大學(xué)研究人員創(chuàng)建智能系統(tǒng)以支持工業(yè)3D打印應(yīng)用的混合制造

lydiazhang   2018-03-16 10:32:21

混合制造將單一機(jī)器系統(tǒng)中的加法和減法制造技術(shù)相結(jié)合,例如為數(shù)控機(jī)床配備3D打印功能,以制造螺旋槳和先進(jìn)核燃料等產(chǎn)品。 許多人認(rèn)為這是制造業(yè)的未來(lái),而溫莎大學(xué)博士生Shane Peelar似乎同意這一觀點(diǎn)。 計(jì)算機(jī)科學(xué)研究人員及其主管Luis Rueda最近獲得了安大略卓越中心(OCE)人才優(yōu)勢(shì)計(jì)劃獎(jiǎng)學(xué)金,以創(chuàng)建支持混合制造的智能系統(tǒng)。

該系統(tǒng)適用于行業(yè)合作伙伴CAMufacturing Solutions Incorporated,該公司為使用3D打印和傳統(tǒng)制造方法(如鑄造或焊接)的公司開(kāi)發(fā)CAD / CAM軟件。

CAMufacturing Solutions總裁Bob Hedrick談到3D打印時(shí)說(shuō):“這非常酷,因?yàn)樗且环N全新的制造工藝。 人們一直在加工,鑄造和鍛造幾百年,在這里工匠和工匠互相傳授知識(shí) - 但這項(xiàng)技術(shù)直接來(lái)自學(xué)術(shù)研究,從高端向下?!?/span>

Peelar和Rueda與CAMufacturing Solutions之間的計(jì)算研發(fā)合作關(guān)系將持續(xù)16個(gè)月,將支持工業(yè)3D打印應(yīng)用,并通過(guò)編寫(xiě)先進(jìn)的計(jì)算機(jī)代碼解決它們來(lái)應(yīng)對(duì)任何挑戰(zhàn)。

如我們所知,3D打印技術(shù)要求用戶將數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)發(fā)送到3D打印機(jī)本身,然后打印該部分。但是根據(jù)Peelar的說(shuō)法,在機(jī)械工廠經(jīng)常發(fā)現(xiàn)的工程工作站計(jì)算機(jī)并不總是很容易處理這些大量的數(shù)據(jù)。

Peelar解釋說(shuō):“用于計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)/計(jì)算機(jī)輔助制造或CAD / CAM軟件的增材制造的計(jì)算要求比傳統(tǒng)方法大得多 - 這些數(shù)據(jù)集非常大,并且比PC更適合在超級(jí)計(jì)算機(jī)上執(zhí)行,并且公司想要在四五年前的老硬件上運(yùn)行這些程序的情況并不少見(jiàn)。“

“我們需要設(shè)計(jì)可擴(kuò)展的算法,可以在較舊和較新的硬件上運(yùn)行和執(zhí)行,以允許在合理的時(shí)間內(nèi)執(zhí)行增材制造操作,因?yàn)楣静幌M诉^(guò)程花費(fèi)八小時(shí);他們希望軟件能夠?qū)崟r(shí)運(yùn)行和生產(chǎn)零件?!?/span>

CAMufacturing向不同的制造公司提供軟件來(lái)構(gòu)建真正的最終產(chǎn)品,而不僅僅是復(fù)制品。這些零件不便宜,如果結(jié)構(gòu)不健全,可能會(huì)造成損壞。因此,從三維建模開(kāi)始,使機(jī)加工車間中的電腦正常工作對(duì)業(yè)務(wù)至關(guān)重要。

“這些是真正的機(jī)器工具,你可以放在機(jī)器人上的復(fù)雜工具開(kāi)始在店里工作。我們與各種行業(yè)合作 - 汽車,軍事,醫(yī)療,模具商店和航空航天公司。 Hedrick說(shuō):“這個(gè)應(yīng)用沒(méi)有結(jié)束。

這種合作關(guān)系是彌補(bǔ)先進(jìn)制造和計(jì)算方法之間差距的一種很好的方式,這些方法使用機(jī)器學(xué)習(xí)和人工智能來(lái)理解現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題并正確地引導(dǎo)工業(yè)工具。

Rueda博士表示:“這種技術(shù)以及制造業(yè)正在開(kāi)發(fā)的解決方案非常引人注目,獨(dú)一無(wú)二且得到全球的認(rèn)可。同樣,這個(gè)項(xiàng)目是該大學(xué)與該地區(qū)快速增長(zhǎng)的工業(yè)部門(mén)之間合作的絕佳機(jī)會(huì)?!?/span>

根據(jù)Peelar的說(shuō)法,他不僅要及時(shí)培訓(xùn)課程,還要教授機(jī)器模型以學(xué)習(xí)以前的經(jīng)驗(yàn)。

Peelar解釋說(shuō):“通過(guò)訓(xùn)練機(jī)器模型,使用人類操作員的知識(shí),然后像國(guó)際象棋程序一樣,模型應(yīng)該開(kāi)始識(shí)別缺陷以及運(yùn)行良好的事物。

“最終,模型將提出需要改進(jìn)的地方,人類操作員可以證實(shí)這是否屬實(shí),這將在幾個(gè)時(shí)間間隔之后對(duì)模型進(jìn)行培訓(xùn),直到最終它自行解決,并且具有相當(dāng)高的效率?!?/span>

赫德里克對(duì)與大學(xué)研究人員合作所帶來(lái)的“先進(jìn)和令人印象深刻的”解決方案感到滿意。

“沒(méi)有學(xué)術(shù)研究人員,我們不能做這種工作。 我們與許多制造設(shè)備的大公司合作,而這里開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品正在跟上這些公司在全球范圍內(nèi)所做的事情”Hedrick說(shuō)。

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