任何產品應用于教育領域，安全性都是需要放在首位的。目前來看，多數學校引入的都是FDM 3D打印機，融化的塑料速度溫度較高，而3D打印機又多為“開放式”設計，在安全隱患之外，打印過程中或多或少都會散發(fā)出有害氣體，...;

專注于教育領域的3D打印公司Polar 3D日前宣布，該公司的Polar云（Polar Cloud）3D打印平臺已經完成了超過10萬次3D打印任務。除此之外，該公司還獲得了200萬美元的融資，并且招募了一些新的員工。據悉，Polar Cloud現在已經成為增長...;

...3D打印技術傳遞到每個小家庭。最關鍵的是，資金充裕，教育是國家重點關注行業(yè)，也是投入資金最多的行業(yè)，3D打印技術抱著這顆大樹，技術的應用推廣都能夠從中汲取足夠的養(yǎng)分來反推技術的變革。;

誤區(qū)一：3D打印教育≠學習3D打印機操作　　追溯3D打印技術的發(fā)展，其核心目的是為了方便用戶將自己設計的模型能夠快速制作出來，實現個人定制化的需求。因此3D打印教育的本質在于培養(yǎng)學生根據自己的想法去設計3D模型，...;

...3D打印復制品 （右）Arconic投資60萬美元設立全球先進制造教育項目最近，紐約工程材料公司Arconic宣布設立一個全球先進制造教育項目，并已投入60萬美元。通過這個項目，預計375名學生將在未來兩年內在美國、德國、匈牙利和英...;

...命的需求，3D打印機已經成為一種重要的教學工具。Dremel教育部門的Dremel DigiLab推出了新的Dremel DigiLab 3D45 3D打印機，這是一款專門針對教育市場高級用戶的臺式機。DigiLab 3D45 3D打印機具有增強的安全性和遠程管理功能。DREMEL DIGILA...;

近日，為學校提供電子工程套件和教育資源的供應商Kitronik推出了一個新套件，學生和創(chuàng)客能用該套件制造一盞3D打印桌面燈。Kitronic相信這個套件將為學校提供一個理想的設計與技術（Design & Technology）項目。Kitronic已經與3000...;

12月27日至28日，紅河縣教育局舉辦了3D打印集成系統(tǒng)骨干教師培訓班，以進一步提升紅河縣縣中小學教師3D打印技術和業(yè)務技能，組建一支熟練掌握3D建模與打印技能的教師隊伍。來自紅河一中、二中，紅河一小、二小，迤薩鎮(zhèn)中...;

...極大的改變生產模式，提高生產效率，也引起強大的學習教育功效在潛移默化中改變著人們的家庭教育和生活方式。但由于價位高、工業(yè)打印機產品規(guī)格不一、安全性和美觀度無法達到家用的標準，也不能滿足家用3D打印機的教...;

...商MakerBot就與印度Veltech大學合作，共同推進印度的3D打印教育。此次合作主要是為800名印度的初高中教師進行3D打印培訓，使其具備3D打印教學能力。培訓由Veltech大學主辦，當地政府也十分支持這一項目。培訓課程計劃讓教師們...;

...初創(chuàng)公司Slant Concepts正在計劃用LittleArm將機器人技術與STEM教育直接連接在一起。LittleArm是一個機器人臂套件，專為幫助學生和業(yè)余愛好者學習編程和機器人技術而設計。許多現有的用于教育的機器人套件要么太昂貴，要么難以學...;

...到傳遞知識和激發(fā)學生創(chuàng)造力的雙重目的?！　　霸趧?chuàng)客教育中，學生被看作是知識的創(chuàng)作者而不是消費者，學校正從知識傳授的中心轉變成以實踐應用和創(chuàng)造為中心的場所。”公司負責人介紹，“以3D打印為依托的創(chuàng)客教育，...;

...經和3D打印機有過接觸，因為3D打印技術已經走進了義務教育創(chuàng)新課堂。目前，教育界開始普遍關注青少年創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，全國政協(xié)委員李蘭在2017年兩會上倡議：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育應從中小學開始實施。在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”...;

本周，在線教育家SolidProfessor與3D建模軟件商SolidWorks達成新合作，二者將提供新的一系列教育課程，來幫助成員獲得幾項重要的行業(yè)認證。他們一起開發(fā)了幾個在線教育途徑，借此成員可為CSWA（SolidWorks認證助理工程師證書考試...;

為響應國家加快發(fā)展現代職業(yè)教育的政策，中國職業(yè)技術教育學會信息化工作委員會（以下簡稱委員會）面向全國中等職業(yè)學校在校學生，于2017年6月底舉辦全國中等職業(yè)學校信息技術技能大賽，大賽主要設置“3D打印與應用設...;

...司介紹，這項裝置是由BCN3D打印技術公司的工程師和政府教育部聯合開發(fā)的，他們希望能夠研發(fā)出教育機器人項目，同時使科技組織抓住機會參與。除此之外，隨著材料價格的上漲，對于科學技術的探索對于一些普通學生來說顯...;

...人家絕對沒有想到，三十年后的今天，3D打印技術能夠在教育領域這么受歡迎。其實，3D打印最早是在美國、歐洲等一些發(fā)達國家的校園中進行推廣的。緊接著，在日本，韓國等城市，很多校園開始開設3D打印課程。中國的計劃是...;

3D打印在教育中的應用一直都備受人們關注，這不僅僅是因為3D打印能夠提高學生的學習興趣和鍛煉學生的創(chuàng)新思維能力，更是因為我們寄希望于3D打印技術能在一定程度上顛覆我們的傳統(tǒng)教育方式。一直以來，我們中國的傳統(tǒng)教...;

...，該建模方式是針對3D建模零基礎，缺乏立體模型思維的教育用戶開發(fā)的全新的簡單高效的教育類建模軟件。不過，由于現在的一些技術因素的制約，我們還不能長時間的佩戴VR眼鏡進行操作，目前，圖像識別技術不成熟，還遠...;

...還不是很多，相信隨著3D打印技術的日益成熟，國內孩子教育這一塊對3D打印機的需求會越來越多!;