“這不是埃菲爾鐵塔嗎？”“看，這是學(xué)校的鐘樓！”“這只鞋子是打印出來的?。　薄斑€有打印出的蛋糕”......5月11日下午，機(jī)電學(xué)院3D打印實訓(xùn)室不時傳出驚嘆聲，來自建筑學(xué)院及機(jī)電學(xué)院非3D打印專業(yè)50余名學(xué)生，搭乘職教周的順風(fēng)車，在機(jī)電學(xué)院3D打印室、工業(yè)機(jī)器人實訓(xùn)室領(lǐng)略了兩個新專業(yè)蘊(yùn)含的魅力。

建筑學(xué)院、機(jī)電學(xué)院學(xué)子參觀3D打印作品

在3D打印室，同學(xué)們參觀3D打印作品以及老師的現(xiàn)場演示，近距離體驗了3D打印機(jī)打印出的真實物體效果，也感受到了3D打印的強(qiáng)大功能，它不僅可以打印醫(yī)療器械，還可以打印食物、服裝、建筑等。同學(xué)們還從老師的介紹中了解了3D打印的諸多優(yōu)勢，如精準(zhǔn)度高，制造復(fù)雜物品不增加成本。3D打印能使部件一體化成型，無須組裝，縮短了供應(yīng)鏈，節(jié)省了在勞動力和運(yùn)輸方面的花費(fèi)，同時大大減少了污染。3D打印機(jī)可以突破傳統(tǒng)制造技術(shù)和工匠制造的產(chǎn)品形狀有限的局限，開辟巨大的設(shè)計空間，只要你能想到和設(shè)計出的，3D打印都能幫你實現(xiàn)。如今，各行各業(yè)都有其用武之地，3D打印也必將成為繼計算機(jī)之后又一個行業(yè)必備工具。

機(jī)電學(xué)院教師講解工業(yè)機(jī)器人實訓(xùn)操作要求和要領(lǐng)

學(xué)生在工業(yè)機(jī)器人實訓(xùn)室操作

在工業(yè)機(jī)器人實訓(xùn)室的近距離體驗中，同學(xué)們了解到，工業(yè)機(jī)器人在功能上替代人來完成相關(guān)任務(wù)。例如，沖床上下料、產(chǎn)品碼垛、零件規(guī)律擺放、零件裝配以及機(jī)器人走出各種復(fù)雜軌跡。在參觀學(xué)習(xí)過程中，參觀的學(xué)生感受到，人工智能時代，機(jī)器人功能日益強(qiáng)大，能替代人類完成很多工作，包括人類不能完成的諸多工作，機(jī)器人也能實現(xiàn)。

本次活動是機(jī)電學(xué)院在2017年“職業(yè)教育活動周”期間,結(jié)合學(xué)院實際安排的系列活動，展示了學(xué)校的辦學(xué)水平與實力，讓更多學(xué)生感受到現(xiàn)代職業(yè)教育的特色與魅力，提高學(xué)生對職業(yè)教育的認(rèn)同度，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生投身職業(yè)教育和專業(yè)學(xué)習(xí)的熱情。