...真實人體的外觀和觸覺。這是一種非常寶貴的方法,讓醫(yī)學生們以逼真的方式來練習常見的步驟,而不必冒著犯錯的風險在真人身上進行。San Draw Medical因為其專業(yè)的硅膠3D打印技術而聲名大噪,他們最近發(fā)布了一個真實感的3D打...;
3D打印,是一種以數(shù)字模型文件為基礎,運用粉末狀可粘合材料通過逐層打印的方式構(gòu)造物體的技術。12月11日下午,由南京晨報和智玩空間isee 3D打印技術推廣中心共同舉辦的“3D打印進校園”活動走進南京紫金小學。3位3D技術推...;
...部邀請3D打印模型公司工作人員,為居民們和放假的中小學生解讀3D設計和打印技術。3D創(chuàng)意設計以三維模型表達產(chǎn)品設計理念,不僅更為直觀、高效,而且包含了質(zhì)量、材料、結(jié)構(gòu)等物理、工程特性,快速而準確地表達學生創(chuàng)意...;
...晨刊報道,5月31日,在大觀區(qū)十里中心學校鄉(xiāng)村少年宮,學生們在老師的指導下學習3D打印技術。當日,大觀區(qū)十里中心學校開展“科技創(chuàng)新”主題實踐活動,組織學生們走進鄉(xiāng)村少年宮,通過參觀3D打印設備和制品、體驗3D打印...;
讓3D打印變得五彩繽紛,不再是單一色調(diào)!5月12日-14日,在廣東實驗中學舉行的第13屆中國青少年創(chuàng)造力大賽總決賽中,來自鄭州科技學院的黃子帆及其團隊,憑借其研發(fā)的“彩色黏土3D打印機”最終脫穎而出,獲得金獎;同時,受...;
...展與推廣,許多學校都開始采購3D打印機用于教學,教授學生們建模及使用3D打印機的方法。那么,中小學在采購3D打印機時會做哪些考慮呢?以下采購指南值得一看:1、環(huán)保綠色,安全第一第一要務就是要確保學生們的安全,...;
22歲的Jawwad Patel是來自印度海德拉巴的一名工程系學生,自10歲起他就喜歡發(fā)明各種電子產(chǎn)品。而這次,他開發(fā)了一款自注水裝置,可以在一小時以內(nèi)將潮濕的空氣轉(zhuǎn)化成可直接飲用的水。3D打印一直以來都是一個創(chuàng)造各種奇跡的...;
蘇格蘭格拉斯哥大學的一組學生以JetX工程公司的名義創(chuàng)建了一個名為X-Plorer 1的3D打印噴氣發(fā)動機。雖然3D打印的發(fā)動機實際上并沒有燃燒燃料,但它確實是一個有編號的真正的噴氣發(fā)動機,而且將會具有功能。JetX Engineering將自...;
...的白光光源,并且操作簡便,利于教師開展3D創(chuàng)客教育及學生的動手操作:標定在標定環(huán)節(jié),簡單的自動標定使得學生和教師在課程中無需復雜的準備工作;掃描掃描時,軟件可以進行全自動數(shù)據(jù)的對齊和融合,在不借助第三方軟...;
...那種創(chuàng)客級別的玩具。最近美國普渡大學C設計實驗室的學生們?yōu)镸E444班制作了許多新的且復雜的玩具,這是Karthik Ramani博士所給出的任務,目的是鼓勵這些未來的工程師們使用創(chuàng)造性視覺思維和新觀念。他們使用的是EnvisionTEC Xtre...;
2017中國大學生方程式汽車大賽近日在湖北襄陽落下帷幕,由工業(yè)級3D打印領航企業(yè)華曙高科提供技術支持,長沙理工大學CRT賽車隊為主體研發(fā)制造的3D打印賽車FNX-17在本屆賽事中表現(xiàn)搶眼,取得歷史突破性成績,實力問鼎多項大...;
由秦皇島市科素辦、市旅游委、市教育局、市文廣新局、團市委、市科協(xié)聯(lián)合組織開展的“第一屆秦皇島3D打印旅游創(chuàng)意作品設計大賽”于5月5日圓滿結(jié)束。燕山大學里仁學院由趙炳利老師指導,機械工程系于子傲、高杰星同學...;
...又不切實際的時裝。但來自耶路撒冷Bezalel學院的以色列學生Ganit Goldstein用她的作品證明了,追求新潮并不是藝術的唯一道路。她的方向與眾人完全相反,她用3D打印重塑了十九世紀的蕾絲服裝。這件華麗的衣服是Goldstein在Bezalel...;
...自己的特定需求。 來自洛杉磯藝術中心設計學院的一批學生最近接受了老年人的呼吁,他們使用3D打印技術和其他技術來制作一個更舒適,更時尚的步行者的原型,許多老年人依靠它可以四處走走。這種創(chuàng)新的助行器被稱為Lio,...;
...家,在操作上實現(xiàn)了全程可視化操作,多種打印方式,讓學生一看就會,一用就懂;在功能上,不僅沿用了閃鑄成熟的恒溫環(huán)流技術,還添加了斷電續(xù)打的功能,完美兼顧了學生對易用性的要求和老師對功能豐富性的矛盾,閃鑄...;
...本特色的“3D打印”課程體系,通過成立興趣小組、組建學生社團、開設創(chuàng)客班、開辟打印坊等形式,將“3D打印”技術在學生中進行普及。截至目前,蕪湖市中小學學生先后獲得第15屆全國NOC“3D創(chuàng)新作品征選”主題活動比賽一...;
...整技術、印刷技術(圖文信息處理)等9個專業(yè),用該院學生管理科科長陳玲玲的話概括,所設專業(yè)涵蓋了服裝布料的制作,加工,設計,展示,市場接納度等 多個環(huán)節(jié)。5月22日上午10時許,大家隨著專業(yè)老師孔莉的現(xiàn)場講解,...;
來自美國密歇根理工大學(MTU)的一個學生團隊通過再生塑料開發(fā)出了一款被稱作“Superior Filament”的優(yōu)質(zhì)3D打印線材,轟動了整個3D打印行業(yè)??偛课挥诿苄莼纛D的初創(chuàng)企業(yè)是由該校企業(yè)管理專業(yè)的學生Cedric Kennedy、研究材...;
...維設計教學區(qū),核心為教學課程、教學軟件,以及教室與學生的交互性。教學課程:根據(jù)場館的人流特點,Mankati為上??萍拣^配置了最佳的課程內(nèi)容,基于項目的三維設計課程,融合了中小學基礎課程內(nèi)容,完美契合STEM教學理...;
...。 現(xiàn)在這個過程已經(jīng)到了一個完整的循環(huán),畢業(yè)的工程學生和過山車愛好者Matt Schmotzer成功地在3D打印一個微型過山車。 他的創(chuàng)作不僅非常精巧,而且功能齊全。Matt Schmotzer目前在福特汽車公司工作,負責2.0L / 2.3L GTDI發(fā)動機項目...;
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