將3D打印引入教育計(jì)劃的好處在于讓孩子們掌握技術(shù)，并且這一計(jì)劃越來越受到人們的重視。一家位于新西蘭的MindKits公司一直專注于3D打印教育，其工作的價(jià)值最近被認(rèn)可為梅賽德斯奔馳組織的澳大利亞商業(yè)競賽的一部分。MindKits團(tuán)隊(duì)在德國汽車制造商組織的第二屆年度“Hack My Van”比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。

據(jù)悉，MindKits由Tim Carr和Fay Cobbett共同經(jīng)營，自2008年以來一直在新西蘭舉辦3D打印教育研討會(huì)，向年輕人介紹了能夠使用3D打印機(jī)的技術(shù)基礎(chǔ)。Cobbett一直認(rèn)識(shí)到他的方法的局限性，然而，在該國經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的地區(qū)，許多學(xué)校缺乏引進(jìn)3D打印技術(shù)的資金或資源。

幸運(yùn)的是，Carr發(fā)現(xiàn)梅賽德斯-奔馳為“Hack My Van”比賽的贏家提供了全新的Vito van，這為MindKits擴(kuò)大運(yùn)營提供了機(jī)會(huì)。通過贏得比賽，該公司可以使用面包車建立移動(dòng)3D打印教育車間，將3D打印機(jī)帶給更多的兒童。據(jù)Carr解釋說，“在沒有資源和資金參與的欠發(fā)達(dá)地區(qū)，有很多熱衷于獲得該技術(shù)的孩子。所以這是一種我們可以采取的方式，以完全使技術(shù)民主化，并使之適用于任何人。''

為了贏得比賽，MindKits團(tuán)隊(duì)只需要解釋新車將如何增加業(yè)務(wù)的增長。其他競爭企業(yè)包括為學(xué)校兒童提供無聲的迪斯科舞廳、健康專業(yè)派送服務(wù)以及為小型家庭提供虛擬旅游。Carr和他的同事們最終能夠提供最好的節(jié)奏，為公司安裝新的貨車，但他們的準(zhǔn)備工作并沒有完全按照計(jì)劃進(jìn)行。

該團(tuán)隊(duì)計(jì)劃使用箱子和桌子來演示他們將如何使用面包車。最終，Carr和Cobbett克服了所有障礙，并贏得了比賽，印象深刻的是包括LaunchVic首席執(zhí)行官Kate Cornick，Blackbird Ventures合伙人Nick Crocker，獲獎(jiǎng)廚師Shane Delia，造型師Megan Morton和梅賽德斯-奔馳面包車澳大利亞和新西蘭的總經(jīng)理Diane Tarr，MindKits團(tuán)隊(duì)正在準(zhǔn)備翻新貨車，準(zhǔn)備測試他們的真實(shí)概念。他們打算從新西蘭出發(fā)，然后到澳大利亞，甚至更遠(yuǎn)。并希望每天多達(dá)120名兒童能夠參加新的移動(dòng)3D打印課程。

梅賽德斯-奔馳面包車澳大利亞和新西蘭的總經(jīng)理Diane Tarr在一份聲明中表示：“祝賀MindKits的Tim和Fay，他們已經(jīng)通過提供實(shí)際的STEM學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為新西蘭的學(xué)童提供如此寶貴的服務(wù)。我們迫不及待地想看到他們在道路上實(shí)現(xiàn)對(duì)更多的孩子和更多學(xué)校提供3D打印教育課程服務(wù)。”

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