教育
  • 3D打印走進(jìn)玉蘭社區(qū) 讓居民大開眼界

    近年來,技術(shù)教育在學(xué)校中逐步普及推進(jìn),以3D打印和3D設(shè)計(jì)相關(guān)的活動(dòng)課程得到了越來越多的中小學(xué)認(rèn)可和引進(jìn)。近日,滄浪街道玉蘭社區(qū)團(tuán)支部邀請(qǐng)3D打印模型公司工作人員,為居民們和放假的中小學(xué)生解讀3D設(shè)計(jì)和打印技術(shù)...;

  • 3D建模軟件——阿祖拉易建模

    ...是一個(gè)簡(jiǎn)單、易用的3D建模在線軟件,專注于青少年創(chuàng)客教育,為有想象力的小小創(chuàng)客們提供快速構(gòu)建復(fù)雜模型。通過拖拽基本形狀,如球體、立方體、椎體等,進(jìn)行移動(dòng),拉伸,旋轉(zhuǎn)等變形操作,加以復(fù)制、組合或空洞等自由...;

  • 影響學(xué)校購(gòu)買3D打印機(jī)的因素有哪些?

    ...長(zhǎng)期管理傳統(tǒng)紙質(zhì)2D打印,這與3D打印并無任何類似,且教育者還缺乏將技術(shù)融入課程的最佳方式的信息。;

  • 我國(guó)在3D打印金屬粉末的制備技術(shù)上處于什么階段?存在哪些困難?

    ...引導(dǎo)、對(duì)技術(shù)研發(fā)投入不足、產(chǎn)業(yè)鏈缺乏統(tǒng)籌發(fā)展、缺乏教育培訓(xùn)和社會(huì)推廣。;

  • 中國(guó)3D打印行業(yè)處于怎樣的狀況?

    ...術(shù)的本地公司的增長(zhǎng)一年比一年快。同時(shí),購(gòu)買力正在從教育和政府轉(zhuǎn)向越來越多的工業(yè)用戶,后者是中國(guó)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,也可能是目前世界上最大的組成部分。;

  • 目前中國(guó)3D打印技術(shù)發(fā)展面臨哪些挑戰(zhàn)?

    ...展規(guī)劃和財(cái)稅支持政策等。四是行業(yè)管理亟待加強(qiáng);五是教育和培訓(xùn)制度急需加強(qiáng)。;

  • 3D打印拓展課程走進(jìn)農(nóng)村初中

    ...是全市唯一一所3d打印進(jìn)課堂的農(nóng)村初中。該課是浙江省教育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者王悅鋼老師創(chuàng)建和主課的。經(jīng)過半年的努力,學(xué)生已經(jīng)能輕而易舉的把彩色趙州橋、藍(lán)色地球儀、手機(jī)架、玩具船、竹蜻蜓……這些耳熟能詳?shù)奈矬w...;

  • 3D打印在教學(xué)活動(dòng)中有哪些優(yōu)勢(shì)?

    3D打印在教育中的應(yīng)用對(duì)我們每個(gè)學(xué)習(xí)階段都是有巨大意義的,在教學(xué)活動(dòng)中至少體現(xiàn)著四個(gè)方面的優(yōu)勢(shì):捕捉學(xué)生的興趣;在課堂上激發(fā)師生的互動(dòng);對(duì)復(fù)雜抽象的概念變成可觸摸的實(shí)物,幫助理解;通過制作3D模型進(jìn)行實(shí)踐...;

  • 駿銘3D打印迎來武漢江漢大學(xué)學(xué)子參觀交流

    ...深師生對(duì)3D打印行業(yè)了解,如材料、工藝等,促進(jìn)3D打印教育的進(jìn)步,還可以幫助企業(yè)進(jìn)行3D打印設(shè)計(jì)資源整合。;

  • 3D打印對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)來說有什么主要用處?

    事實(shí)證明,一些在傳統(tǒng)教育中表現(xiàn)不好的學(xué)生,主要是因?yàn)樗鶎W(xué)的課程理論性太強(qiáng),沒有興趣,死記抽象概念讓學(xué)生通過了考試,但考試過后就很快忘記了,3D打印機(jī)可以讓枯燥的課程變得生動(dòng)起來,它是一種同時(shí)擁有視覺和觸...;

  • 不得了!國(guó)內(nèi)首發(fā)專業(yè)打印軟膠類的3D打印機(jī)

    ...TPU軟膠,TPE,PA尼龍,PCL醫(yī)用耗材等。特別適用于手板,教育行業(yè),動(dòng)漫行業(yè),鞋服行業(yè),設(shè)計(jì)行業(yè),醫(yī)療行業(yè)等等。引領(lǐng)叁維公司支持OEM ODM定制。歡迎定制不同尺寸,精度,功能的3D打印機(jī)。支持標(biāo)單定制及特色定制!同尺寸...;

  • 3ds MAX建模軟件有哪些窗口?

    ...于PC系統(tǒng)的三維動(dòng)畫渲染和制作軟件。廣泛應(yīng)用于商業(yè)、教育影視娛樂、廣告制作、建筑(裝飾)設(shè)計(jì)、多媒體制作等。3ds MAX窗口的組成:1、標(biāo)題欄;2、菜單欄;3、工具欄;4、命令面板;5、繪圖區(qū)域;6、視圖控制區(qū);7、動(dòng)...;

  • 農(nóng)村學(xué)校威海市第十三中學(xué)學(xué)生上3D打印課

    在山東威海,城鄉(xiāng)孩子可以共享優(yōu)質(zhì)均衡教育資源。圖為農(nóng)村學(xué)校威海市第十三中學(xué)的同學(xué)們?cè)谏?D打印課。;

  • 亳州幼師參加3D打印技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng) 探索課堂教學(xué)改革新模式

    ...訓(xùn)中,他們?cè)敿?xì)了解了3D打印在科技模型制作、開展科普教育和科學(xué)課堂教學(xué)等方面的重要作用,交流探討了3D技術(shù)在課堂教學(xué)等方面的應(yīng)用前景。此次培訓(xùn)有助于學(xué)校推動(dòng)信息技術(shù)在跨學(xué)科學(xué)習(xí)的應(yīng)用,以探索課堂教學(xué)改革新...;

  • 美國(guó)國(guó)家3D打印創(chuàng)新中心是什么?

    ...實(shí)驗(yàn)室等全球知名研究機(jī)構(gòu),以及美國(guó)宇航局、能源部、教育部等美國(guó)政府部門。;

  • 讓3D打印課程走進(jìn)校園課堂目前存在著哪些障礙?

    ...足教學(xué)需要。第三,目前,國(guó)家尚未明確規(guī)定3D打印創(chuàng)新教育的固定課時(shí),課時(shí)非常隨意,絕大多數(shù)學(xué)校只能以社團(tuán)、興趣小組的形式開展。;

  • 大渡口區(qū)青少年3D打印科普體驗(yàn)月已正式啟動(dòng)

    ...青少年的興趣愛好和身心發(fā)展特點(diǎn),精心設(shè)置了觀看科普教育片、與空間機(jī)器人互動(dòng)游戲、3D打印培訓(xùn)等體驗(yàn)活動(dòng),帶領(lǐng)青少年體驗(yàn)3D打印的樂趣,揭開3D打印的神秘面紗,活動(dòng)融合科學(xué)性、趣味性、互動(dòng)性、實(shí)用性為一體,增強(qiáng)...;

  • 全國(guó)共建3D打印技術(shù)應(yīng)用專業(yè)示范基地落戶邢臺(tái)

    ...工作站。延伸閱讀>>>中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)3D打印創(chuàng)客教育示范基地落戶河南鄭州12中;

  • 南昌市第二屆中小學(xué)生3D打印創(chuàng)意大賽決賽本月舉行

    ...投票階段,將于6月下旬舉行總決賽。記者從南昌市現(xiàn)代教育技術(shù)中心了解到,3D打印創(chuàng)意大賽活動(dòng)開展以來獲得該市廣大師生的積極響應(yīng),經(jīng)過前期作品收集、篩選、評(píng)審、技能測(cè)試環(huán)節(jié),共有76人參加決賽。相關(guān)人士表示,比...;

  • 沙特阿拉伯學(xué)生實(shí)地參觀創(chuàng)想三維,近距離接觸3D打印技術(shù)

    ...來的學(xué)生,帶領(lǐng)他們實(shí)地參觀了創(chuàng)想三維3D打印室、STEAM教育樣板間、生產(chǎn)車間等,并詳細(xì)講解3D打印相關(guān)知識(shí),通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式,現(xiàn)場(chǎng)演示了從3D掃描到3D打印的全過程,以便讓學(xué)生們?cè)趨⒂^學(xué)習(xí)的過程中,通過對(duì)...;