“這朵玫瑰花是男同學(xué)用3D打印做的，好有創(chuàng)意?！?月7日是流行于高校的“女生節(jié)”，江西理工大學(xué)大二女生邱小紅在朋友圈分享其收到的一朵“特制玫瑰”。

當日，該校機電工程學(xué)院一實驗室的桌子上擺放了由37朵玫瑰花組成的“3”和“7”的數(shù)字圖案。玫瑰花是由學(xué)院3位男生戴嘉文、李維和廖嘯林通過3D打印技術(shù)制作的。

“這朵玫瑰花是男同學(xué)用3D打印做的，好有創(chuàng)意?！?月7日是流行于高校的“女生節(jié)”，江西理工大學(xué)大二女生邱小紅在朋友圈分享其收到的一朵“特制玫瑰”。

當日，該校機電工程學(xué)院一實驗室的桌子上擺放了由37朵玫瑰花組成的“3”和“7”的數(shù)字圖案。玫瑰花是由學(xué)院3位男生戴嘉文、李維和廖嘯林通過3D打印技術(shù)制作的。

江西理工大學(xué)三位男生為女生打印的玫瑰花

“由于打印機精度不高，有一小部分成了廢品。但看到自己所學(xué)知識能帶給女同學(xué)一些快樂，心里很開心?！敝钢欢褟U棄半成品的廖嘯林如是表示。

收到玫瑰花的羅穎萍稱贊道，“小王子的玫瑰會凋謝，可我的不會，被寵愛的感覺真好。”

該校機電工程學(xué)院團委副書記劉道修表示，3D打印玫瑰花是學(xué)生將所學(xué)的知識與校園生活相結(jié)合的產(chǎn)物，學(xué)生在表達祝福的同時加深了對專業(yè)知識的理解與應(yīng)用。