3d打印學(xué)習(xí)
  • 教師信息技術(shù)培訓(xùn)(TITT)在南寧圓滿落幕 創(chuàng)想三維全程提供技術(shù)支持

    ...支持,為創(chuàng)客教育發(fā)展提供技術(shù)性服務(wù)。近年來,隨著3D打印技術(shù)的成熟與普遍發(fā)展,涉及航空,建筑,醫(yī)療等領(lǐng)域,其中在教育領(lǐng)域的應(yīng)用也分外明顯,成為教育行業(yè)具有革命性影響的技術(shù)。創(chuàng)客教育是創(chuàng)客文化與教育的結(jié)合...;

  • 3D打印技術(shù)在我國中小學(xué)創(chuàng)客教育中的應(yīng)用現(xiàn)狀

    3D打印技術(shù)在我國中小學(xué)校開展創(chuàng)客教育和STEAM教育時發(fā)揮了重要作用,為中小學(xué)生的學(xué)習(xí)方式帶來新的變革,通過3D打印實體的觸覺體驗,可讓學(xué)生的想象變成現(xiàn)實,達(dá)到“所思即所得”的教學(xué)效果。目前我國很多中小學(xué)校都配...;

  • 厲害了!朝陽區(qū)小學(xué)生研制3D打印魯班鎖獲國家專利證書

    ...環(huán)保捕鼠筒等學(xué)生制作的多個項目獲得專利。同學(xué)們在3D打印課堂操作3D打印魯班鎖獲得國家知識產(chǎn)權(quán)局頒發(fā)的外觀設(shè)計專利證書老師指導(dǎo)同學(xué)們打印3D作品2014年,朝陽區(qū)實驗小學(xué)引進(jìn)了3D打印機(jī),并開設(shè)了3D打印綜合實踐課,供...;

  • 中國醫(yī)療全彩色3D打印機(jī)橫空出世,百家3D巨頭爭相合作

    這是一款真正的全彩色3D打印機(jī)(J501pro),1677萬色打印選擇,皮膚的柔軟,骨質(zhì)的質(zhì)硬,鏡面的透明更直觀。硬腦殼,軟腦子,動靜脈通過組織清晰可見,醫(yī)生需要什么?需要病變與動靜脈的關(guān)系結(jié)構(gòu)!需要用穿刺針預(yù)先指導(dǎo)模擬!股...;

  • 湘潭地區(qū)中小學(xué)首個3D打印工作室在火炬學(xué)校建立

    11月25日火炬學(xué)校建立了湘潭地區(qū)中小學(xué)首個3D打印工作室。該校是湖南省教育信息化專項試點(diǎn)項目的試點(diǎn)單位?;鹁鎸W(xué)校3D打印工作室現(xiàn)配備1臺大型3D打印機(jī),3臺微型桌面3D打印機(jī),一臺三維拋光機(jī),一臺多功能性3D掃描儀,并...;

  • 天威耗材推行“3D筑夢行動” 讓3D打印與義務(wù)教育創(chuàng)新結(jié)合

    作為國內(nèi)3D領(lǐng)先企業(yè),天威耗材一直致力于3D打印技術(shù)創(chuàng)新研發(fā),是一家具有原創(chuàng)能力的3D打印整體解決方案提供商。2016年3月,天威耗材在35周年之際回饋社會,突破性地將“3D”與“慈善”完美結(jié)合,與中國青少年發(fā)展基金會聯(lián)...;

  • 3D打印業(yè)界用AI“補(bǔ)腦” 自動化水平不斷提高

    除了用物聯(lián)網(wǎng)提高3D打印的質(zhì)量、效率和安全性,業(yè)界也正在用AI給設(shè)備“補(bǔ)腦”。變聰明的3D打印機(jī)自動化水平不斷提高,屢創(chuàng)佳績,不僅幫人類節(jié)省體力,更節(jié)省了腦力。AI是讓3D打印實現(xiàn)“以機(jī)器制造機(jī)器”的關(guān)鍵,是其掀...;

  • 敬業(yè)集團(tuán)兩公斤金屬3D打印粉末賣出一噸鋼的價格,投資23億元誓做全球第一

    今年年初,《3D打印世界》報導(dǎo)了河北敬業(yè)集團(tuán)敬業(yè)增材制造科技有限公司總投資23億元3D打印項目成功投產(chǎn),引起業(yè)內(nèi)矚目,該項目將形成年產(chǎn)20000噸粉末先進(jìn)成形產(chǎn)品、600噸激光熔覆材料以及30噸3D打印航空材料生產(chǎn)能力。金屬...;

  • 愛爾蘭設(shè)計師用六個星期3D打印阿凡達(dá)續(xù)集中的海怪

    愛爾蘭設(shè)計師Amy Doran創(chuàng)造了一個大型的3D打印海怪,她靈感來自James Cameron即將上映的阿凡達(dá)續(xù)集中的生物之一。那部電影最早在2018年年初才會上映,有傳言說,Cameron正在計劃提供免費(fèi)的3D眼鏡,這可能會導(dǎo)致電影延遲上映。雖...;

  • 瑞士設(shè)計師用3D打印筆繪制出華麗服裝和胸衣

    3D打印筆是人類目前發(fā)明的最小巧便捷的3D打印設(shè)備,它的方便性和可操作性被人們津津樂道。但同時,由于它需要使用者自行發(fā)揮能力制造,因此它對于使用者的繪畫水平也有著很高的要求,3D打印筆無法每次都做出完美的形狀...;

  • 學(xué)校采購桌面級3D打印機(jī)而不是工業(yè)級3D打印機(jī)的優(yōu)缺點(diǎn)有哪些?

    學(xué)校采購桌面級3D打印機(jī)的優(yōu)點(diǎn):1. 體積小,方便在教室或者實驗室擺放。2. 操作簡單,方便老師和學(xué)生學(xué)習(xí)和操作。3. 價格相對便宜,學(xué)?;蛘呒彝ゲ少彌]有太大的負(fù)擔(dān)。缺點(diǎn):1. 成型需要的溫度高,普遍的打印溫度都在180-240...;

  • 3d打印技術(shù)如何運(yùn)用到室內(nèi)設(shè)計當(dāng)中呢?

    隨著3D打印技術(shù)的發(fā)展,高校的一些專業(yè)也受到了不同程度的沖擊。3D打印和室內(nèi)設(shè)計之間的關(guān)系是怎樣的呢?相較于以前,現(xiàn)在的室內(nèi)設(shè)計專業(yè)學(xué)生必須要學(xué)習(xí)更多的新技術(shù),從而為以后的職業(yè)生涯發(fā)展作準(zhǔn)備,3D打印技術(shù)和3D...;

  • 3D打印課進(jìn)入南開選修課

    ...南開大學(xué)公共選修課的名單上迎來一名“新成員”——3D打印。該課程由南開大學(xué)電子信息與光學(xué)工程學(xué)院教師王廣才主講,旨在讓學(xué)生了解三維繪圖軟件的應(yīng)用,同時結(jié)合相關(guān)實例上機(jī)練習(xí),利用3D打印機(jī)把“想象”變成“現(xiàn)...;

  • ??谝恢懈咭婚_設(shè)3D打印課程 學(xué)生積極參與成小小“發(fā)明家”

    “上完8節(jié)3D打印課,我感覺很新奇也很有趣,能在電腦上做出自己想要的作品,也算是小小地實現(xiàn)了自己想成為發(fā)明家的愿望。”??谑械谝恢袑W(xué)(以下簡稱“??谝恢小?高一(18)班學(xué)生王愛琴在筆記本上寫道。據(jù)介紹,今年春季...;

  • 山東濰坊市成功舉辦中小學(xué)創(chuàng)新教育3D打印課程教師培訓(xùn)

    ...探究能力等方面的重要作用,濰坊市“中小學(xué)創(chuàng)新教育3D打印課程骨干教師培訓(xùn)活動”在濰坊市創(chuàng)新教育研究院順利舉行。磐紋科技受邀對參加活動的骨干老師進(jìn)行“3D打印教育技術(shù)”進(jìn)行培訓(xùn)。本次師資培訓(xùn),磐紋科技的課程...;

  • 青海省首屆殘疾人3D打印技能培訓(xùn)西寧開班

    1月26日,青海省首屆殘疾人3D打印技能培訓(xùn)西寧開班。3D打印是一種以數(shù)字模型文件為基礎(chǔ),運(yùn)用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料,未來前景十分廣闊。重慶殘疾人3D打印創(chuàng)業(yè)項目負(fù)責(zé)人伍生亮告訴記者,青海3D打印技術(shù)普及率不高...;

  • 南開大學(xué)電光學(xué)院3D打印協(xié)會成功舉辦“DIY 3D打印機(jī)”活動

    近日,由電光學(xué)院3D打印協(xié)會舉辦的“DIY 3D打印機(jī)”活動在津南校區(qū)和八里臺校區(qū)同時啟動,來自不同學(xué)院的30余名同學(xué)參與。本次活動以團(tuán)隊方式進(jìn)行,參與同學(xué)被分成四組,通過自主學(xué)習(xí)、交流研討等形式分別進(jìn)行Prusa i3型、...;

  • 殘奧會使用3D打印技術(shù)為美國隊創(chuàng)造滑雪假肢

    不難理解3D打印對商業(yè)和制作的影響。這是創(chuàng)造和解決與傳統(tǒng)制造方法相關(guān)的無數(shù)問題的一個驚人的方法,從浪費(fèi)的材料到原型的滯后時間。但是3D打印不僅對商業(yè)或工藝有好處,而且對人們的生活質(zhì)量也有影響。從外科指南到...;

  • MakerBot發(fā)布資助資源指南 幫助學(xué)校輕松獲得3D打印資源

    3D打印能讓學(xué)生高效地學(xué)習(xí)問題解決、構(gòu)建及設(shè)計技能,從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)校都希望引進(jìn)這項技術(shù)。但由于預(yù)算有限,許多學(xué)校無法獲得批準(zhǔn)去建造創(chuàng)客空間以及購買課堂3D打印機(jī)、掃描儀和軟件程序。幸運(yùn)的是,像GE“增材教育...;

  • 探討:3D打印機(jī)+創(chuàng)客教育體系的時代價值

    ...視。作為互聯(lián)網(wǎng)+未來教育最具代表性的教育模式,基于3D打印技術(shù)的創(chuàng)客教育模式實現(xiàn)創(chuàng)新與理論的強(qiáng)關(guān)聯(lián),在青少年學(xué)生智力開發(fā)、創(chuàng)新及動手能力培養(yǎng)方面發(fā)揮著重要作用。 論3D打印機(jī)+創(chuàng)客教育體系的時代價值世界著名...;