日前，美國(guó)萊斯大學(xué)（Rice University）的一個(gè)學(xué)生團(tuán)隊(duì)開發(fā)出了一種測(cè)試套件來驗(yàn)證3D打印的假手能夠傳遞使用者的多少力量。這些使用者往往在出生時(shí)就沒有完整的手，他們希望能夠借助這種3D打印假手來撿拾或者操縱一些微小的對(duì)象。

如今，這些3D打印的機(jī)械手已經(jīng)成為那些“創(chuàng)客群體”賴以驕傲的源頭之一，這些創(chuàng)客們通過互聯(lián)網(wǎng)為那些有需要的孩子設(shè)計(jì)和3D打印假手。但是萊斯大學(xué)的學(xué)生們表示，有些3D打印的假手并沒有人們想象的那么有效。

“那些生下來就沒有完整的手的孩子不得不去適應(yīng)這個(gè)世界并艱難地尋找方法來解決日常生活中的挑戰(zhàn)?！痹擁?xiàng)目的負(fù)責(zé)人Amber Wang說：“如果這些假手有缺陷的話，孩子們將可能放棄它，并回到自己原來的適應(yīng)方法上?！?/p>

這個(gè)學(xué)生團(tuán)隊(duì)是在完成他們的畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目時(shí)開發(fā)的這件裝置。它將會(huì)在本周的George R. Brown工程學(xué)院設(shè)計(jì)展上進(jìn)行展示，屆時(shí)總共有80個(gè)團(tuán)隊(duì)參展，優(yōu)勝者將獲得5000美元的獎(jiǎng)金。該校的計(jì)算機(jī)工程教授Gary Woods是他們的導(dǎo)師，而萊斯大學(xué)的校友Carolyn Huff及其丈夫Harrell是他們的贊助者。

該團(tuán)隊(duì)開發(fā)的套件是由馬達(dá)驅(qū)動(dòng)的手腕和手掌組成，可以向兩個(gè)移動(dòng)60度，此外還包括植入了力量傳感器的一組對(duì)象（包括一個(gè)柱體、一個(gè)球體和一個(gè)長(zhǎng)方形的棱柱），以及帶圖形用戶界面的控制程序。操作人員可以通過程序彎曲手腕，或者圍繞著對(duì)象收攏手指，對(duì)象中的傳感器將向計(jì)算機(jī)發(fā)送關(guān)于力量強(qiáng)度和分布的數(shù)據(jù)。

據(jù)稱學(xué)生們?cè)缭谝荒甓嘁郧熬烷_始準(zhǔn)備這個(gè)項(xiàng)目了。該團(tuán)隊(duì)成員Michaela Dimoff稱，一開始，他們以為只需要設(shè)計(jì)一個(gè)更好的假手就行了?！昂髞砦覀円庾R(shí)到，已經(jīng)出現(xiàn)了很多關(guān)于3D打印機(jī)械手的設(shè)計(jì)，我們真的需要一個(gè)力量測(cè)試裝置將它們區(qū)分開來?！?/p>

“如果孩子們使出了5磅的力最終卻只獲得了1磅的抓力，那么這個(gè)機(jī)械手的設(shè)計(jì)肯定有很多沒有效率或者不合理的地方?！眻F(tuán)隊(duì)成員Rachel Sterling稱：“除非我們的力量效率能夠達(dá)到100%，否則這樣的假手不會(huì)有用?！?/p>

“測(cè)試這些裝置的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)并不完善。”Dimoff稱，“因此我們不得不想辦法來測(cè)試自己設(shè)備的準(zhǔn)確性和精密度?！?/p>

“我們希望這種裝置能夠幫到那些為他人設(shè)計(jì)3D打印假手的創(chuàng)客們?！盇mber Wang說。