...就與基爾市簽署了加強合作備忘錄，雙方多年來在帆船、教育、海洋科研等合作領域取得了諸多成果。在推介會上，德方就德國基爾市與中國青島如何展開多方合作進行了推介交流。青島市貿(mào)促會會長馮文青表示，希望青島市與...;

...其團隊捐贈1000臺3D打印機的基礎上，由云南省財政廳、省教育廳安排6820萬元專項資金，分批為全省5365所中小學校配備6000套3D打印成套設備用于教學實驗。;

...在2500美金以下的消費級3D打印機的首要市場驅動力來自于教育機構和企業(yè)開發(fā)、營銷和創(chuàng)新部門對于低成本設備的采購。”Basiliere說。更重要的是，該報告發(fā)現(xiàn)，原型將繼續(xù)成為3D打印機市場增長的主要驅動力，因為材料的進步...;

...何人都可以復制、更新或個性化Peeqo。延伸閱讀：用于STEM教育的開源3D打印機器人QuadBot登陸Kickstarter眾籌;

...領域、文化創(chuàng)意等領域的應用，3D打印與創(chuàng)客、3D打印與教育培訓、金屬3D打印等專題在論壇舉辦期間進行深入討論。  屆時將有來自全球的3D打印企業(yè)參與，預計將成為西北地區(qū)3D打印行業(yè)規(guī)模最大的展會活動。在科學普及3D...;

...閉，匹茲堡也一度衰落。現(xiàn)在匹茲堡專注于科學、研究和教育，又再度繁榮起來。這里有卡內(nèi)基梅隆大學(Carnegie Mellon University)，是研究機器人的好地方;谷歌、特斯拉汽車公司也在此設立辦事處;全球最可持續(xù)的建筑位于菲普斯溫...;

...造創(chuàng)新中心，西安高新區(qū)研發(fā)示范推廣基地、渭南高新區(qū)教育培訓生產(chǎn)基地和西安醫(yī)學3D打印示范基地。依托西安交通大學建設的“國家增材制造創(chuàng)新中心”，由西安交通大學、北京航空航天大學、西北工業(yè)大學等5所大學以及增...;

...健來說，我們必須繼續(xù)利用3D打印的能力進行醫(yī)療培訓、教育和研究，以實現(xiàn)未來的突破?！半S著3D打印技術在醫(yī)療技術中的應用，外科醫(yī)生相信他們有機會進一步提高病人護理水平，特別是在涉及到更復雜的病例時。3D打印已經(jīng)...;

...體化，還能實現(xiàn)私人訂制?！　〈送猓铝练驄D還在兒童教育中引入3D打印技術的內(nèi)容，在多個社區(qū)開設“小小創(chuàng)客”“小小設計師”等課程，引導兒童掌握繪畫藝術設計、嘗試3D打印，激發(fā)科學興趣?！　≌劶拔磥?，郝亮夫婦...;

...們聽了，我們學到了，我們設計了。我們的Model 3系列為教育、公共圖書館、企業(yè)和政府市場提供了一個完整的解決方案。封閉3D打印機以控制打印環(huán)境，從而在不將UFP或VOC暴露于房間的情況下獲得優(yōu)異的打印對象。它還允許通過...;

...速成本。大型AM展示和項目，行業(yè)參與者的承諾，軟件、教育、后期制作的自動化等等。未來塑料3D打印的競爭剛剛開始。未來5年，3D打印肯定會為每一位愛好者帶來不一樣的感受。延伸閱讀：Mecuris聯(lián)合創(chuàng)始人Manuel Opitz談未來五...;

...國礦業(yè)大學大學生創(chuàng)新訓練中心工程是由中華人民共和國教育部批準建設，投入約2.1億，于2016年3月24日正式運營，大創(chuàng)中心涵蓋多個科目實驗室，包括無人機，機器人，智能硬件、3D打印、創(chuàng)意工坊等等。據(jù)南極熊了解，本次uC3...;

...行詳細的生命循環(huán)分析。在進步方面，Pearce教授提出了在教育中廣泛采用3D打印的三個主要障礙。首先，他說：“人們不習慣把產(chǎn)品當成投資，因為大部分產(chǎn)品都不會為自己付錢?！捌浯危睘榱苏嬲浞掷?D打印機，您需要...;

9月15日，國家級繼續(xù)醫(yī)學教育項目——第三屆數(shù)字骨科與3D打印技術學習班在南昌開班。中國數(shù)字骨科的開拓者與領軍人物裴國獻教授為首的專家團隊授課，會議吸引了來自全國12個省市自治區(qū)的近200名學員參加學習。學習活動...;

...的身體活動感興趣。重要的是，聯(lián)盟希望它的倡議會提醒教育工作者和家長們，除了標準化的測試和知識保留，還有更多的實質性和創(chuàng)造性的學習方式。聯(lián)盟對于一個越來越發(fā)展和采用機器學習和人工智能技術的世界表示：“面...;

...向工業(yè)設計、制造業(yè)、汽車、文化創(chuàng)意、生物醫(yī)療、創(chuàng)新教育等領域重大需求，聚焦材料、裝備、工藝、軟件等關鍵環(huán)節(jié)，實施創(chuàng)新驅動，發(fā)揮平臺主導作用實施創(chuàng)新驅動，在需求和政策雙重作用下，中國智能制造產(chǎn)業(yè)已邁入“...;

...創(chuàng)業(yè)。我們已經(jīng)和部分少兒培訓機“構合作，幫他們加工教育玩具，還有一些磨具企業(yè)，我們也能發(fā)揮優(yōu)勢。”推薦閱讀>>>杭州中小學采購3D打印設備 3D打印成拓展性課程熱門項目;

...技術、新材料、裝備的研發(fā)與產(chǎn)業(yè)化，服務于航空航天、教育培訓等領域。其團隊將高精度光固化3D打印技術應用到復雜空心葉片鑄型的制造工藝中，可控制數(shù)百萬紫外光束同時成型，并保證成型精度達20微米級別，該技術的產(chǎn)...;

...而言，調查結果顯示了3D模型作為ENT臨床教學工具的積極教育益處，”研究人員總結道?！按舜谓Y果也證明，未來的研究需要增加哪些重要部分，也可以測試每個患者客觀地認識其解剖學的理解?！睋?jù)悉，該研究論文的作者包括I...;

...備。Raspberry Pi最初于2011年2月發(fā)布，是由英國計算機科學教育團隊制作的單板計算機。這是一個直接用于學校和發(fā)展中國家的計算系統(tǒng)，但它越來越受歡迎，直到最終被用于其他專業(yè)應用程序，如機器人技術。多年來，主板已經(jīng)...;