...派報道了許多2017 RAPID + TCT展會上的相關(guān)消息，包括新的3D打印機(jī)、材料、軟件、認(rèn)證、合作關(guān)系等。但關(guān)于展會本身的歷史及其背后的主辦方大家又了解多少呢？去年，SME（美國制造工程師學(xué)會）與TCT品牌持有者Rapid News Publicatio...;

...話，不妨今天一起學(xué)習(xí)一下光固化的各種知識。光固化3D打印機(jī)的原理非常簡單，機(jī)械結(jié)構(gòu)也比FDM簡單太多，按模塊區(qū)分的話一共有以下三個模塊：固化模塊：包括光源和樹脂分離模塊：包括Z軸提拉裝置，比較高級的會多一個料...;

...作的。江西理工大學(xué)三位男生為女生打印的玫瑰花“由于打印機(jī)精度不高，有一小部分成了廢品。但看到自己所學(xué)知識能帶給女同學(xué)一些快樂，心里很開心?！敝钢欢褟U棄半成品的廖嘯林如是表示。收到玫瑰花的羅穎萍稱贊道...;

...畫的奇妙過程，現(xiàn)場中之公司專業(yè)人員為參與人員展示3D打印機(jī)的工作原理以及使用方法。還為現(xiàn)場的小朋友試吃用3D打印技術(shù)制作的美味的巧克力，活動進(jìn)展十分順利。此次活動現(xiàn)場體驗內(nèi)容豐富且十分精彩，每位參與對象全...;

...造福人類的機(jī)會。第二，教師容易孤立且放大化地看待3D打印機(jī)。因為人都傾向于記住具體化的事物，很多教師在剛剛接觸3D打印時，腦海中浮現(xiàn)的就是3D打印機(jī)，所以教師們很容易孤立且放大化地看待3D打印機(jī)本身功能和作用，...;

...類似于我國在激光印刷領(lǐng)域的遭遇，其技術(shù)瓶頸不是制造打印機(jī)而是“墨粉”技術(shù)掌控在國外少數(shù)大公司手里。生物3D打印領(lǐng)域更是鮮有和缺少這樣的“生物墨粉”。課題組根據(jù)生物體組織結(jié)構(gòu)精細(xì)和高度多級有序的特征，提出...;

...用如火如荼，有媒體統(tǒng)計2014年北京幾十所中小學(xué)已配備3D打印機(jī)；2015年云南6000所中小學(xué)配置3D掃描儀和打印機(jī)；2016年，幾乎大城市的中小學(xué)都配置了3D打印機(jī)?！　∪涨埃F(xiàn)代教育裝備技術(shù)綜合改革試驗區(qū)啟動儀式暨現(xiàn)代教育...;

...員們參觀了景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)美術(shù)館和學(xué)員徐利林公司的3D打印機(jī)和3D雕刻機(jī)。;

...但是3D打印的產(chǎn)品由于無法確認(rèn)負(fù)責(zé)人，因為材料商、3D打印機(jī)制造商、軟件供應(yīng)商或是提供打印服務(wù)的人都有可能成為起訴的目標(biāo)。生產(chǎn)者可能也并未獲得任何授權(quán)，若產(chǎn)品上市出了問題就找不到直接責(zé)任人，因為這中間可能...;

...，且鼓勵有條件的學(xué)校配備多種打印方式與打印材料的 3D打印機(jī)設(shè)備。早在2015年初，科技是第一生產(chǎn)力和大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的發(fā)展大背景下，3D打印依附創(chuàng)客空間的高漲熱潮在教育領(lǐng)域得到一定的發(fā)展，新一大批的3D打印企業(yè)...;

...為STL/OBJ/PLY等通用格式，能夠無縫對接三維設(shè)計軟件和3D打印機(jī)，完美的解決了此類課程的模型生成性問題。知象光電的3D教育實施方案中，對STEAM教育過程中3D教育模塊不同層次的需求，均給予個性化的響應(yīng)和滿足。;

...市范圍內(nèi)選擇一批有條件的學(xué)校，配備適合教學(xué)應(yīng)用的3D打印機(jī)1300臺， 率先建設(shè)一批3D打印技術(shù)教育示范學(xué)校；探索構(gòu)建國內(nèi)領(lǐng)先的3D教育教學(xué)課程體系； 深化3D打印技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用，促進(jìn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式改革，促進(jìn)...;

...國際領(lǐng)先水平。研發(fā)人人能使用、會使用、簡單使用的3D打印機(jī)一直是O.ME團(tuán)隊的夢想，該發(fā)明專利技術(shù)從開發(fā)至獲得專利歷時三年，O.ME研發(fā)人員堅持不懈，以“捋起袖子加油干”的精神，攻克重重技術(shù)難關(guān)，勇攀科技高峰，終...;

...用自己的全球資源和數(shù)字制造經(jīng)驗來將惠普的噴射熔融3D打印機(jī)銷售給大型制造商。這個新聯(lián)盟據(jù)說將結(jié)合德勤的“業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型專業(yè)知識”和惠普在管理打印、設(shè)備即服務(wù)（DaaS）、商業(yè)移動性和網(wǎng)絡(luò)安全方面的專業(yè)知識。這表明兩...;

...但目前3D打印材料都是比較昂貴和稀缺的。另外，現(xiàn)在的打印機(jī)也還沒有達(dá)到成熟的水平，無法支持我們在日常生活中所接觸到的各種各樣的材料。研究者們在多材料打印上已經(jīng)取得了一定的進(jìn)展，但除非這些進(jìn)展達(dá)到成熟并有...;

...在云南滇中恒達(dá)科技有限公司陳列室里的模型，都是用3D打印機(jī)打印出來的。今后，將會有更多的模型出現(xiàn)在學(xué)校的課堂上，作為教學(xué)講解的輔助教具，甚至真正成為學(xué)生手里的玩具?！　〉嶂泻氵_(dá)工作人員介紹: “這些模型均...;

...課程的形式與內(nèi)容?！?D打印從0到1》公選課課程主要以3D打印機(jī)、3D掃描儀等數(shù)字化設(shè)備作為課程實踐配套工具，并配合三維數(shù)字模型設(shè)計軟件，采用項目化的實踐教學(xué)形式，教授3D打印相關(guān)知識，是一門側(cè)重于實踐和創(chuàng)新的課...;

...驗。在3D打印體驗中心，小記者們近距離觀察了桌面級3D打印機(jī)的打印過程，并親自操作了3D打印筆，更深入地了解了3D打印。4.博物館參觀。小記者們參觀了工業(yè)制造、航空航天、電子消費(fèi)、人像模型、藝術(shù)設(shè)計等九大展區(qū)，對3D...;

...法實現(xiàn)打印的材料都是比較昂貴和稀缺的。另外，現(xiàn)在的打印機(jī)也還沒有達(dá)到成熟的水平，無法支持我們在日常生活中所接觸到的各種各樣的材料。研究者們在多材料打印上已經(jīng)取得了一定的進(jìn)展，但除非這些進(jìn)展達(dá)到成熟并有...;

...力和想象力的載體，3D打印的工作原理并不難，與傳統(tǒng)的打印機(jī)很相似，除建模外，打印機(jī)的操作也很簡單，因而學(xué)生在心理和能力上都較容易接受掌握，并且毛豆之前推出了VR建模軟件，這就使3D打印與教育產(chǎn)生了更為緊密的關(guān)...;