...江宏達(dá)南潯學(xué)校探索與實踐新基礎(chǔ)教育，開設(shè)了3D設(shè)計與打印、機(jī)器人、無人機(jī)等拓展課程，為學(xué)生提供優(yōu)秀的共建共享創(chuàng)客資源。去年底，該校3D打印教室正式投入使用，并成立“3D打印”創(chuàng)客團(tuán)。近年來，南潯區(qū)教育系統(tǒng)深入...;

...5日，來自榮成市的100位小記者來到位于南海新區(qū)的威海3D打印創(chuàng)新應(yīng)用服務(wù)中心，參觀3D打印的各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)。3D打印產(chǎn)品讓小記者們贊嘆不已，紛紛拍照留念。在創(chuàng)客工坊，小記者們深入了解創(chuàng)客文化，工程師為同學(xué)們演示了...;

...共中央政治局常委、中組部部長宋平向中央提交報告：3D打印技術(shù)要從娃娃抓起，在全國青少年中播種千萬顆3D打印創(chuàng)新種子，即“千萬顆播種計劃”。該項目已得到中央主要領(lǐng)導(dǎo)的重要批示。同年5月，中國3D打印創(chuàng)新培育工程...;

...。Kuglmeier聲稱她喜歡挑戰(zhàn)，她深入了解了如何通過一支3D打印筆來構(gòu)建這座著名的教堂?？纯催@最終產(chǎn)品的細(xì)節(jié)，這時候我們就不會驚訝于Kuglmeier花費了大量的時間來研究教堂的建筑結(jié)構(gòu)和高迪的建筑計劃。她解釋說，在開始構(gòu)...;

3D打印、虛擬現(xiàn)實（VR）等新技術(shù)、新裝備已經(jīng)成為新時期國家課程改革、教育信息化和裝備的工作重要抓手。為進(jìn)一步推動 3D打印技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合，促進(jìn) 3D 教學(xué)、教研和校園創(chuàng)客活動等工作有序開展，加強(qiáng) 3D 教育與...;

...驗，并提供免費設(shè)計軟件、循序漸進(jìn)的培訓(xùn)項目和包括3D打印和電子套件在內(nèi)的硬件采購方案。Ignite項目提供了可在教室里使用的免費軟件，包括123D Circuit和Tinkercad，還有可選購的硬件如MakerBot 3D打印機(jī)和Circuit Scribe電路筆/模塊...;

...獎1名、二等獎2名、三等獎3名一等獎：獎金（5000元）+3D打印機(jī)一臺+3D打印軟件+系列3D打印課程贈送+獲獎證書二等獎：獎金（3000元）+系列3D打印課程贈送+獲獎證書三等獎：獎金（2000元）+系列3D打印課程贈送+獲獎證書評審委員會...;

...作，為三角量身訂做的壓軸數(shù)字化處理方案，不僅憑借3D打印技術(shù)避免了人工打磨而產(chǎn)生的誤差，而且降低了輪胎殘次率，進(jìn)一步提升了設(shè)備性能。先臨三維在威海南海新區(qū)成立以來，主動將公司發(fā)展融入新區(qū)發(fā)展中，為新區(qū)經(jīng)...;

...悉，為期半年的“飛行吧，夢想——青少年未來課堂·3D打印夢工廠”系列公益課程在寶安區(qū)馬山頭社區(qū)黨群服務(wù)中心落下帷幕，30場培訓(xùn)讓300多名青少年體驗了“神筆馬良”的故事。中國傳統(tǒng)故事神筆馬良，只要畫出來就能變成...;

...來到青島市高新區(qū)火炬路100號盤谷創(chuàng)客空間D座——中國3D打印創(chuàng)新中心總部考察調(diào)研。中國3D打印技術(shù)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟執(zhí)行理事長、無限三維科技產(chǎn)業(yè)集團(tuán)董事長羅軍接待了來訪嘉賓?！耙粋€產(chǎn)業(yè)的發(fā)展要從應(yīng)用端打開，讓周邊制造業(yè)...;

...創(chuàng)客空間D座的無限三維(青島)科技產(chǎn)業(yè)集團(tuán)體驗了一場3D打印高科技的科普體驗活動。本次“無限三維青少年3D打印校園科普系列活動”的100多支用來體驗的打印筆由南京乾緯智能科技有限公司贊助;耗材由廣東銀禧科技股份有限...;

...2015年的世界創(chuàng)客嘉年華上曾出現(xiàn)過一款智能手機(jī)驅(qū)動的3D打印機(jī)，現(xiàn)在它已經(jīng)準(zhǔn)備好投放市場了，不過現(xiàn)在的它看起來仍然很驚人。ONO利用您的智能手機(jī)屏幕上的設(shè)計來生產(chǎn)相對較小的DLP樹脂打印。因為大多數(shù)奇妙之處都在手機(jī)...;

近幾年，憑借高度的靈活性和成本的下降，3D打印技術(shù)已經(jīng)從模型設(shè)計擴(kuò)展到了創(chuàng)客制造和個性化生產(chǎn)領(lǐng)域，于是一些奇葩的設(shè)計也隨之應(yīng)運而生。比如圖上這個海膽式的眼睛。Nasim Sehat是這個奇葩的眼睛的設(shè)計者，利用3D打印技...;

現(xiàn)在而言，3D打印技術(shù)的應(yīng)用十分廣泛，生物、醫(yī)藥、航天、建筑等等領(lǐng)域都有所涉及，3D打印家具、打印首飾的出現(xiàn)，象征著3D打印技術(shù)逐漸趨向于民用、大眾化。然而就當(dāng)3D打印技術(shù)日益接近平民的當(dāng)口，我們是不是更應(yīng)該去...;

...。在信息技術(shù)和通用技術(shù)課程要求中，學(xué)生將學(xué)習(xí)了解3D打印、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、智能家居等新技術(shù)，同時還將培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)客精神和創(chuàng)業(yè)能力。產(chǎn)品三維設(shè)計與制造三維打印技術(shù)是指在計算機(jī)控制下，采用層層疊加材料的方...;

作為國內(nèi)3D領(lǐng)先企業(yè)，天威耗材一直致力于3D打印技術(shù)創(chuàng)新研發(fā)，是一家具有原創(chuàng)能力的3D打印整體解決方案提供商。2016年3月，天威耗材在35周年之際回饋社會，突破性地將“3D”與“慈善”完美結(jié)合，與中國青少年發(fā)展基金會聯(lián)...;

...素質(zhì)教育開發(fā)打造的3D設(shè)計軟件。該軟件實現(xiàn)了3D設(shè)計和3D打印軟件的直接連接，并提供豐富的案例庫包括本地磁盤和網(wǎng)絡(luò)云盤資源，為中小學(xué)生提供一個簡單易用，自由暢想的3D設(shè)計平臺，為青少年創(chuàng)客教育提供更多實踐機(jī)會，...;

G代碼通常是由一個3D打印軟件對STL文件里的3D數(shù)字模型進(jìn)行“切片（或水平分層）”產(chǎn)生的。一旦這些命令（G代碼）被寫入，3D打印機(jī)就能夠根據(jù)其最終的參數(shù)設(shè)置來創(chuàng)建一個3D打印對象。G代碼（G-Code）是數(shù)控設(shè)備中使用的一種...;

...，當(dāng)然還需要充實美好的假期生活。借此時機(jī)，應(yīng)該讓3D打印及創(chuàng)客教育走進(jìn)更多孩子的視野。孩子們可以通過3D打印一邊培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣一邊提高創(chuàng)造能力。近期，閃鑄聯(lián)手經(jīng)銷商一起給新安縣新城實驗學(xué)校的學(xué)生開展了一場趣...;

...體驗活動，邀請小朋友和爸爸媽媽來到營銷中心，體驗3D打印技術(shù)的科技魅力。小創(chuàng)客 大腦洞沒有求知欲的學(xué)生，就像沒有翅膀的鳥兒。 ——波斯詩人 薩迪趣味十足的高科技3D打印技術(shù)讓小朋友們興趣盎然，活動還未開始，便...;