...況。本屆展會以“展示、合作、創(chuàng)新、發(fā)展”為主題，3D打印展示企業(yè)眾多，展現(xiàn)了我國科技創(chuàng)新教育的快速發(fā)展。各類3D打印設備、3D打印課程、校園3D打印實驗室及3D打印解決方案讓參觀者目不暇接。在2號展館內，一家展位前...;

...造工廠所在。自2015年成立以來，該公司首次向公眾提供3D打印課程，以前只以顧問方式向企業(yè)提供。在首次課程中，該公司正在推出六個短期課程：增材制造簡介(1天)聚合物增材制造(2天)金屬增材制造(2天)增材制造設計(1天)增材...;

金屬和高分子材料工業(yè)3D打印的全球技術領導者EOS近日宣布，攜手英國、德國兩所知名高校共同推出首個3D打印培訓課程。針對這項為期六個月的“增材制造應用工程師”課程，EOS將與英國伍爾弗漢普頓大學和德國柏林SRH應用技...;

就在幾個月前，英國首批在教室里引進3D打印的老師之一菲利普·棉布（Philip Cotton）為老師們推出了一套3D打印課程資源，名為learnbylayers。多個國家的十多所學校使用該網站的3D打印課程，其中包括設計挑戰(zhàn)，PowerPoint演示文稿和3...;

...化，數(shù)字化和電氣化產品。 該公司今年獲得ASME頒發(fā)的3D打印燃氣輪機葉片獎，其基金會也以慈善事業(yè)為重點，繼續(xù)推動STEM相關教育和勞動力發(fā)展。迄今為止，西門子基金會在美國已經為此投入了1億多美元。 受世界各地西門子...;

...，深圳實驗學校高中部的高一、高二學生，不但要必修3D打印等科技創(chuàng)新相關課程，還有“無人機”“VR虛擬現(xiàn)實”“機器人”等前沿科技體驗課程可以選修。五大創(chuàng)新課程對接科技前沿幾塊金屬板、4個電機及螺旋槳、一塊單片...;

盡管3D打印在廣泛的應用領域中有著無可置疑的好處，但是對于普通人來說，這項技術仍然稍顯陌生。為了教育廣大民眾，一些3D打印公司已經在尋求與公共教育機構進行合作，尤其是公共圖書館。比如，去年Ultimaker和3DPrinteros就...;

3D打印軟件公司Materialize與專注于增材制造的咨詢公司Wohlers Associates聯(lián)合推出了一個為期三天的增材制造設計課程（DfAM）。該課程將在Materialize的比利時總部開辦，時間為5月31日至6月2日屆時，來自兩家公司的專家將向參與者介紹...;

...熱潮中，創(chuàng)客教育的延展也越來越受到更多人的關注。3D打印所能帶給教育領域的不僅僅是新鮮技術的體驗，更是教育模式的變革。可以說它更講究我們長久以來在討論的素質教育的落實應用。它是真正意義上書本和實踐的結合...;

“上完8節(jié)3D打印課，我感覺很新奇也很有趣，能在電腦上做出自己想要的作品，也算是小小地實現(xiàn)了自己想成為發(fā)明家的愿望。”?？谑械谝恢袑W(以下簡稱“?？谝恢小?高一(18)班學生王愛琴在筆記本上寫道。據(jù)介紹，今年春季...;

...、3D One專業(yè)教育設計軟件、3DTALK品牌三維硬件體系(包含3D打印機及三維掃描儀)、惠普智能硬件體系及偉仕佳杰教育配套設施。3DTALK Steam科創(chuàng)教育體系的突出優(yōu)勢除了其優(yōu)質的軟、硬件配套設施外，其推出的思迪姆課程體系，在...;

...海南海新區(qū)澤庫中學特色校本課程開設有面塑工藝課、3D打印課、剪紙課、創(chuàng)意粘貼課、絲網花藝術課、民樂課、書法課、舞蹈課以及素描繪畫課九項體現(xiàn)南海元素的校本課程。學生通過參與校本課程不僅可以學習南海傳統(tǒng)工藝...;

...年的歲月變遷，制瓷技術也在不斷的發(fā)展?，F(xiàn)在，隨著3D打印技術的發(fā)展，陶瓷業(yè)也不斷翻成出新，玩出了新花樣。近日，祎設計聯(lián)合極致盛放、廈門斯瑪特，將現(xiàn)代3D打印設備與傳統(tǒng)手工藝結合，推出五天的“純干貨”3D打印課...;

3D打印技術可以讓枯燥的課程變得生動起來，將學生的作品制作成漫畫，甚至成為動畫，可以有效的抓住學生的視覺和觸覺更好的理解所學課程。近幾年，國內的一些企業(yè)開始探索3D打印應用教育課程，以推動技術驅動的教學創(chuàng)...;

...解決方案。課程體系與教學資源整合3DTALK課程體系是以3D打印、智能硬件和編程為主線，以創(chuàng)新思維、設計思維貫穿課程教學進程，將創(chuàng)新的教學工具、教學手段及教學目標有機整合，形成系統(tǒng)科學的課程體系。并且為課程定制...;

經過四個月的準備，全新的上?？萍拣^“3D打印創(chuàng)客空間”展區(qū)馬上要開館了。其實，上海科技館早在2013年就已建設并開放了“3D打印世界”展廳，包括三維掃描區(qū)、3D互動建模區(qū)、3D打印體驗區(qū)和3D打印產品陳列區(qū)4個區(qū)域，當時...;

...助。延伸閱讀>>>遼寧營口市一支氣管狹窄患者獲3D打印技術救治;

隨著越來越多的3D打印應用不斷涌現(xiàn)，比以往任何時候更重要的是培訓未來的員工如何使用這種技術，這就是為什么這么多公司正在與學校合作，為學生開發(fā)和推出3D打印課程計劃。辛辛那提的科技公司Polar 3D從一開始就明確表示...;

...境，于今年年初投入資金五十余萬元，創(chuàng)建以機器人、3D打印、無人機為特色的創(chuàng)新型實驗空間。積極推進創(chuàng)客教育，提升師生綜合創(chuàng)新能力。    根據(jù)創(chuàng)客教育特點，學校將先行推進3D打印課程進課堂，即將建成的創(chuàng)...;

10月14日上午，萬盛科技館以“走進科學，玩轉3D打印”為主題的青少年3D打印創(chuàng)新教育課程正式開課，20位小學員領略了3D打印技術的奧秘。課堂上，科技輔導員從3D打印應用領域開始介紹，在充分激發(fā)小學員們興趣的基礎上，手...;