...工技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用、3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)與制作”的研究和教學(xué)實(shí)踐。工作室自德陽(yáng)市教育局批準(zhǔn)成立以來(lái)，通過(guò)“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等形式，持續(xù)對(duì)各項(xiàng)目組成員開展數(shù)控加工、工業(yè)機(jī)器人等培訓(xùn)，助推學(xué)校開設(shè)了工業(yè)機(jī)器人專...;

...卡爾斯巴德的流域卓越中心和一個(gè)新的研究領(lǐng)域和WM內(nèi)的教學(xué)活動(dòng)德克薩斯大學(xué)埃爾帕索校區(qū)（UTEP）的Keck三維創(chuàng)新中心。Watershed Idea Foundry首席執(zhí)行官Nick Cordaro表示：“增材制造是醫(yī)療設(shè)備設(shè)計(jì)的未來(lái)。 “流域結(jié)合其在兩個(gè)領(lǐng)域...;

...課以設(shè)計(jì)和繪制產(chǎn)品圖形為主，這臺(tái)打印機(jī)能很好地制作教學(xué)模型供學(xué)生們參考。比如要繪制一個(gè)構(gòu)件的三維立體圖，書本上的視角往往晦澀難懂，在打印機(jī)上把模型做出來(lái)，各個(gè)面的形狀一目了然。推薦閱讀>>>武漢一高...;

...術(shù)風(fēng)險(xiǎn)，提高手術(shù)效率;另一方面，這些模型又可以用作教學(xué)演示，提高教學(xué)質(zhì)量，用模型代替實(shí)物，解決實(shí)際動(dòng)手操作問(wèn)題?！⊥瑫r(shí)，此種線材因其具有良好的防水防油特性，能夠與多種布料產(chǎn)品貼合，可應(yīng)用在松緊帶、醫(yī)療...;

...多人認(rèn)為科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)很無(wú)聊，至少在傳統(tǒng)的教學(xué)方式中是這樣，但情況本不必如此?！拔覀兘炭茖W(xué)和數(shù)學(xué)的方式已經(jīng)不好用了，”堪培拉大學(xué)Robert Fitzgerald教授說(shuō)?！耙郧八橄罅?，我們需要讓它更活躍更有實(shí)踐...;

...，在醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域，各種各樣的3D打印模型也被用來(lái)作為教學(xué)工具，輔助學(xué)生們更好的理解人體與疾病。近日，一名生物學(xué)博士生Eleanor Lutz自己動(dòng)手制作了一系列3D病毒的卡片模型，均可3D打印出來(lái)。據(jù)了解，這樣的信息卡共有4...;

...大支持者，他們將使用3DprinterOS的軟件對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的教學(xué)，并持續(xù)推廣這項(xiàng)軟件，建立與企業(yè)之間和合作。據(jù)悉，無(wú)限的云空間使用費(fèi)用為5500美元每年。;

...孩子畫畫的熱情?，F(xiàn)在一些學(xué)校已經(jīng)利用3D打印機(jī)來(lái)進(jìn)行教學(xué)了，老師可以用3D打印模型更好的為孩子進(jìn)行課程講解。孩子親眼看到3D打印機(jī)把設(shè)計(jì)圖形打印出實(shí)物之后，他們開始自己去研究繪圖軟件，自己去設(shè)計(jì)一些東西，這無(wú)...;

...印金屬零件。該裝備已提供給南京農(nóng)業(yè)大學(xué)，用于科研和教學(xué)工作。五大創(chuàng)新點(diǎn)1、金屬/非金屬一體化材料復(fù)合成形提出了光纖激光器+CO2激光器的雙激光復(fù)合掃描系統(tǒng)，開發(fā)了一套金屬/非金屬多功能打印系統(tǒng)，研究了一套預(yù)熱...;

...、3D打印的發(fā)展與應(yīng)用、3D建模和切片軟件的操作、創(chuàng)客教學(xué)與多學(xué)科相融合、學(xué)生科技創(chuàng)新和專利申請(qǐng)等六個(gè)方面。培訓(xùn)講師們采取了邊講邊練的方式，一邊講解，一邊讓學(xué)員們進(jìn)行實(shí)際操作，練習(xí)如何3D建模，如何將3D打印技...;

...印用于醫(yī)療，目前來(lái)看對(duì)骨科等外科醫(yī)技有諸多意義，對(duì)教學(xué)意義非凡。不久的將來(lái)，該技術(shù)還可能用特質(zhì)材料直接“打印”一個(gè)心臟、一個(gè)腎臟等臟器出來(lái)移植到人體內(nèi)，這將是醫(yī)學(xué)界一場(chǎng)新變革。推薦閱讀>>>武漢協(xié)和...;

...少高校也都跟上了時(shí)代發(fā)展的步伐，購(gòu)買了3D打印機(jī)用于教學(xué)，它對(duì)于大學(xué)生而言至少有這十種運(yùn)用方式：1、工程設(shè)計(jì)系的學(xué)生可以用它打印出自己設(shè)計(jì)的原型產(chǎn)品。2、建筑系的學(xué)生可以用它方便的打印出自己設(shè)計(jì)的建筑實(shí)體...;

...，將其用于完整的發(fā)明創(chuàng)新項(xiàng)目，Ultimaker游戲?yàn)榻處熖峁┙虒W(xué)和加強(qiáng)STEAM的工具?！比腴T包具有50多個(gè)挑戰(zhàn)，60個(gè)參數(shù)，20個(gè)建模修飾符和一個(gè)擴(kuò)展包，因此每次你都會(huì)得到不同的東西，而且應(yīng)該會(huì)導(dǎo)致一些非常有趣的設(shè)計(jì)。該游...;

...件的熟悉使用，提高空間想象力，三維設(shè)計(jì)技能;并通過(guò)教學(xué)過(guò)程中合作探索與討論實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)3D技術(shù)解決生活實(shí)際問(wèn)題的能力。山東省教育界相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)非常重視本次的培訓(xùn)，認(rèn)為本次培訓(xùn)帶來(lái)的關(guān)于3D 打印創(chuàng)新教育理念...;

...或問(wèn)題以可視化的3D打印作品呈現(xiàn)出來(lái)，能較好地把學(xué)科教學(xué)與3D打印技術(shù)建立有機(jī)聯(lián)系。如語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科可把課文中有代表性的人物、建筑物打印出來(lái)，幫助學(xué)生理解課文的故事情節(jié)；數(shù)學(xué)學(xué)科把立體幾何模型打印出來(lái)，幫...;

...術(shù)指導(dǎo)、術(shù)中導(dǎo)航、術(shù)后效果評(píng)估、個(gè)例數(shù)據(jù)保存、會(huì)議教學(xué)等方面。其應(yīng)用效果可提高術(shù)前診斷準(zhǔn)確率、精確手術(shù)方案、提高手術(shù)成功率、便捷醫(yī)患溝通、教學(xué)會(huì)診、縮短住院時(shí)間、降低醫(yī)療費(fèi)用等。據(jù)多個(gè)中心的臨床應(yīng)用數(shù)...;

...合于這種方式的開展，也利于吸引學(xué)生的興趣。2.中小學(xué)教學(xué)應(yīng)用隨著素質(zhì)教育的普及，知識(shí)和技能的培養(yǎng)受到更多中小學(xué)的重視。而3D打印在此方面從應(yīng)用到效果都是顯著的，它實(shí)現(xiàn)了課本和應(yīng)用的結(jié)合，方便孩子的理解，同...;

...家醫(yī)學(xué)教育機(jī)構(gòu)已將結(jié)構(gòu)性心臟病3D打印模型應(yīng)用于臨床教學(xué)，并取得顯著效果。我國(guó)目前約670萬(wàn)結(jié)構(gòu)性心臟病患者需手術(shù)治療，該病病變部位個(gè)體差異大，治療方案復(fù)雜多變，手術(shù)難度大。術(shù)前3D打印出1:1實(shí)體模型，供外科醫(yī)...;

...技術(shù)咨詢和人才培養(yǎng)，自主開發(fā)了完善的青少年創(chuàng)新創(chuàng)客教學(xué)，和高等教育專業(yè)技能培訓(xùn)體系，并在多所學(xué)校及教學(xué)機(jī)構(gòu)成功實(shí)踐。公司先后成為美國(guó)3D Systems、德國(guó)Concept Laser、臺(tái)灣三緯等企業(yè)的管道代理商，為廣大客戶提供了...;

...復(fù)等7個(gè)平臺(tái)中心設(shè)備投入生產(chǎn)，已承接航空航天、科普教學(xué)等領(lǐng)域產(chǎn)品訂單。廣州市服務(wù)型制造業(yè)集聚區(qū)  3D打印產(chǎn)業(yè)園入駐荔灣區(qū)自廣州市服務(wù)型制造業(yè)集聚區(qū)·3D打印產(chǎn)業(yè)園成立以來(lái)，這個(gè)集3D打印產(chǎn)業(yè)設(shè)計(jì)、研發(fā)、軟件...;