(shù)教學(xué)，這是一種雙贏的戰(zhàn)略。然而，在教育這一垂直市場(chǎng)中，依舊也是機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存。硬件　　任何一所學(xué)?；蚪逃?..;

...出版了這套書。整套書共7冊(cè)，兒童打印筆系列3種，兒童打印機(jī)系列2種，成人作品賞析一種，成人教學(xué)指導(dǎo)用書一種。整套書除了紙質(zhì)的書籍，還配有材料包和數(shù)字資料包，能從根本上解決教師教學(xué)的所有需要。;

...市范圍內(nèi)選擇一批有條件的學(xué)校，配備適合教學(xué)應(yīng)用的3D打印機(jī)，率先建設(shè)一批3D打印技術(shù)教育示范學(xué)校;探索構(gòu)建國內(nèi)領(lǐng)先的3D教育教學(xué)課程體系;大力培養(yǎng)專業(yè)三維產(chǎn)業(yè)技術(shù)人員和教學(xué)人員，為普及三維產(chǎn)業(yè)技術(shù)知識(shí)和推動(dòng)產(chǎn)業(yè)...;

...性視覺思維和新觀念。他們使用的是EnvisionTEC Xtreme 3SP 3D打印機(jī)。Ramani博士認(rèn)同在工程學(xué)的教育過程中返璞歸真，重點(diǎn)關(guān)注的是首先學(xué)什么，同時(shí)對(duì)于學(xué)習(xí)CAD保持關(guān)注。在他與Elkin Taborda和Senthil K Chandrasegaran合著的論文《ME444：重...;

...3D打印技術(shù)加入中小學(xué)及高等教育課程中。這家荷蘭的3D打印機(jī)生產(chǎn)商主要以高品質(zhì)且開源的FDM 3D打印機(jī)而聞名。然而，通過先鋒計(jì)劃，公司獲將步入全新領(lǐng)域。公司希望通過提供一個(gè)平臺(tái)，讓增材制造技術(shù)的老師和專業(yè)培訓(xùn)人...;

...觸到前沿技術(shù)和教育理念?！　《?dāng)每個(gè)學(xué)校有一臺(tái) 3D 打印機(jī)之后，創(chuàng)客教育在各個(gè)學(xué)校如何落地?芥末堆在云南省各地州學(xué)校走訪中發(fā)現(xiàn)，硬件普及只是萬里長(zhǎng)征的第一步?！　?D打印機(jī)進(jìn)校之后　　“老師，可以打印足球嗎?...;

...設(shè)3D數(shù)字化與3D打印技術(shù)生態(tài)系統(tǒng)，現(xiàn)已成功研發(fā)十幾種3D打印機(jī)以及3D掃描儀產(chǎn)品，在綜合實(shí)力、銷售規(guī)模、技術(shù)種類、服務(wù)保障能力等多方面均處于行業(yè)領(lǐng)先水平。韓國的TRUE VINE、東南保健大學(xué)、E2CODING SCHOOL三家院校均已設(shè)立3...;

...了極光爾沃在3D打印教育領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)者的地位。極光爾沃3D打印機(jī)進(jìn)駐校園，對(duì)于教師和學(xué)生是一種全新的教學(xué)應(yīng)用，也能促進(jìn)教育理念的革新。國內(nèi)3D打印科技在推廣與普及方面依舊與國外存在差距，唯有學(xué)習(xí)與實(shí)踐才能快速地拉...;

天曉得，3D打印機(jī)甚至可能會(huì)像電子計(jì)算器一樣流行。在20世界50年代，幻燈片是教學(xué)和工程計(jì)算中最常見的教學(xué)工具；到了70年代中期，科技的發(fā)展出現(xiàn)了電子科學(xué)計(jì)算器，并以此替代了幻燈片教學(xué)時(shí)代。從那時(shí)候起，新技術(shù)開...;

...用如火如荼，有媒體統(tǒng)計(jì)2014年北京幾十所中小學(xué)已配備3D打印機(jī)；2015年云南6000所中小學(xué)配置3D掃描儀和打印機(jī)；2016年，幾乎大城市的中小學(xué)都配置了3D打印機(jī)?！　∪涨埃F(xiàn)代教育裝備技術(shù)綜合改革試驗(yàn)區(qū)啟動(dòng)儀式暨現(xiàn)代教育...;

3D打印技術(shù)已在潛移默化中改變?nèi)藗兊纳罘绞?/h5>

...方式來構(gòu)造物體的技術(shù)。3D打印通常是采用數(shù)字技術(shù)材料打印機(jī)來實(shí)現(xiàn)的。直到2010年，世界上第一臺(tái)由3D打印而成的汽車問世，從此，3D打印技術(shù)便走進(jìn)了我們的生活。3D打印技術(shù)先后進(jìn)入了航空、珠寶、醫(yī)療行業(yè)，未來可應(yīng)用的...;

...學(xué)生的想象力，你就能抓住他們的注意力!”毫無疑問，3D打印機(jī)可以幫助老師們做到這一點(diǎn)。近兩年來，我國也越來越多的學(xué)校，開始探索3D打印技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，而且應(yīng)用越來越廣泛了。極光爾沃憑借其雄厚的研發(fā)實(shí)力...;

...9月份正式建成投用。實(shí)驗(yàn)室有1臺(tái)三維掃描儀，還有8臺(tái)3D打印機(jī)可同時(shí)工作。學(xué)校在七年級(jí)開設(shè)了每班每周一節(jié)的3D打印課程。“教學(xué)從日常生活入手設(shè)計(jì)模型，激發(fā)學(xué)生DIY興趣，比如花瓶、印章、水杯等。通過3D打印機(jī)將學(xué)生的...;

“哇，這就是3D打印機(jī)？配置不錯(cuò)的?！薄澳睦镌诖蝻w機(jī)？”“還沒打好，估計(jì)還要等兩個(gè)小時(shí)。”為加強(qiáng)學(xué)科滲透，深入推進(jìn)3D打印創(chuàng)新教育進(jìn)校園活動(dòng)，并逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)常態(tài)化、應(yīng)用常態(tài)化、創(chuàng)新常態(tài)化，近日，吳寧四校迎...;

...市范圍內(nèi)選擇一批有條件的學(xué)校，配備適合教學(xué)應(yīng)用的3D打印機(jī)，率先建設(shè)一批3D打印技術(shù)教育示范學(xué)校；探索構(gòu)建國內(nèi)領(lǐng)先的3D教育教學(xué)課程體系；大力培養(yǎng)專業(yè)三維產(chǎn)業(yè)技術(shù)人員和教學(xué)人員，為普及三維產(chǎn)業(yè)技術(shù)知識(shí)和推動(dòng)產(chǎn)...;

...動(dòng)化、趣味化。市場(chǎng)認(rèn)為，教育應(yīng)用背后潛藏巨大的桌面打印機(jī)市場(chǎng)，同時(shí)教育應(yīng)用的推廣也有助于打開家用3D打印的市場(chǎng)。目前對(duì)于3D打印教育領(lǐng)域應(yīng)用處于技術(shù)發(fā)展的期望值膨脹期階段，該領(lǐng)域有望在未來幾年實(shí)現(xiàn)商品化。...;